| Το πιλοτικό πρόγραμμα της Δανίας που χρησιμοποιεί Τεχνητή Νοημοσύνη στις εξετάσεις Αγγλικών είναι ανοιχτό μόνο σε λύκεια που προσφέρθηκαν εθελοντικά να συμμετάσχουν. (Πηγή: europeanconservative) |
Η απόφαση, που εκδόθηκε στις 22 Αυγούστου από το Υπουργείο Παιδείας της Δανίας, έρχεται καθώς τα υπουργεία Παιδείας σε όλο τον κόσμο συζητούν για το εάν η Τεχνητή Νοημοσύνη είναι ένα χρήσιμο εργαλείο μάθησης στην ψηφιακή εποχή ή ένας παράγοντας που υποβαθμίζει την ποιότητα των μαθητών.
Η δανική κυβέρνηση δήλωσε ότι η δυνατότητα χρήσης Τεχνητής Νοημοσύνης στις εξετάσεις Αγγλικών θα είναι πιλοτική και θα ισχύει μόνο για το προφορικό μέρος των απολυτήριων εξετάσεων λυκείου. Συνεπώς, μετά την εξέταση, οι μαθητές θα έχουν 60 λεπτά για να προετοιμαστούν και θα τους επιτραπεί να χρησιμοποιήσουν όλα τα διαθέσιμα εργαλεία, συμπεριλαμβανομένης της παραγωγικής Τεχνητής Νοημοσύνης. Στη συνέχεια, οι μαθητές θα δίνουν τις εξετάσεις ενώπιον ενός εξεταστή.
Για τις γραπτές εξετάσεις, οι μαθητές θα πρέπει να γράψουν ένα μέρος τους χειρόγραφα, ώστε να διασφαλίσουν ότι δεν εξαρτώνται υπερβολικά από την τεχνολογία. Τα προηγούμενα χρόνια, οι γραπτές εξετάσεις γίνονταν εξ ολοκλήρου σε υπολογιστή με σύνδεση στο διαδίκτυο. Η Δανία επιτρέπει στους μαθητές να χρησιμοποιούν το διαδίκτυο στις εξετάσεις από το 2008.
Το πιλοτικό πρόγραμμα Τεχνητής Νοημοσύνης είναι ανοιχτό μόνο σε λύκεια που προσφέρονται εθελοντικά να συμμετάσχουν.
Σε δήλωσή του, ο Υπουργός Παιδείας Ματίας Τεσφάγιε δήλωσε ότι το υπουργείο εφαρμόζει πιλοτικά τη χρήση της Τεχνητής Νοημοσύνης για να «βρει τη σωστή ισορροπία» μεταξύ της ενθάρρυνσης της ψηφιοποίησης της μάθησης και της διδασκαλίας και της διατήρησης της ποιότητας της εκπαίδευσης.
Σε πολλές ευρωπαϊκές χώρες, οι μαθητές λυκείου υποχρεούνται να δίνουν χειρόγραφες εξετάσεις και όχι δακτυλογραφημένες.
Πηγή: https://baoquocte.vn/truoc-nhieu-tranh-cai-dan-mach-cho-phep-hoc-sinh-su-dung-ai-trong-ky-thi-tieng-anh-325332.html






Σχόλιο (0)