Κατά τη διάρκεια των 12 ετών που εργάστηκα στο Δημοτικό Σχολείο Ly Thuong Kiet (κοινότητα Ea M'droh, επαρχία Dak Lak ), είχα την τύχη να συνεργαστώ και να μάθω από πολλούς εξαιρετικούς συναδέλφους. Ανάμεσά τους, το άτομο που μου άφησε τη βαθύτερη εντύπωση ήταν ο κ. Phan Trong Anh - ο διευθυντής του σχολείου. Όχι μόνο εγώ, αλλά όλο το προσωπικό, οι δάσκαλοι και οι μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Ly Thuong Kiet θεωρούσαμε πάντα τον κ. Trong Anh ως ένα λαμπρό παράδειγμα συμπόνιας για γενιές μαθητών και δασκάλων προς μίμηση.
Δίνοντας προσοχή στις ατομικές συνθήκες κάθε μαθητή.
Ο δάσκαλος Trong Anh πιστεύει πάντα ότι κάθε μαθητής είναι ένα μοναδικό άτομο, με διαφορετικές συνθήκες και περιβάλλοντα διαβίωσης, και ως εκ τούτου έχει τα δικά του πλεονεκτήματα και μειονεκτήματα. Κατανοώντας αυτό, όχι μόνο προσπαθεί να δημιουργήσει τις καλύτερες συνθήκες για κάθε μαθητή στις σπουδές του, αλλά νοιάζεται και για την υγεία και την προσωπική του ζωή.
Θυμάμαι έντονα την πρώτη φορά που παρακολούθησα την αφοσίωση του δασκάλου στους μαθητές του. Ένα βροχερό πρωινό, τον είδα να στέκεται στην πύλη του σχολείου, συζητώντας υπομονετικά με έναν νεαρό μαθητή που είχε αργήσει στο σχολείο. Αντί να τον επιπλήξει, ρώτησε απαλά τον λόγο. Ο μαθητής απάντησε ντροπαλά και απαλά : «Κύριε, περπάτησα, και ο δρόμος ήταν μακρύς, οπότε δεν πρόλαβα να φτάσω στην ώρα μου». Μέσα από τη σύντομη συζήτηση, ο δάσκαλος έμαθε ότι το αγόρι έπρεπε να περπατήσει μέχρι το σχολείο επειδή η οικογένειά του δεν είχε την οικονομική δυνατότητα να αγοράσει ποδήλατο. Ο πατέρας του είχε πεθάνει νωρίς, η μητέρα του εργαζόταν μακριά και ζούσε με τους ηλικιωμένους παππούδες του από την πλευρά της μητέρας του, οι οποίοι δεν μπορούσαν να τον πάνε στο σχολείο. Συμπονώντας την κατάσταση του μαθητή, ο δάσκαλος τον παρηγόρησε: «Ο δρόμος για το σχολείο μπορεί να είναι μακρύς, αλλά πιστεύω ότι έχεις τη θέληση να φτάσεις εκεί. Είσαι τόσο νέος και τα πας ήδη τόσο καλά! Την επόμενη φορά, μπορούμε να προσπαθήσουμε να φύγουμε λίγο νωρίτερα».
Στη συνέχεια, ο δάσκαλος σκέφτηκε γρήγορα τρόπους να βοηθήσει το μικρό αγόρι. Ανέλαβε την πρωτοβουλία για τη συγκέντρωση χρημάτων και έδωσε εντολή στο μαθητικό συμβούλιο του σχολείου να ξεκινήσει εκστρατείες όπως «Εξοικονόμηση χρημάτων σε κουμπαράδες» και «Συλλογή χαρτιών» για την υποστήριξη μαθητών σε δύσκολες συνθήκες. Χάρη στην αφοσίωση και τη ζεστή καρδιά του δασκάλου, το αγόρι όχι μόνο έλαβε ένα νέο ποδήλατο, αλλά βίωσε και το πνεύμα αμοιβαίας υποστήριξης μέσα στο σχολείο όπου φοιτούσε.

Η δασκάλα Τρονγκ Αν δώρισε ποδήλατα στους μαθητές.
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΜΑ
Σε μια άλλη περίπτωση, την πρώτη μέρα της νέας σχολικής χρονιάς, ο δάσκαλος παρατήρησε ότι ένας μαθητής δεν είχε αρκετά βιβλία για να διαβάσει. Ο μαθητής είχε μόνο μερικά παλιά, κουρελιασμένα βιβλία. Ο δάσκαλος πλησίασε, προσέφερε ενθάρρυνση και αμέσως αγόρασε περισσότερα βιβλία και σχολικά είδη για να βοηθήσει τον μαθητή να επικεντρωθεί στις σπουδές του.
Επιπλέον, ο κ. Trong Anh δίνει επίσης προτεραιότητα στην υγειονομική περίθαλψη των μαθητών του. Έχει επανειλημμένα αγοράσει ασφάλιση υγείας για μαθητές από μειονεκτούντα περιβάλλοντα, βοηθώντας τους να λάβουν ολοκληρωμένη προστασία υγείας και απαλλάσσοντας τις οικογένειές τους από τις ανησυχίες για τα ιατρικά έξοδα σε περίπτωση που αρρωστήσουν. Μου είπε: «Κάθε μαθητής έχει το δικαίωμα να λαμβάνει επαρκή φροντίδα και θα προσπαθήσω να διασφαλίσω ότι κανένας μαθητής δεν θα νιώσει αποκλεισμένος».
