Οι μαθητές που εισέρχονται στην 10η τάξη δέχονται πιέσεις να παραλείψουν βαθμούς.

Ο Απρίλιος και ο Μάιος θεωρούνται οι πιο αγχωτικοί μήνες για δεκάδες χιλιάδες μαθητές της ένατης τάξης στην επαρχία, καθώς τότε εντείνουν την επανάληψη των μαθημάτων τους ενόψει των εισαγωγικών εξετάσεων του λυκείου.

Οι μαθητές της ένατης τάξης στο Δημοτικό, Γυμνάσιο και Λύκειο Dong Bac Ga (Περιφέρεια Hac Thanh) κάνουν την προετοιμασία τους για τις εισαγωγικές εξετάσεις για το επόμενο επίπεδο.

Η ένταση του «να μπεις στην πρώτη δεκάδα»

Αυτή τη στιγμή, η επαρχία διαθέτει 604 δημόσια γυμνάσια με συνολικά σχεδόν 275.000 μαθητές. Εν τω μεταξύ, ο τομέας των δημόσιων λυκείων διαθέτει μόνο 89 σχολεία με δυναμικότητα εκπαίδευσης άνω των 106.000 μαθητών. Η σημαντική απόκλιση μεταξύ του αριθμού των αποφοίτων από τα γυμνάσια και του αριθμού των μαθητών που εισέρχονται στα δημόσια λύκεια έχει καταστήσει τις εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη στα δημόσια λύκεια, ειδικά σε αυτά των αστικών περιοχών, μια εξαιρετικά αγχωτική εξέταση για πολλά χρόνια. Η επιλογή του σχολείου που θα φοιτήσει, ο τρόπος καταγραφής των προτιμήσεών του, ο καθορισμός στόχων και το κατά πόσον οι ικανότητές του είναι επαρκείς αποτελούν συνεχή ερωτήματα τόσο για τους μαθητές όσο και για τους γονείς.

Η πίεση είναι ιδιαίτερα υψηλή για τους μαθητές της 9ης τάξης στις περιοχές της πρώην περιοχής Thanh Hoa City, επειδή εκεί συγκεντρώνεται ο μεγάλος αριθμός μαθητών, η ανταγωνιστική πίεση είναι έντονη και οι βαθμολογίες εισαγωγής στα δημόσια λύκεια της περιοχής είναι πάντα πολύ υψηλές.

Συγκεκριμένα, για το σχολικό έτος 2025-2026, η βαθμολογία εισαγωγής για το Λύκειο Ham Rong θα είναι 25,15 βαθμοί, για το Λύκειο Dao Duy Tu 22,9 βαθμοί και για το Λύκειο Nguyen Trai 22 βαθμοί... Αυτές οι βαθμολογίες είναι 1,5 φορές υψηλότερες από τον μέσο όρο για τα δημόσια λύκεια σε αγροτικές συνοικίες και κοινότητες και περίπου 5-6 φορές υψηλότερες από ό,τι για τα δημόσια λύκεια σε ορεινές περιοχές. Επομένως, η διεκδίκηση μιας θέσης σε ένα δημόσιο λύκειο δεν είναι εύκολη για τους μαθητές από τις συνοικίες της πρώην πόλης Thanh Hoa.

Το μακρύ σχολικό πρόγραμμα, που εκτείνεται σε πολλαπλές βάρδιες καθ' όλη τη διάρκεια της ημέρας, αφήνει τον Quoc Khanh, έναν μαθητή της 9ης τάξης στο Γυμνάσιο Dien Bien (Hac Thanh Ward), σχεδόν χωρίς χρόνο για σωστή ξεκούραση. Παρακολουθεί κανονικά μαθήματα το πρωί, μετά πηγαίνει σε φροντιστήριο το απόγευμα και μετά το σχολείο, παρακολουθεί ένα επιπλέον μάθημα. Το βράδυ, κάθεται για να διαβάσει, ολοκληρώνοντας ημιτελείς εργασίες και τεστ εξάσκησης. Κάποιες μέρες, ο κύκλος μάθησης συνεχίζεται από το πρωί μέχρι το βράδυ, η μία βάρδια μετά την άλλη. «Κάποιες μέρες νιώθω πολύ κουρασμένος, αλλά πρέπει να συνεχίσω. Το να χάσω έστω και μία βάρδια σημαίνει ότι ανησυχώ μήπως μείνω πίσω από τους συμμαθητές μου. Όσο πλησιάζει η εξέταση, τόσο μεγαλύτερη πίεση νιώθω», μοιράστηκε ο Quoc Khanh.

