Πριν φύγω, για να ελέγξω την κατάσταση, τηλεφώνησα στο Τμήμα Εκπαίδευσης και Κατάρτισης της Περιφέρειας Βαν Μπαν. Ο κ. Νγκουγιέν Μαν Τανγκ, επικεφαλής του τμήματος, δίστασε λόγω του δύσκολου δρόμου και μου πρότεινε να αλλάξω την τοποθεσία σε κάτι πιο βολικό, αλλά βλέποντας την αποφασιστικότητά μας, συμφώνησε. Πριν φύγω, προετοιμάστηκα καλά, φέρνοντας μπότες, ένα αδιάβροχο, ένα ζεστό μπουφάν, γάντια και ένα κασκόλ, επειδή άκουσα ότι ήταν ήδη χειμώνας εκεί, με βροχή, ομίχλη και θερμοκρασίες κάτω του μηδενός.
Από το κέντρο της πόλης Khanh Yen, το «σιδερένιο άλογο» (μοτοσικλέτα) κατευθύνθηκε δυτικά. Αφού οδηγήσαμε ομαλά στην Εθνική Οδό 279, στρίψαμε δεξιά σε έναν ανώμαλο δρόμο. Προσπαθώντας να εμποδίσουμε το όχημα να ξεφύγει από τον ανώμαλο χωματόδρομο, ο κ. Hoang Quang Huy, Υποδιευθυντής του Δημοτικού Σχολείου Nam Chay Ethnic Boarding και συνοδός μας στο ταξίδι, μου υπενθύμισε: «Δημοσιογράφο, κράτα γερά, ο δρόμος είναι πολύ κακός από εδώ και πέρα». Τεντώθηκα επίσης για να μην πέσω από το όχημα.
![]() |
| Η δασκάλα Νγκουγιέν Βαν Ντιέν είναι αφοσιωμένη στον ευγενή σκοπό της «ανατροφής των μελλοντικών γενεών». |
Αφού πλοηγηθήκαμε στον ανώμαλο χωματόδρομο, φτάσαμε σε έναν χωματόδρομο. Η βροχή της προηγούμενης ημέρας είχε αφήσει το έδαφος ακόμα υγρό. Κάποια τμήματα ήταν λασπωμένα και μουσκεμένα, ενώ άλλα ήταν λεία, ολισθηρή από χώμα. Έχοντας ταξιδέψει σε διάφορες τοποθεσίες, ήμουν έμπειρος σε τέτοιου είδους δρόμους. Ωστόσο, ο κακός δρόμος, με τις συνεχείς στροφές του, έκανε τη μοτοσικλέτα ασταθή, περιστασιακά τιναζόμενη προς τα εμπρός και ανεβάζοντας στροφές στον κινητήρα της. Σε ορισμένα τμήματα, η λάσπη έφτανε μέχρι τη μέση. Κάθε φορά που επιταχύναμε, ο πίσω τροχός στριφογύριζε άγρια, αναγκάζοντάς μας και τους δύο να σπρώχνουμε συνεχώς. Υπήρχαν τμήματα όπου ένας απόκρημνος γκρεμός βρισκόταν από τη μία πλευρά και μια βαθιά χαράδρα από την άλλη. Κάθε φορά που σιωπούσα, ο Δάσκαλος Χούι διηγούνταν τις εμπειρίες του από την «ανάβαση σε βουνά» για να διδάξει, βοηθώντας με να διαλύσω τον φόβο μου.
