Η πόλη Χο Τσι Μινχ τιμά για πρώτη φορά εξαιρετικούς μαθητές όλων των επιπέδων

Στις 16 Οκτωβρίου, το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ανακοίνωσε ένα σχέδιο για την τιμή των εξαιρετικών μαθητών σε όλα τα επίπεδα της πόλης. Θα τιμηθούν επίσης μαθητές με καλές πράξεις και πρακτική εργασία.

Οι ηγέτες της πόλης Χο Τσι Μινχ απονέμουν βραβεία σε άριστους μαθητές του σχολικού έτους 2024-2025 - Φωτογραφία: NHU HUNG

Σύμφωνα με το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ, η δραστηριότητα τιμητικής βράβευσης εξαιρετικών μαθητών σε εκπαιδευτικά ιδρύματα στοχεύει στην οικοδόμηση ευτυχισμένων σχολείων.

Η συγκεκριμένη διαδικασία επιλογής και βράβευσης των αριστούχων φοιτητών έχει ως εξής:

Τιμώντας τους άριστους μαθητές της τάξης

Οι μαθητές κάθε τάξης μπορούν να θέσουν υποψηφιότητα ή να προτείνουν και να παρουσιάσουν υποδειγματικούς μαθητές. Με βάση τα επιτεύγματα σε κινηματικές δραστηριότητες, τη συγκεκριμένη και πρακτική εργασία, τα καλά παραδείγματα καλών ανθρώπων και καλών πράξεων, τις όμορφες πράξεις των μαθητών που έχουν εκτεταμένη επιρροή στο συλλογικό και την κοινωνία, και τις εξαιρετικές προσπάθειες στη διαδικασία μάθησης και κατάρτισης, οι τάξεις θα διοργανώσουν εκλογές με τη μορφή μυστικής ψηφοφορίας με πλήρεις υποψηφιότητες στον κατάλογο.

Κάθε μαθητής επιλέγει έναν εξαιρετικό μαθητή στην τάξη για να διασφαλιστεί η διαφάνεια. Ο μαθητής με τον μεγαλύτερο αριθμό ψήφων είναι ο τιμώμενος μαθητής. Για τους μαθητές του δημοτικού, η ψηφοφορία μπορεί να γίνει με επιλογή.

Ο/Η υπεύθυνος/η δασκάλα/η θα οργανώσει μια απλή και ουσιαστική τελετή για να τιμήσει τους εξαιρετικούς μαθητές της τάξης. Συγκεντρώστε προτάσεις για να τιμήσετε τους εξαιρετικούς μαθητές από όλες τις τάξεις.

Το Τμήμα Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ δίνει την εξής οδηγία: η επιλογή των άριστων μαθητών πραγματοποιείται από τους μαθητές υπό την καθοδήγηση των καθηγητών τάξης, διασφαλίζοντας τη δημοσιότητα, τη δικαιοσύνη και τη δημοκρατία.

Οι δάσκαλοι/ες της τάξης συντονίζονται με τους γονείς για να επιλέξουν μια μορφή επαίνου που να είναι κατάλληλη για τις συνθήκες της τάξης, απλή αλλά ουσιαστική, και ταυτόχρονα να την διαδώσουν ευρέως στον πίνακα ανακοινώσεων της τάξης, ώστε να διαδώσουν το πνεύμα της μάθησης.

Μόλις ολοκληρωθεί, ο/η εκπαιδευτικός στέλνει τη λίστα των μαθητών που είναι υποψήφιοι για διακρίσεις σε επίπεδο σχολείου στους διευθυντές των σχολείων για έλεγχο.

Βράβευση μαθητών που άξιζαν σε σχολικό επίπεδο

Οι επικεφαλής των εκπαιδευτικών ιδρυμάτων θα καταρτίσουν τον κατάλογο υποψηφίων από τις τάξεις, θα δημοσιοποιήσουν τον κατάλογο των υποψηφίων μαθητών και θα διεξάγουν μυστική ψηφοφορία (από εκπροσώπους μαθητών κάθε τάξης, τον Αρχηγό Ομάδας σε δημοτικά και γυμνάσια, βοηθούς νέων ή γραμματείς σχολικών ενώσεων νέων σε γυμνάσια και λύκεια).

Οι δάσκαλοι/ες της τάξης σχεδιάζουν να διοργανώνουν τελετές για να τιμήσουν τους άριστους μαθητές σε μηνιαία, τριμηνιαία, ετήσια βάση ή σε μεγάλες αργίες.

Για τους μαθητές που τιμήθηκαν ως παραδείγματα θάρρους, ευγενείς πράξεις, ουσιαστικές ιστορίες που έχουν διαδοθεί σε όλο τον εκπαιδευτικό τομέα, οι μονάδες μπορούν να τους στείλουν στο Τμήμα για προπαγάνδα και παρουσίαση.

«Τα εκπαιδευτικά ιδρύματα θα οργανώσουν κατάλληλες μορφές τιμής ανάλογα με την πραγματική κατάσταση της μονάδας, διασφαλίζοντας την ευρεία σημασία τους.»

Εφαρμογή «Επιστολών Αξίας» για την τιμή των μαθητών που εκδίδονται από τον διευθυντή και βραβείων και δώρων (εάν υπάρχουν).

«Δημοσιεύστε φωτογραφίες, επιτεύγματα, βίντεο κλιπ και μοιραστείτε τα συναισθήματα υποδειγματικών μαθητών στον πίνακα ανακοινώσεων ή στην ιστοσελίδα της μονάδας για να διαδώσετε το μήνυμα σε μαθητές και γονείς» - ανέφερε το έγγραφο του τμήματος.

Το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης της πόλης Χο Τσι Μινχ ορίζει επίσης ότι, όταν τιμούν εξαιρετικούς μαθητές, οι μονάδες πρέπει να διασφαλίζουν το σωστό άτομο, τη σωστή δουλειά και να είναι οικονομικές, αποτελεσματικές, επίσημες, ουσιαστικές και όχι απλώς τυπικές.

ΧΟΑΝΓΚ ΧΟΥΟΝΓΚ

Πηγή: https://tuoitre.vn/tp-hcm-lan-dau-vinh-danh-hoc-sinh-tieu-bieu-cac-cap-2025101621095564.htm