Να είστε σε εγρήγορση στον «εικονικό κόσμο».

Στις μέρες μας, πολλοί νέοι χρησιμοποιούν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης για μάθηση, επιχειρηματικότητα και διάδοση θετικών αξιών. Ωστόσο, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης παρουσιάζουν επίσης πολλές προκλήσεις, απαιτώντας από κάθε άτομο να έχει την κατάλληλη επίγνωση για να τα χρησιμοποιεί αποτελεσματικά και υπεύθυνα.

Η δασκάλα Danh Anh Vo - δασκάλα στο Λύκειο Giong Rieng - καθοδηγεί τους μαθητές σχετικά με το πώς να χρησιμοποιούν αποτελεσματικά τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Φωτογραφία: MI NI

Στη ζωντανή ροή των μέσων κοινωνικής δικτύωσης, δεν είναι δύσκολο να συναντήσεις αρνητικές πληροφορίες και ανθυγιεινές τάσεις. Ωστόσο, μέσα σε αυτή τη «γκρίζα ζώνη», όλο και περισσότεροι νέοι «πρασινίζουν» ενεργά τον διαδικτυακό χώρο με θετικό και ουσιαστικό περιεχόμενο. Ο κ. Nguyen Van Hai, Αναπληρωτής Επικεφαλής του Τμήματος Ένωσης Νέων και Υποθέσεων Νεολαίας της Επιτροπής Πατριωτικού Μετώπου Βιετνάμ της επαρχίας, δήλωσε ότι στελέχη, μέλη συνδικάτων και νέοι στην επαρχία ανταποκρίνονται ενεργά στην καμπάνια «Μια καλή είδηση ​​κάθε μέρα, μια όμορφη ιστορία κάθε εβδομάδα» στο διαδίκτυο. Πολλές μονάδες έχουν δημιουργήσει ενεργά σελίδες θαυμαστών και έχουν ανοίξει ειδικές ενότητες στους ιστότοπούς τους για την ανάρτηση και διάδοση θετικών πληροφοριών. Μέχρι σήμερα, έχουν κοινοποιηθεί συνολικά πάνω από 15.000 καλές ειδήσεις και όμορφες ιστορίες, δημιουργώντας ένα ευρύ αντίκτυπο στην κοινότητα.

Επιπλέον, η Ένωση Νέων σε όλα τα επίπεδα έχει επίσης προωθήσει την παραγωγή προϊόντων ψηφιακών μέσων όπως κλιπ, infographics, podcast κ.λπ., με ζωντανό, νεανικό περιεχόμενο κατάλληλο για τα γούστα των νέων. Οι πλατφόρμες κοινωνικής δικτύωσης όπως το Facebook, το TikTok και το Zalo γίνονται σταδιακά τα κύρια κανάλια επικοινωνίας, προσελκύοντας εκατοντάδες χιλιάδες προβολές και αλληλεπιδράσεις στις επίσημες σελίδες θαυμαστών και τους λογαριασμούς της Ένωσης Νέων, του Συνδέσμου Νέων και της Ένωσης Παιδιών. «Τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης διαδραματίζουν σήμερα κρίσιμο ρόλο στη διάδοση πληροφοριών στους νέους. Είναι ένα γρήγορο, ευρύ κανάλι πληροφόρησης που είναι κοντά στις καταναλωτικές συνήθειες των νέων. Εάν χρησιμοποιηθούν σωστά, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης θα αποτελέσουν ένα αποτελεσματικό εργαλείο για την εκπαίδευση και την καθοδήγηση των νέων προς έναν όμορφο και χρήσιμο τρόπο ζωής, διαδίδοντας θετικές αξίες», επιβεβαίωσε ο κ. Hai.

