 |
| Ένας γραμματέας στο Γυμνάσιο Trang Dai (Περιφέρεια Trang Dai) οργανώνει τους φακέλους των μαθητών. Φωτογραφία: H. Yen |
Για διευκόλυνση στην εργασία τους, οι περισσότεροι αξιωματούχοι και δημόσιοι υπάλληλοι αναζητούν στέγαση στις δημοτικές περιφέρειες Biên Hòa, Trấn Biên, Tam Hiệp και Trảng Dài. Επομένως, τα σχολεία σε αυτές τις περιφέρειες αποτελούν επίσης την κορυφαία επιλογή για τους γονείς.
Δεν υπάρχει έλλειψη θέσεων για σπουδές, αλλά πρέπει να είσαι ανταγωνιστικός.
Αναμένοντας μια μεγάλη εισροή μαθητών που θα μετακινούνται σε σχολεία σε περιοχές κοντά στο διοικητικό κέντρο της επαρχίας, αρχής γενομένης από τον Ιούνιο του 2025, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ζήτησε από τα σχολεία να καταρτίσουν στατιστικά στοιχεία σχετικά με τη μαθητική τους ικανότητα για κάθε βαθμίδα (εξαιρουμένων των πρώτων τάξεων κάθε βαθμίδας).
Τα σχολεία από το νηπιαγωγείο έως το λύκειο στις δημοτικές περιφέρειες Tran Bien, Bien Hoa, Tam Hiep, Long Binh, Long Hung και Tam Phuoc έχουν υποβάλει λεπτομερείς στατιστικές εκθέσεις. Σύμφωνα με αυτές τις εκθέσεις, οι τάξεις 2, 3 και 5 μπορούν να φιλοξενήσουν συνολικά 1.800-2.100 μαθητές ανά τάξη. οι τάξεις 7, 8 και 9 μπορούν να φιλοξενήσουν συνολικά πάνω από 370-750 μαθητές ανά τάξη. η τάξη 11 μπορεί να φιλοξενήσει 98 μαθητές και η τάξη 12 μπορεί να φιλοξενήσει 155 μαθητές.
Εν τω μεταξύ, σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία έως τις 29 Ιουνίου, μόνο 385 μαθητές στις κοινότητες Binh Phuoc και Dong Xoai θα μεταφερθούν για σπουδές στην κεντρική περιοχή της επαρχίας Dong Nai (συμπεριλαμβανομένων 72 μαθητών νηπιαγωγείου, 158 μαθητών δημοτικού, 117 μαθητών γυμνασίου και 38 μαθητών λυκείου).
| Μετά την επαρχιακή συγχώνευση, η διαδικασία μεταφοράς μαθητών από σχολείο θα ακολουθεί τις ίδιες διαδικασίες με τις μεταφορές εντός της επαρχίας. Οι γονείς ή οι κηδεμόνες πρέπει να επικοινωνούν απευθείας με τα εκπαιδευτικά ιδρύματα για να λαμβάνουν καθοδήγηση σχετικά με τις διαδικασίες μεταφοράς, όπως ορίζεται. |
Ωστόσο, η πολύ μεγαλύτερη χωρητικότητα σε σύγκριση με τον αριθμό των μαθητών που μεταγράφονται δεν σημαίνει ότι οι γονείς μπορούν εύκολα να βρουν ένα κατάλληλο σχολείο για τα παιδιά τους. Σύμφωνα με τις εγγραφές, οι περισσότεροι γονείς επιθυμούν να εγγράψουν τα παιδιά τους σε «σχολεία υψηλού κύρους» στις κεντρικές περιοχές των περιοχών Tran Bien, Bien Hoa και Tam Hiep, όπως το Νηπιαγωγείο Huong Duong, το Νηπιαγωγείο Hoa Sen, το Δημοτικό Σχολείο Nguyen An Ninh, το Δημοτικό Σχολείο Quang Vinh, το Γυμνάσιο Hung Vuong, το Γυμνάσιο Tran Hung Dao και το Γυμνάσιο Le Quang Dinh...
Εν τω μεταξύ, αυτά τα σχολεία έχουν πολύ χαμηλή χωρητικότητα μαθητών λόγω υπερπληθυσμού. Για παράδειγμα, το Δημοτικό Σχολείο Nguyen An Ninh (περιφέρεια Tam Hiep) δεν έχει σχεδόν καμία χωρητικότητα να δεχτεί περισσότερους μαθητές, αλλά 20 γονείς έχουν εκφράσει την επιθυμία να φοιτήσουν τα παιδιά τους σε αυτό το σχολείο. Ομοίως, περισσότεροι από 20 γονείς θέλουν να εγγράψουν τα παιδιά τους στο Δημοτικό Σχολείο Trinh Hoai Duc, αλλά ούτε αυτό το σχολείο έχει χωρητικότητα. Στο δευτεροβάθμιο επίπεδο, το Γυμνάσιο Tran Hung Dao μπορεί να δεχτεί μόνο 21 μαθητές, αλλά έχει λάβει 47 αιτήσεις...
