Η εποχή των ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών.

Για πρώτη φορά, η έννοια των ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών ορίζεται συγκεκριμένα σε έναν νέο, ενιαίο κανονισμό που εκδόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης.

Η εγκύκλιος αριθ. 10/2026/TT-BGDĐT δημοσιεύει τους κανονισμούς για τα διπλώματα και τα πιστοποιητικά του εθνικού εκπαιδευτικού συστήματος, αντικαθιστώντας όλους τους προηγουμένως διάσπαρτους κανονισμούς για τα διπλώματα και τα πιστοποιητικά που εκδίδονταν σε διάφορα έγγραφα του Υπουργείου Παιδείας και Κατάρτισης και του Υπουργείου Εργασίας, Αναπήρων Πολέμου και Κοινωνικών Υποθέσεων .

Ο παρών κανονισμός καθορίζει τις λεπτομέρειες της διαχείρισης των διπλωμάτων και των πιστοποιητικών σύμφωνα με τον νόμο που τροποποιεί και συμπληρώνει ορισμένα άρθρα του νόμου περί εκπαίδευσης , του νόμου περί τριτοβάθμιας εκπαίδευσης (τροποποιημένου) και του νόμου περί επαγγελματικής εκπαίδευσης (τροποποιημένου).

Ρυθμίζει την έκδοση, αποθήκευση, επεξεργασία, αντιγραφή, διόρθωση, ανάκληση και ακύρωση ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης έχει δημιουργήσει μια κοινή βάση δεδομένων διπλωμάτων και πιστοποιητικών σε εθνικό επίπεδο για την έκδοση ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών, την αποθήκευση δεδομένων που έχουν εκδοθεί και τη δημόσια δημοσιοποίηση πληροφοριών σχετικά με την έκδοση διπλωμάτων και πιστοποιητικών.

Αυτό ισχύει για διπλώματα και πιστοποιητικά που εκδόθηκαν πριν από την έναρξη ισχύος της εγκυκλίου.

Οι πληροφορίες που εξάγονται από τη βάση δεδομένων έχουν την ίδια νομική ισχύ με τις πληροφορίες στο αρχικό μητρώο, μπορούν να αντικαταστήσουν αντίγραφα από το αρχικό μητρώο και είναι έγκυρες για την επαλήθευση διπλωμάτων και πιστοποιητικών.

Αυτό είναι πραγματικά ένα σημαντικό βήμα προόδου. Τα προφανή πλεονεκτήματα περιλαμβάνουν τη συντόμευση του χρονικού πλαισίου για την έκδοση διπλωμάτων, την απλοποίηση των διαδικασιών, συμπεριλαμβανομένης της επαλήθευσης διπλωμάτων και πιστοποιητικών, και τη μείωση της ταλαιπωρίας για τους πολίτες.

Σύμφωνα με τους νέους κανονισμούς, το χρονικό διάστημα για την έκδοση έντυπων απολυτηρίων λυκείου έχει μειωθεί από 75 ημέρες σε 30 ημέρες. Το χρονικό διάστημα για την έκδοση ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών είναι 5 ημέρες από την ημερομηνία της απόφασης αναγνώρισης της αποφοίτησης.

Με την ψηφιοποίηση, μειώνονται επίσης πολλές διαδικασίες γραφειοκρατίας, με προτίμηση στην ηλεκτρονική επεξεργασία τους.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης επικεντρώνεται πλέον αποκλειστικά στην έκδοση κανονισμών, στην εφαρμογή της κρατικής διαχείρισης σύμφωνα με το νόμο, στον σαφή καθορισμό των αρμοδιοτήτων για τις τοπικές αρχές και στην αύξηση της αυτονομίας των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων. Πέρασαν οι εποχές που το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης τύπωνε και εξέδιδε πρότυπα διπλωμάτων και πιστοποιητικών, ένα σύστημα που οδηγούσε σε πολλά προβλήματα.

Με εξαίρεση το υπόδειγμα απολυτηρίου λυκείου, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης ρυθμίζει μόνο το κύριο περιεχόμενο που καταγράφεται σε άλλα διπλώματα και πιστοποιητικά. Στο εξής, δεν θα υπάρχουν πλέον κανονισμοί σχετικά με το υπόδειγμα για το αρχικό μητρώο, τα παραρτήματα στο αρχικό μητρώο ή το μητρώο εκδοθέντων αντιγράφων. Αντ' αυτού, θα ρυθμίζεται μόνο το κύριο περιεχόμενο, ενώ θα παρέχεται η αυτονομία της αρμόδιας αρχής.

Ένα άλλο πλεονέκτημα της εποχής των «ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών» είναι η διαφάνεια, η αύξηση των καναλιών κοινωνικής εποπτείας. Αυτό συμβάλλει στη μείωση του προβλήματος των «πλαστών πτυχίων», της αγοραπωλησίας διπλωμάτων και πιστοποιητικών, καθώς και των μακροχρόνιων παρατυπιών στις διαδικασίες κατάρτισης και έκδοσης.

Ωστόσο, η εποχή των «ψηφιακών διπλωμάτων και πιστοποιητικών» θα επιφέρει και νέες αδυναμίες, ιδίως όσον αφορά τη διασφάλιση της ασφάλειας, της αξιοπιστίας και της αντικειμενικότητας του κοινόχρηστου συστήματος δεδομένων.

Αυτό απαιτεί βέλτιστες τεχνικές λύσεις, ιδίως την ενημέρωση των υφιστάμενων διπλωμάτων και πιστοποιητικών που έχουν εκδοθεί πριν από την έναρξη ισχύος της νέας εγκυκλίου. Η μη πρόβλεψη και ο μη σχεδιασμός λύσεων θα μπορούσε να οδηγήσει σε νέες δυσκολίες ή ακόμη και σε αρνητικές συνέπειες.

Ωστόσο, παρά τις δυσκολίες, η ψηφιοποίηση διπλωμάτων και πιστοποιητικών με ένα αξιόπιστο σύστημα δεδομένων που έχει νομική ισχύ αποτελεί σημαντικό στόχο, κατάλληλο για το νέο πλαίσιο. Αυτό αναγνωρίζεται ως μια προσπάθεια στη διαδικασία ψηφιακού μετασχηματισμού και στην εφαρμογή της τεχνολογίας των πληροφοριών στον τομέα της εκπαίδευσης.

Επιστροφή στο θέμα

ΒΙΝΧ ΧΑ

Πηγή: https://tuoitre.vn/thoi-cua-van-bang-chung-chi-so-20260305084147564.htm