Ο κ. Huy κατάγεται από το Yen Bai, ακριβώς στο κέντρο της περιοχής, επομένως δεν είχε βιώσει ποτέ τους δύσκολους δρόμους και τη σκληρή ζωή στα ψηλά βουνά όπως αυτή. Αλλά ήταν μοίρα. Αφού αποφοίτησε από το Κολλέγιο Εκπαίδευσης Δασκάλων Ha Tay πριν από 8 χρόνια, ο κ. Huy ήρθε στο Lao Cai για να ξεκινήσει την καριέρα του. Οκτώ χρόνια διδασκαλίας σημαίνουν οκτώ χρόνια αφοσίωσης στο Nam Chay. Στις πρώτες μέρες της άφιξής του σε αυτή τη νέα γη, ο κ. Huy, όπως και άλλοι δάσκαλοι εκείνη την εποχή, αντιμετώπισε πολλές δυσκολίες. Ο κ. Huy είπε αστειευόμενος: «Αν αποκαλείς τους δρόμους τώρα τόσο δύσκολους όσο το να πας στον παράδεισο, τότε οι δρόμοι τότε ήταν πέντε ή επτά φορές πιο δύσκολοι». Με τα χρόνια, οι δρόμοι έχουν βελτιωθεί, έχουν διευρυνθεί και οι απότομες πλαγιές και οι απότομες στροφές έχουν χαλαρώσει. Πριν, οι δρόμοι ήταν στενοί, απότομοι, κατάφυτοι με γρασίδι και περιτριγυρισμένοι από βαθιά φαράγγια και εξαιρετικά έρημα βουνά. Θυμάμαι την ημέρα που έλαβα την ανάθεσή μου στο Δημοτικό Σχολείο Nam Chay. Ήμασταν οκτώ άτομα, συμπεριλαμβανομένων πέντε δασκάλων. Πολλά κορίτσια εξεπλάγησαν από τη δυσκολία των δρόμων και έκλαιγαν ενώ έσπρωχναν τα καρότσια τους. Το να σε χτυπούν κάτω είναι συνηθισμένο εδώ, ειδικά τις βροχερές μέρες. Έτσι, όπως συμβαίνει συχνά, όλοι ετοιμάζουν δύο σετ ρούχα για να αλλάξουν αν χρειαστεί.
Μετά από δύο ώρες αγώνα καλύπτοντας πάνω από 20 χιλιόμετρα, φτάσαμε τελικά στην κύρια τοποθεσία του Εθνικού Οικοτροφείου Nậm Chày. Αυτό είναι επίσης το κέντρο της κοινότητας Nậm Chày.
Καλλιεργώντας φιλοδοξίες στα ψηλά βουνά.
Η περιοχή Nam Chay είναι σχεδόν εντελώς απομονωμένη από άλλες περιοχές από πανύψηλα βουνά, με περιορισμένη γη και εξαιρετικά δύσκολη πρόσβαση στα χωριά. Ορισμένα χωριά δεν έχουν ηλεκτρικό ρεύμα και τηλεφωνικό σήμα και καλύπτονται ως επί το πλείστον από δάση. Οι 31 τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Οικοτροφείου Nam Chay είναι διάσπαρτες σε 8 χωριά, επομένως σχεδόν 50 εκπαιδευτικοί εργάζονται επιμελώς χρόνο με το χρόνο σε αυτούς τους δύσκολους δρόμους. Κατά τη διάρκεια της διήμερης παραμονής μου στο Nam Chay, επισκεπτόμενος τα απομακρυσμένα σχολεία-παραρτήματα και μιλώντας με τους εκπαιδευτικούς που έχουν αφιερωθεί σε αυτή τη δύσκολη γη για πάνω από μια δεκαετία, απέκτησα μια βαθύτερη κατανόηση των δυσκολιών τους και θαύμασα τη θέληση και την αγάπη τους για το επάγγελμά τους.
Η δασκάλα Phung Thi Ngoc (γεννημένη το 1986, από την περιοχή Van Yen, στην επαρχία Yen Bai) διδάσκει εδώ και οκτώ χρόνια και για όλα τα οκτώ χρόνια εργαζόταν στο παράρτημα του σχολείου Lan Bo. Ζώντας και εργαζόμενη εδώ, κατάλαβε επιτέλους γιατί τόσοι πολλοί άνθρωποι φοβόντουσαν αυτή την περιοχή. Θυμούμενη τα πρώτα της χρόνια, οι δρόμοι ήταν τόσο δύσκολοι που «δεν ήθελε να κατέβει», οπότε μερικές φορές περνούσαν μήνες πριν μπορέσει να κατέβει στο κέντρο της περιοχής και να επισκεφτεί την οικογένειά της στο Yen Bai. Βασιζόταν σε δασκάλους που ζούσαν στην πόλη για να της αγοράζουν προσωπικά είδη και φαγητό κάθε εβδομάδα. Τότε ήταν που ο καιρός ήταν ξηρός. Όταν έβρεχε, μπορεί να είχαν μόνο ένα φρέσκο γεύμα κάθε λίγες εβδομάδες, διαφορετικά θα έτρωγαν μόνο αποξηραμένα ψάρια και ψημένα φιστίκια για μεγάλο χρονικό διάστημα.