Τα λόγια και οι πράξεις του δασκάλου ήταν πάντα απλά, κι όμως αντανακλούσαν τις ανθρωπιστικές αξίες της καθημερινής ζωής. Αυτό ήταν ένα ζωντανό, πρακτικό μάθημα για τη συμπόνια και την ανθρωπιά που πάντα ήθελε να μεταδώσει στους μαθητές και τους δασκάλους του. Ο δάσκαλος Tâm είπε: «Το επάγγελμα του δασκάλου έχει να κάνει με το να είσαι μηχανικός της ψυχής. Δεν διδάσκουμε μόνο ακαδημαϊκούς, αλλά και στους μαθητές να αγαπούν, να ονειρεύονται και να είναι υπεύθυνοι για τον εαυτό τους, τις οικογένειές τους και την κοινωνία».
Αναπτύξτε τα δυνατά σημεία κάθε μαθητή.
Η δασκάλα Trong Anh όχι μόνο δίνει προτεραιότητα στην επαγγελματική εξειδίκευση, αλλά αφιερώνει επίσης χρόνο για να κατανοήσει και να παρακολουθήσει στενά την ανάπτυξη κάθε μαθητή, εντοπίζοντας άμεσα τα δυνατά του σημεία και παρέχοντας την καλύτερη δυνατή υποστήριξη και ευκαιρίες για την ανάπτυξή του.
Θυμάμαι μια φορά, κατά τη διάρκεια ενός διαλείμματος, ένας δάσκαλος παραπονέθηκε για τη βαθμολογία ενός μαθητή στα μαθηματικά. Ακούγοντας αυτό, ο δάσκαλος χαμογέλασε και είπε απαλά στον δάσκαλο: «Η κόρη μου μπορεί να μην είναι καλή στα μαθηματικά, αλλά τραγουδάει πολύ καλά. Ένας τραγουδιστής που τραγουδάει καλά δεν είναι απαραίτητα καλός στα μαθηματικά. Ο καθένας γεννιέται με τα δικά του δυνατά σημεία. Το σημαντικό είναι να τον ενθαρρύνετε να αναπτύξει τις ικανότητές του. Μην αφήνετε ποτέ κανέναν μαθητή να νιώθει κατώτερος επειδή δεν είναι καλός σε κάτι. Αντίθετα, βοηθήστε τον να έχει αυτοπεποίθηση στα δυνατά του σημεία». Στη συνέχεια, ο δάσκαλος ενθάρρυνε τον δάσκαλο και τους μαθητές να προσπαθήσουν να ξεπεράσουν τα εμπόδια και να επιτύχουν τα επιθυμητά αποτελέσματα.
Τα λόγια του δασκάλου μου με έκαναν να συνειδητοποιήσω ότι η εκπαίδευση δεν αφορά μόνο τη μετάδοση γνώσεων, αλλά και την τέχνη της καλλιέργειας της ψυχής και της ανάπτυξης των μοναδικών δυνατοτήτων κάθε μαθητή. Κατηύθυνε τακτικά τα διάφορα τμήματα και οργανισμούς του σχολείου να οργανώνουν εξωσχολικές δραστηριότητες που βοηθούσαν τους μαθητές να αλληλεπιδρούν μεταξύ τους, να αναδεικνύουν τα ταλέντα τους, να εξασκούν δεξιότητες ζωής και να οικοδομούν αυτοπεποίθηση μπροστά σε πλήθη.

Σχολικές εξωσχολικές δραστηριότητες
ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΠΑΡΕΧΕΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΘΕΜΑ
Μαθήματα που πήραμε από έναν σπουδαίο δάσκαλο.
Ο κ. Phan Trong Anh, με 50 χρόνια ζωής και σχεδόν 30 χρόνια διδακτικής εμπειρίας, έχει σπείρει αθόρυβα σπόρους αγάπης, έχει εμπνεύσει και έχει αφυπνίσει το δυναμικό στις καρδιές κάθε μαθητή, δασκάλου και μέλους του προσωπικού στο Δημοτικό Σχολείο Ly Thuong Kiet. Κάθε παρακινητική λέξη και πρακτική πράξη του όχι μόνο βοηθά τους μαθητές να ξεπεράσουν τις δυσκολίες, αλλά τους διδάσκει επίσης να αγαπούν και να στηρίζουν ο ένας τον άλλον στις δυσκολίες της ζωής. Η αφοσίωση και η συμπόνια του είναι αυτά που έχουν φωτίσει το μονοπάτι της μάθησης και της ανάπτυξης για αμέτρητες γενιές μαθητών.