Καθώς πλησιάζουν οι εισαγωγικές εξετάσεις για την 10η τάξη, το πρόγραμμα σπουδών πολλών μαθητών της 9ης τάξης γίνεται ολοένα και πιο φορτωμένο. Εκτός από τα κανονικά σχολικά μαθήματα, συμμετέχουν επίσης σε ιδιαίτερα μαθήματα, επιπλέον μαθήματα, εξετάσεις εξάσκησης, περιοδικές εξετάσεις και δοκιμαστικές εξετάσεις. Τα προγράμματα σπουδών τους είναι επομένως κατακερματισμένα σε καθορισμένα ωράρια, πηγαίνοντας από τη μία τάξη στην άλλη και συνεχίζοντας να μελετούν μέχρι αργά το βράδυ.

Για τον Pham Hoang Thanh, μαθητή της 9ης τάξης στο Γυμνάσιο Ly Tu Trong (Hac Thanh Ward), η πίεση δεν προέρχεται μόνο από τους βαθμούς αλλά και από τις προσδοκίες των γονιών του. «Έχω θέσει ως στόχο μου να μπω σε ένα λύκειο κοντά στο σπίτι, αλλά τα τελευταία χρόνια, οι βαθμολογίες εισαγωγής ήταν πολύ υψηλές. Ο μεγαλύτερος φόβος μου είναι ότι τα αποτελέσματα δεν θα ανταποκριθούν στις προσδοκίες μου. Οι γονείς μου έχουν υψηλές προσδοκίες. Αν δεν περάσω, όχι μόνο θα είμαι λυπημένος, αλλά θα είναι ακόμη πιο λυπημένοι. Νομίζω ότι πρέπει να διαβάζω πολύ προσεκτικά και επιμελώς, και δεν έχω την πολυτέλεια να είμαι απρόσεκτος», είπε ο Thanh.

Η κα Lien, γονέας της οποίας το παιδί φοιτά στην 9η τάξη, είπε ότι καθώς πλησιάζει η ημέρα των εξετάσεων, σχεδόν όλες οι δραστηριότητες στο σπίτι περιστρέφονται γύρω από το διάβασμα του παιδιού της, από την παραλαβή και την παράδοση των παιδιών, τα γεύματα, τη διαχείριση του χρόνου, την παρακολούθηση των αποτελεσμάτων των εξετάσεων, μέχρι τους υπολογισμούς και την εγγραφή για τις αιτήσεις στο πανεπιστήμιο... Η ατμόσφαιρα στην οικογένεια γίνεται επομένως πιο τεταμένη. «Κάθε γονέας θέλει το παιδί του να μελετά καλά και να τα πηγαίνει καλά στις εξετάσεις. Αλλά μερικές φορές, λόγω του υπερβολικού άγχους, τα λόγια και οι υπενθυμίσεις μπορούν στην πραγματικότητα να ασκήσουν μεγαλύτερη πίεση στο παιδί», εξέφρασε η κα Lien.

Η κα Thuy, γονέας της οποίας το παιδί έδωσε εξετάσεις εισαγωγής στην 10η τάξη την περασμένη σχολική χρονιά, μοιράστηκε: «Κοιτάζοντας πίσω στην εποχή που το παιδί μου προετοιμαζόταν για τις εξετάσεις, εξακολουθώ να νιώθω άγχος. Βλέποντας το παιδί μου να διαβάζει όλη μέρα, το λυπόμουν και ήθελα να ξεκουραστεί. Αλλά αν δεν διάβαζε, πώς θα μπορούσε να ανταγωνιστεί μαθητές από άλλα σχολεία; Μερικές φορές, ένιωθα ακόμη μεγαλύτερη πίεση από το παιδί μου».

Μειώστε την πίεση στους υποψηφίους των εξετάσεων.