Όντας νέα και μακριά από το σπίτι, και ζώντας σε μια απομακρυσμένη, φτωχή ορεινή περιοχή, η κα Ngoc δεν μπορούσε παρά να νοσταλγεί την οικογένειά της και τα αγαπημένα της πρόσωπα. «Μια μέρα εδώ μοιάζει με έναν ολόκληρο μήνα. Εύχομαι απλώς να μπορούσα να κάνω ένα μεγάλο διάλειμμα για να πάω σπίτι. Μερικές φορές αναρωτιέμαι αν μπορώ να το αντέξω, αλλά όσο περισσότερο μένω, τόσο περισσότερο καταλαβαίνω τις δυσκολίες και τους αγώνες αυτών των παιδιών και τόσο περισσότερο θέλω να αφοσιωθώ στο να τα διδάξω, να βρω χαρά σε αυτό και να τα βοηθήσω να ξεπεράσουν όλες τις δυσκολίες», μοιράστηκε η κα Ngoc.
![]() |
| Η δασκάλα Phung Thi Ngoc διδάσκει με αγάπη τους μαθητές της. |
Ήταν πράγματι Οκτώβριος, και πριν καν τελειώσει η συζήτηση, μια πυκνή ομίχλη είχε ήδη καλύψει την αυλή. Η κα. Ngoc ζήτησε συγγνώμη για να πάει να μαγειρέψει το δείπνο. Η φωτιά στη σόμπα έκαιγε δυνατά. Δεδομένου ότι ήταν Σαββατοκύριακο, το γεύμα αποτελούνταν μόνο από ένα πιάτο βραστά λαχανικά, μερικά ψητά φιστίκια και ένα μικρό ψάρι στιφάδο σε σάλτσα ντομάτας. Παρά τις δυσκολίες, η κα. Ngoc και οι άλλοι δάσκαλοι θεωρούσαν τους εαυτούς τους τυχερούς. Δίδασκαν μόνο σε ένα σχολείο και δεν χρειάστηκε να ταξιδεύουν πολύ, ενώ οι δάσκαλοι εξειδικευμένων μαθημάτων όπως η Φυσική Αγωγή, η Μουσική, τα Αγγλικά και τα Καλλιτεχνικά έπρεπε να «βιάζονται» μεταξύ διαφορετικών σχολείων κάθε εβδομάδα, κάτι που ήταν πραγματικά εξαντλητικό.
Η δασκάλα Nguyen Van Dien, η οποία διδάσκει Φυσική Αγωγή στο σχολείο, δήλωσε: «Η «έδρα» μου βρίσκεται στο κύριο σχολείο. Για να κάνω τη δουλειά μου, ταξιδεύω σε διαφορετικό χωριό κάθε μέρα. Ένα κοντινό χωριό απέχει περίπου 25-30 λεπτά, ενώ ένα μακρινό μπορεί να χρειαστεί έως και μία ώρα με μοτοσικλέτα. Αυτό συμβαίνει μια ηλιόλουστη μέρα. Τις βροχερές μέρες, δεν έχω άλλη επιλογή από το να περπατήσω. Μερικές φορές δεν επιστρέφω στην κύρια τοποθεσία μέχρι αργά το βράδυ». Μετά από σχεδόν μια δεκαετία διδασκαλίας, ο κ. Dien μερικές φορές αισθάνεται αποθαρρυμένος, αλλά η ανθεκτικότητα ενός ανθρώπου που αρνείται να παραδοθεί στις περιστάσεις τον έχει κρατήσει σε εγρήγορση και τον έχει παρακινήσει να επιμείνει. «Τούτου λεχθέντος, αν όλοι επιλέγουν την εύκολη δουλειά, ποιος θα αναλάβει τη δύσκολη δουλειά; Πάντα σκέφτομαι έτσι για να παρακινήσω τον εαυτό μου να προσπαθήσω ακόμα περισσότερο», είπε ο κ. Dien.
Αυτές οι ιστορίες είναι μόνο μερικές από τις πολλές που έχουν βιώσει οι δάσκαλοι εδώ κατά τη διάρκεια των χρόνων που ζουν σε απομακρυσμένες, ορεινές περιοχές, «καλλιεργώντας φιλοδοξίες στα ψηλά βουνά». Οι χειμώνες είναι παγωμένοι, τα καλοκαίρια ξηρά και καυτά, αλλά τίποτα δεν μειώνει την αγάπη τους για το επάγγελμά τους και την αγάπη τους για τα παιδιά, επειδή γνωρίζουν ότι αυτό που κάνουν σήμερα θα βοηθήσει τα παιδιά και τους ανθρώπους να έχουν μια καλύτερη ζωή.
Πηγή: http://laocai.edu.vn/hoc-tap-lam-theo-tam-guong-dao-duc-ho-chi-minh/uom-khat-vong-tren-nui-cao-348955








