Το ρομπότ AV1 χρησιμοποιείται σε μια τάξη στην Αγγλία.
Ρομπότ Άβαταρ
Το ρομπότ AV1 μοιάζει με μια απλοποιημένη εκδοχή ενός ανθρώπινου σώματος, που αποτελείται από κεφάλι και κορμό, ένα είδος ρομπότ-άβαταρ. Μπορεί να περιστραφεί 360 μοίρες και είναι εξοπλισμένο με κάμερα, μικρόφωνο και ηχείο. Οι εκπαιδευτικοί απλώς τοποθετούν το ρομπότ σε ένα γραφείο στην τάξη και οι μικροί ασθενείς το ελέγχουν εξ αποστάσεως μέσω μιας εφαρμογής.
«Οι μαθητές μπορούν να χρησιμοποιήσουν τα δάχτυλά τους για να πατήσουν ή να σύρουν το δάχτυλό τους αριστερά και δεξιά στην οθόνη για να παρατηρήσουν διαφορετικές γωνίες της τάξης», δήλωσε η Φλόρενς Σόλσμπερι, Διευθύντρια Μάρκετινγκ της No Isolation, σύμφωνα με το CNN.
Το παιδί-ασθενές μπορεί να επικοινωνεί με καθηγητές ή συμμαθητές χρησιμοποιώντας το ηχείο, και η εφαρμογή έχει την επιλογή να «σηκώσει το χέρι για να μιλήσει» μέσω φώτων που αναβοσβήνουν στο κεφάλι του ρομπότ. Το παιδί-ασθενές μπορεί επίσης να επιλέξει emoji για να εκφράσει τα συναισθήματα που εμφανίζονται στα μάτια του ρομπότ.
Το AV1 έχει σχεδιαστεί με λειτουργίες προστασίας απορρήτου. Το ρομπότ δεν συλλέγει προσωπικά δεδομένα και η εφαρμογή δεν επιτρέπει την εγγραφή ή την καταγραφή οθόνης. Κρυπτογράφηση εφαρμόζεται σε κάθε ζωντανή μετάδοση και κάθε συσκευή δέχεται μόνο έναν συνδεδεμένο χρήστη κάθε φορά.
Σύμφωνα με το Salisbury, αυτή τη στιγμή υπάρχουν περίπου 3.000 ρομπότ σε λειτουργία σε 17 χώρες, κυρίως στο Ηνωμένο Βασίλειο και τη Γερμανία, με κάθε χώρα να διαθέτει περισσότερα από 1.000 ρομπότ σε λειτουργία.
Στο Ηνωμένο Βασίλειο, τα σχολεία μπορούν να νοικιάσουν το ρομπότ AV1 για περίπου 150 λίρες το μήνα (περίπου 4,9 εκατομμύρια VND) ή να επιλέξουν μια εφάπαξ αγορά 3.700 λιρών, συν επιπλέον 780 λίρες ετησίως για σέρβις.
Σύμφωνα με την κα. Σόλσμπερι, ίσως το μεγαλύτερο όφελος που μπορεί να προσφέρει το ρομπότ AV1 είναι η διατήρηση των κοινωνικών επαφών. Διηγήθηκε την ιστορία ενός 15χρονου μαθητή στο Γουόρικσιρ (Αγγλία) που χρησιμοποίησε το AV1 για να πάει για μεσημεριανό με φίλους, βοηθώντας τον μαθητή να νιώσει ότι ήταν ακόμα μέρος των φίλων του και του σχολείου του.
«Κατά τη διάρκεια περιόδων παρατεταμένης απουσίας από το σχολείο, όταν οι συμμαθητές δεν μπορούν να τους δουν, η σύνδεση με το σχολείο μπορεί να γίνει σανίδα σωτηρίας για τους μαθητές που χρησιμοποιούν ρομπότ, ειδικά για εκείνους που είναι σοβαρά άρρωστοι», εξήγησε ο Σόλσμπερι.