Περισσότερο από ένα απλό μέρος για ψυχαγωγία ή επικοινωνία με φίλους, τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης είναι επίσης ένα «ανοιχτό αποθετήριο γνώσης» για πολλούς νέους, όπου μπορούν να εξερευνήσουν, να δημιουργήσουν και να συνεισφέρουν. Μέσω της συμμετοχής σε εκπαιδευτικά φόρουμ και διαδικτυακές ομάδες ανταλλαγής διδακτικών εμπειριών, ο κ. Danh Anh Vo – καθηγητής στο Λύκειο Giong Rieng – σταδιακά εξοικειώθηκε με τις τάσεις στην εφαρμογή της τεχνητής νοημοσύνης στη διδασκαλία. «Συνειδητοποίησα ότι τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και το διαδίκτυο διαθέτουν πολλούς χρήσιμους πόρους και εργαλεία, αλλά δεν έχουν οργανωθεί συστηματικά. Από εκεί, έμαθα και ανέπτυξα ένα εργαλείο chatbot για να καθοδηγώ τους μαθητές στην αυτοδιδασκαλία των μαθηματικών της 11ης τάξης, εστιάζοντας σε θέματα όπως οι ακολουθίες, οι αριθμητικές πρόοδοι και οι γεωμετρικές πρόοδοι, βοηθώντας τους μαθητές να έχουν πρόσβαση στη γνώση πιο εύκολα», δήλωσε ο κ. Vo. Με αυτήν την πρωτοβουλία, ο κ. Vo τιμήθηκε με το εθνικό βραβείο «Καινοτομίας Νέων» το 2025.

Αυτή τη στιγμή, πολλοί νέοι χρησιμοποιούν πλατφόρμες όπως το Facebook, το TikTok, το YouTube και το Zalo για να ξεκινήσουν επιχειρήσεις, να χτίσουν προσωπικά brands και να διαδώσουν θετικές αξίες στην κοινωνία. Ωστόσο, εάν τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης χρησιμοποιούνται ακατάλληλα, οι νέοι μπορούν εύκολα να εξαρτηθούν και να παρασυρθούν από ανθυγιεινό περιεχόμενο. Το να αφιερώνουν πολύ χρόνο στον «εικονικό κόσμο » όχι μόνο επηρεάζει τις σπουδές και την εργασία τους, αλλά μειώνει και την ικανότητά τους να επικοινωνούν και να συνδέονται στην πραγματική ζωή. Το πιο ανησυχητικό είναι ότι η παραπληροφόρηση και οι αρνητικές τάσεις που εξαπλώνονται ραγδαία στο διαδίκτυο μπορούν να επηρεάσουν τις αντιλήψεις και τις συμπεριφορές μιας μερίδας νέων.

Η LHT, μια πρώην μαθήτρια με υψηλές επιδόσεις, που κατοικούσε στην κοινότητα Vinh Thuan, σταδιακά εθίστηκε στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης και παραμέλησε τις σπουδές της, αφού οι γονείς της της αγόρασαν ένα smartphone για διαδικτυακή μάθηση. Κάθε μέρα, περνούσε ώρες περιηγούμενη στο διαδίκτυο, παρακολουθώντας TikTok, Zalo και ακολουθώντας τις τάσεις του διαδικτύου. Η ανεξέλεγκτη χρήση του τηλεφώνου μείωσε σημαντικά τον χρόνο μελέτης της, με αποτέλεσμα η ακαδημαϊκή της απόδοση να πέσει από τον μέσο όρο σε πάνω από τον μέσο όρο. «Όταν οι βαθμοί μου μειώθηκαν, οι γονείς μου ήταν πολύ λυπημένοι και ανήσυχοι. Εκείνη την εποχή, συνειδητοποίησα ότι η ενασχόληση με τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης χωρίς σκοπό ήταν άσκοπη, οπότε άρχισα να αλλάζω τον εαυτό μου. Αντί να αφιερώνω χρόνο στην περιήγηση, συμμετείχα ενεργά σε σωματικές δραστηριότητες και αθλήματα στο σχολείο για να αναπτύξω υγιεινές συνήθειες. Τώρα, χρησιμοποιώ το τηλέφωνό μου μόνο για να αναζητώ πληροφορίες για τις σπουδές μου όταν είναι απολύτως απαραίτητο», μοιράστηκε η T.

Ένα smartphone μπορεί να ανοίξει έναν κόσμο γνώσης, αλλά μπορεί επίσης να απορροφήσει τον χρόνο και την ενέργεια ενός χρήστη. Κάθε νέος πρέπει να είναι σε εγρήγορση, να έχει αυτοπεποίθηση και να είναι υπεύθυνος όταν συμμετέχει στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης, χρησιμοποιώντας τα ως εργαλείο μάθησης, δημιουργικότητας και θετικής σύνδεσης.

ΜΙΝΙ

Πηγή: https://baoangiang.com.vn/tinh-tao-truc-the-gioi-ao--a480075.html