Ο διευθυντής ενός δημοτικού σχολείου στην περιοχή Tam Hiep δήλωσε: «Η δυνατότητα του σχολείου να δέχεται μαθητές είναι περιορισμένη, επομένως οι γονείς που υποβάλλουν πρώτοι αιτήσεις γίνονται δεκτοί. Οι γονείς που υποβάλλουν αιτήσεις αργότερα και διαπιστώνουν ότι όλες οι θέσεις είναι κατειλημμένες πρέπει να απορριφθούν και να τους δοθεί η συμβουλή να πάνε σε άλλο σχολείο που τους βολεύει περισσότερο».
Οι γονείς εξακολουθούν να εξετάζουν τις επιλογές τους.
Ο κ. Nguyen Van Thanh (πρώην εργαζόμενος στο Τμήμα Γεωργίας και Περιβάλλοντος της επαρχίας Binh Phuoc) και η σύζυγός του θα μετακομίσουν στο νέο διοικητικό κέντρο της επαρχίας Dong Nai. Δεδομένου ότι και οι δύο σύζυγοι μετακομίζουν, τα δύο παιδιά τους θα μεταφερθούν στο νέο σχολείο.
Ο κ. Thanh είπε ότι λόγω του φορτωμένου επαγγελματικού του προγράμματος, δεν μπόρεσε να επισκεφτεί προσωπικά και να ερευνήσει διεξοδικά σχολεία που να ταιριάζουν στις ικανότητες και τις κλίσεις του παιδιού του. Αντ' αυτού, έγραψε το παιδί του στο Γυμνάσιο και στο Δημοτικό Σχολείο Tam Hoa με βάση τον κατάλογο σχολείων που παρείχε το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης του Dong Nai.
Οι δημόσιοι υπάλληλοι και οι υπάλληλοι του δημόσιου τομέα θα πρέπει να βασίζουν τα αιτήματά τους για μεταγραφές σχολείων στις ανάγκες των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων και των χώρων διαβίωσης και εργασίας τους. Για τους μαθητές λυκείου, οι γονείς θα πρέπει να συζητήσουν διεξοδικά τους συνδυασμούς μαθημάτων με τα λύκεια πριν προχωρήσουν στη διαδικασία μεταγραφής. |
«Θα κάνω αίτηση για να φοιτήσει το παιδί μου στο νέο σχολείο. Αν το νέο σχολείο το δεχτεί, θα επιστρέψω στο παλιό σχολείο για να αποσύρω τα αρχεία του», είπε ο κ. Thanh.
Εν τω μεταξύ, ο κ. Than Van Tin (ο οποίος εργάζεται στο Επαρχιακό Κέντρο Αθλητικής Προπόνησης και Αγώνων) και η σύζυγός του, κα Nguyen Thi Tam (η οποία εργάζεται στο Επαρχιακό Κέντρο Ελέγχου και Πρόληψης Νοσημάτων), εξακολουθούν να διστάζουν να μεταφέρουν τα δύο παιδιά τους σε άλλο σχολείο.
Ο κ. Τιν είπε ότι είναι βέβαιο ότι θα μετατεθεί για να εργαστεί στο διοικητικό κέντρο της επαρχίας, ενώ η σύζυγός του δεν είναι ακόμη σίγουρη αν θα παραμείνει ή θα φύγει. Ωστόσο, για να είναι ασφαλής, έχει εγγράψει τα δύο παιδιά του (στην Α΄ και Ζ΄ τάξη) σε σχολεία κοντά στον νέο χώρο εργασίας του.
Σύμφωνα με τον κ. Τιν, εάν η σύζυγός του επιτραπεί να παραμείνει στον χώρο εργασίας της στην περιοχή Binh Phuoc, θα επιτρέψει στα παιδιά να φοιτήσουν στα ίδια σχολεία όπως και πριν, αποφεύγοντας έτσι την αλλαγή περιβάλλοντος και παραμένοντας κοντά στη μητέρα τους.
Σύμφωνα με τον Pham Thi Hai Anh, Διευθυντή του Γυμνασίου Trang Dai (Περιφέρεια Trang Dai), το σχολείο είναι έτοιμο να δεχτεί και να διευκολύνει τη μεταφορά των παιδιών του σε άλλα σχολεία από γονείς από την επαρχία Binh Phuoc. Μάλιστα, ορισμένοι γονείς έχουν έρθει για να ρωτήσουν και το σχολείο τους έχει καθοδηγήσει στις διαδικασίες μεταφοράς, αλλά έκτοτε δεν έχουν επικοινωνήσει ξανά με το σχολείο.
Χάι Γιεν - Βου Θουγιέν
Πηγή: https://baodongnai.com.vn/xa-hoi/202507/phu-huynh-lo-tim-cho-hoc-cho-con-4951523/
Σχόλιο (0)