Δεδομένου ότι τα δημόσια λύκεια δεν μπορούν να καλύψουν πλήρως τις ανάγκες των μαθητών, τα ιδιωτικά και ανεξάρτητα εκπαιδευτικά ιδρύματα διαδραματίζουν σημαντικό ρόλο στη «μείωση του βάρους» και της πίεσης στους μαθητές που προετοιμάζονται για τις εισαγωγικές εξετάσεις της 10ης τάξης.

Αυτή τη στιγμή, εντός των δημοτικών περιφερειών της πρώην πόλης Thanh Hoa, υπάρχουν περίπου 10 ιδιωτικά και μη κυβερνητικά εκπαιδευτικά ιδρύματα που προσφέρουν δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Για τις εισαγωγικές εξετάσεις 2025-2026 για τη 10η τάξη, σε αυτά τα ιδρύματα διατέθηκαν πάνω από 1.700 θέσεις, καλύπτοντας σχεδόν το 30% των αναγκών δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης των μαθητών στην περιοχή της πρώην πόλης Thanh Hoa.

Εκτός από τα ιδιωτικά και μη κυβερνητικά σχολεία, το σύστημα κολεγίων, επαγγελματικών σχολών και κέντρων συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης στην επαρχία ανοίγει επίσης πόρτες στο μέλλον για μαθητές που αποφοιτούν από το γυμνάσιο αλλά δεν περνούν τις εισαγωγικές εξετάσεις ή δεν επιθυμούν να φοιτήσουν σε δημόσια λύκεια.

Τα τελευταία χρόνια, η Επαγγελματική Σχολή Εμπορίου και Τουρισμού Thanh Hoa έχει εγγράψει σχεδόν 600 μαθητές ετησίως. Εκ των οποίων το 65-70% είναι απόφοιτοι γυμνασίου. Το σχολείο εφαρμόζει αποτελεσματικά το πρόγραμμα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου, με ποσοστό αποφοίτησης 96,5%. Μετά την αποφοίτηση από το πρόγραμμα επαγγελματικής κατάρτισης, σχεδόν το 100% των μαθητών βρίσκουν εργασία και σταθερό εισόδημα. Ο κ. Luong Van Sinh, διευθυντής του σχολείου, δήλωσε: «Έχουμε εφαρμόσει λύσεις όπως η βελτίωση της ποιότητας της εκπαίδευσης, η δυναμική προώθηση του προγράμματος σε λύκεια και γυμνάσια της γύρω περιοχής, η βελτίωση των προσόντων του διδακτικού προσωπικού, η βελτίωση των μεθόδων διδασκαλίας και η σύνδεση με επιχειρήσεις για να διασφαλίσουμε ότι το 100% των μαθητών μας ολοκληρώνουν την πρακτική τους άσκηση σε επιχειρηματικά ιδρύματα.»

Σύμφωνα με στατιστικά στοιχεία του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης του Thanh Hoa, η επαρχία διαθέτει σήμερα 24 κέντρα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και επαγγελματικής κατάρτισης και 15 σχολεία δευτεροβάθμιας και πανεπιστημιακής εκπαίδευσης που προσφέρουν προγράμματα συνεχιζόμενης εκπαίδευσης σε επίπεδο λυκείου. Κάθε χρόνο, αυτά τα ιδρύματα εγγράφουν σχεδόν 10.000 μαθητές που έχουν αποφοιτήσει από το γυμνάσιο, ανοίγοντας ευκαιρίες μάθησης και απασχόλησης για αυτούς τους αποφοίτους.

Οι εισαγωγικές εξετάσεις για το λύκειο πλησιάζουν γρήγορα. Παράλληλα με την μεταβαλλόμενη νοοτροπία σχετικά με την επαγγελματική κατάρτιση και τις επιλογές σταδιοδρομίας, η φροντίδα, η υποστήριξη και η συντροφικότητα των σχολείων, ιδίως των γονέων, θα είναι απαραίτητες για να μειωθεί η πίεση στους μαθητές και να τους βοηθήσουν να προετοιμαστούν για αυτές τις σημαντικές εξετάσεις με αυτοπεποίθηση και ψυχραιμία.

Κείμενο και φωτογραφίες: Nam Phuong (Συνεργάτης)

Πηγή: https://baothanhhoa.vn/si-tu-vao-10-va-ap-luc-vuot-cap-284183.htm