Αφηγούμενος την ιστορία του κ. Trong Anh, δεν θέλω να μιλήσω για τα επιτεύγματά του, αλλά μάλλον για την συμπονετική του καρδιά, έναν δάσκαλο που είναι πάντα αφοσιωμένος σε κάθε μαθητή και συνάδελφο. Για μένα, ο κ. Trong Anh δεν είναι απλώς ένας διευθυντής, αλλά και ένας δάσκαλος, ένας μεγαλύτερος αδελφός, ένας οδηγός που βοηθά τους ανθρώπους να ξεπεράσουν τα εμπόδια στη ζωή. Έχω δει πολλές φορές πώς βοηθούσε αθόρυβα τους λιγότερο τυχερούς. Οι ήπιες, θερμές πράξεις του είναι αρκετά ισχυρές για να αναζωογονήσουν την πίστη στο θαύμα της συμπόνιας - μια δύναμη που μπορεί να βοηθήσει πολλούς σε δύσκολες συνθήκες να ξεπεράσουν την ατυχή τους μοίρα.
«Είμαστε τόσο τυχεροί που έχουμε τον κ. Τρονγκ Αν ως διευθυντή μας. Έχει μετατρέψει αυτό το σχολείο σε ένα δεύτερο σπίτι, όπου κάθε μέρα στη δουλειά μας φέρνει χαρά και αίσθημα υπερηφάνειας. Ο αξιοθαύμαστος τρόπος ζωής του θα αποτελεί για πάντα ένα πολύτιμο πλεονέκτημα για μένα, τους συναδέλφους μου και τις γενιές μαθητών που έχει καθοδηγήσει», δήλωσε η κα. Βούι, συνάδελφος του κ. Τρονγκ Αν.
Ο 5ος διαγωνισμός γραφής «Ζώντας Όμορφα» διοργανώθηκε για να ενθαρρύνει τους ανθρώπους να γράφουν για ευγενείς πράξεις που έχουν βοηθήσει άτομα ή κοινότητες. Φέτος, ο διαγωνισμός επικεντρώνεται στον έπαινο ατόμων ή ομάδων που έχουν πραγματοποιήσει πράξεις καλοσύνης, φέρνοντας ελπίδα σε όσους βρίσκονται σε δύσκολες συνθήκες.
Ένα σημαντικό γεγονός είναι η νέα κατηγορία περιβαλλοντικών βραβείων, η οποία τιμά έργα που εμπνέουν και ενθαρρύνουν τη δράση για ένα πράσινο και καθαρό περιβάλλον διαβίωσης. Μέσω αυτού, οι διοργανωτές ελπίζουν να ευαισθητοποιήσουν την κοινότητα για την προστασία του πλανήτη για τις μελλοντικές γενιές.
Ο διαγωνισμός περιλαμβάνει ποικίλες κατηγορίες και δομές βραβείων, όπως:
Κατηγορίες άρθρων: Δοκίμια, αναφορές, σημειώσεις ή διηγήματα, που δεν υπερβαίνουν τις 1.600 λέξεις για δοκίμια και τις 2.500 λέξεις για διηγήματα.
Άρθρα, αναφορές και σημειώσεις:
- 1ο βραβείο: 30.000.000 VND
- 2 δεύτερα βραβεία: 15.000.000 VND
- 3 τρίτα βραβεία: 10.000.000 VND
- 5 βραβεία παρηγοριάς: 3.000.000 VND
Σύντομη ιστορία:
- 1ο βραβείο: 30.000.000 VND
- 1 δεύτερο βραβείο: 20.000.000 VND
- 2 τρίτα βραβεία: 10.000.000 VND
- 4 βραβεία παρηγοριάς: 5.000.000 VND
Κατηγορία φωτογραφίας: Υποβάλετε ένα σύνολο τουλάχιστον 5 φωτογραφιών που σχετίζονται με εθελοντική εργασία ή προστασία του περιβάλλοντος, μαζί με τον τίτλο του φωτογραφικού συνόλου και μια σύντομη περιγραφή.
- 1ο βραβείο: 10.000.000 VND
- 1 δεύτερο βραβείο: 5.000.000 VND
- 1 τρίτο βραβείο: 3.000.000 VND
- 5 βραβεία παρηγοριάς: 2.000.000 VND το καθένα
Βραβείο για το πιο δημοφιλές τραγούδι: 5.000.000 VND
Βραβείο για ένα εξαιρετικό δοκίμιο με θέμα το περιβάλλον: 5.000.000 VND
Βραβείο Τιμημένου Προσώπου: 30.000.000 VND
Η προθεσμία υποβολής συμμετοχών είναι η 16η Οκτωβρίου 2025. Οι συμμετοχές θα κριθούν σε προκριματικό και τελικό γύρο από μια επιτροπή καταξιωμένων κριτών. Οι διοργανωτές θα ανακοινώσουν τους νικητές στην ειδική σελίδα "Living Beautifully". Δείτε τους λεπτομερείς κανόνες στο thanhnien.vn .
Οργανωτική Επιτροπή του Διαγωνισμού "Ζώντας Όμορφα"

Πηγή: https://thanhnien.vn/thay-hieu-truong-co-tam-long-nhan-ai-185250904215421325.htm






Σχόλιο (0)