Το ρομπότ AV1 έχει απλή εμφάνιση.
Δείξτε τη σημασία κάθε παιδιού.
Σύμφωνα με τα τελευταία στατιστικά στοιχεία που συγκέντρωσε και δημοσίευσε η κυβέρνηση του Ηνωμένου Βασιλείου στο explore-education-statistics.service.gov.uk , περισσότερο από το 19% των μαθητών στη χώρα απουσίαζαν τακτικά κατά τη διάρκεια του φθινοπώρου του σχολικού έτους 2023-2024, με το 7,8% να οφείλεται σε ασθένεια.
Το AV1 εισήχθη πριν από την πανδημία Covid-19. Τώρα, ορισμένα σχολεία συνεχίζουν να χρησιμοποιούν το ρομπότ για να βοηθήσουν τους μαθητές που δυσκολεύονται να επανενταχθούν στο σχολικό περιβάλλον.
Το Ίδρυμα Καρκίνου Chartwell (Ηνωμένο Βασίλειο) διαθέτει 25 ρομπότ AV1 για να τα παρέχει σε παιδιά με απειλητικές για τη ζωή ασθένειες. Ο ιδρυτής του ιδρύματος, Michael Douglas, λέει ότι με αυτό το ρομπότ, οι μικροί ασθενείς μπορούν να συνεχίσουν να πηγαίνουν στο σχολείο ακόμη και ενώ λαμβάνουν θεραπεία σε μονάδα εντατικής θεραπείας.
«Τα ρομπότ αγαπούνται από τους γονείς και κάνουν τη διαφορά», είπε, προσθέτοντας ότι «τα ρομπότ δίνουν στους γονείς την αίσθηση ότι το παιδί που αντιπροσωπεύουν είναι ξεχωριστό».
Ωστόσο, εξακολουθούν να υπάρχουν ορισμένες διοικητικές προκλήσεις που εμποδίζουν την εισαγωγή ρομπότ στα σχολεία, όπως η αδυναμία ορισμένων σχολείων να διατηρήσουν την απαραίτητη τεχνική υποδομή για τη λειτουργία των ρομπότ λόγω αναξιόπιστων σημάτων Wi-Fi ή ασθενούς κάλυψης κινητής τηλεφωνίας.
Περίπου 3.000 ρομπότ AV1 έχουν ενεργοποιηθεί σε 17 χώρες παγκοσμίως.
Τον Ιούνιο, μια ερευνητική έκθεση που δημοσιεύτηκε στο περιοδικό Frontiers in Digital Health παρουσίασε ευρήματα σχετικά με τη χρήση του ρομπότ AV1 στη Γερμανία και μιας άλλης σειράς ρομπότ avatar, του OriHime από την Ιαπωνία.
Τα αποτελέσματα δείχνουν ότι τεχνολογίες όπως το AV1 προσφέρουν ευκαιρίες στα παιδιά να διατηρήσουν την κοινωνική τους σύνδεση και τη μάθηση. Ωστόσο, η έκθεση επισημαίνει ότι πρέπει να διασφαλιστεί η ισότιμη πρόσβαση σε αυτήν την τεχνολογία και ότι απαιτούνται εκπαιδευτικά προγράμματα για τους εκπαιδευτικούς, ώστε να τους βοηθήσουν να κατανοήσουν τις τεχνικές και κοινωνικές πτυχές της ρομποτικής.
Τον περασμένο Αύγουστο, η No Isolation εγκαινίασε την Ακαδημία AV1, μια βιβλιοθήκη που συγκεντρώνει εκπαιδευτικό υλικό και πόρους που απαιτούνται για τη βελτίωση της χρήσης των ρομπότ.
[διαφήμιση_2]
Πηγή: https://thanhnien.vn/robot-thay-benh-nhi-den-truong-185241009094533061.htm
Σχόλιο (0)