Vietnam.vn - Nền tảng quảng bá Việt Nam

Διασχίζοντας τον ποταμό Μα Τζιάνγκ αναζητώντας τη γνώση.

(Baothanhhoa.vn) - Τοποθετημένο σε απομόνωση στην αριστερή όχθη του ποταμού Μα, το χωριό Thiet Giang στην κοινότητα Thiet Ong είναι σαν μια όαση στη μέση του απέραντου δάσους. Χωρίς γέφυρες ή βολικούς δρόμους, το ταξίδι στο σχολείο για εκατοντάδες μαθητές εδώ εξαρτάται εδώ και πολλά χρόνια από ετοιμόρροπα φέριμποτ, μεταφέροντας τόσο την ελπίδα για μια καλύτερη ζωή μέσω της εκπαίδευσης όσο και... ανησυχίες.

Báo Thanh HóaBáo Thanh Hóa18/08/2025

Διασχίζοντας τον ποταμό Μα Τζιάνγκ αναζητώντας τη γνώση.

Μαθητές από το χωριό Thiet Giang διασχίζουν τον ποταμό Ma.

Φωλιασμένο στους πρόποδες μεγαλοπρεπών ασβεστολιθικών βουνών, το Thiet Giang είναι τόσο όμορφο όσο ένας παραδοσιακός πίνακας με μελάνι, αλλά η τοποθεσία του ανάμεσα σε ένα βαθύ ποτάμι και ψηλά βουνά το καθιστά αρκετά απομονωμένο. Για να φτάσουν στο κέντρο της κοινότητας, οι κάτοικοι έχουν μόνο δύο επιλογές: να διασχίσουν τον ποταμό Ma με πλοίο ή να κάνουν μια παράκαμψη περίπου 20 χιλιομέτρων κατά μήκος ενός ορεινού δρόμου για να φτάσουν στη γέφυρα La Han. Για τους μαθητές, ειδικά για εκείνους του γυμνασίου και του λυκείου, το ταξίδι προς το σχολείο δεν είναι καθόλου εύκολο.

Μια νέα σχολική χρονιά ξεκινά και το χωριό Thiet Giang έχει αυτή τη στιγμή πάνω από εκατό μαθητές που φοιτούν σε διάφορες βαθμίδες εκπαίδευσης, συμπεριλαμβανομένων 19 παιδιών προσχολικής ηλικίας, 42 μαθητών δημοτικού, 43 μαθητών γυμνασίου και 6 μαθητών λυκείου. Κάθε μέρα, οι περισσότεροι μαθητές γυμνασίου και λυκείου πρέπει να ξυπνούν πολύ νωρίς, να ετοιμάζουν τα πράγματά τους και να περιμένουν το πλοίο στην αποβάθρα.

Η Pham Thi Tuyet, Γραμματέας του Κόμματος του χωριού Thiet Giang, δεν μπορούσε να κρύψει τις ανησυχίες της, λέγοντας: «Είμαστε πολύ ανήσυχοι που βλέπουμε τόσο μικρά παιδιά να πρέπει να διασχίζουν το ποτάμι για να πάνε στο σχολείο κάθε μέρα. Είναι δύσκολο στον ήλιο και ακόμη πιο επικίνδυνο κατά την περίοδο των βροχών. Ελπίζουμε μόνο σε μια γέφυρα, ώστε οι άνθρωποι να είναι λιγότερο απομονωμένοι και τα παιδιά να μπορούν να πηγαίνουν στο σχολείο με μεγαλύτερη ασφάλεια».

Διασχίζοντας τον ποταμό Μα Τζιάνγκ αναζητώντας τη γνώση.

Μαθητές δημοτικού σχολείου στην περιοχή Thiet Giang - Δημοτικό Σχολείο Thiet Ong κατά τη διάρκεια του μαθήματος.

Σε πολλές περιπτώσεις, οι γονείς αναγκάστηκαν να πάρουν άδεια από την εργασία τους για να φέρουν τα παιδιά τους στο σχολείο. Οι εκπαιδευτικοί από άλλες περιοχές αναγκάστηκαν επίσης να συνηθίσουν την καθημερινή μετακίνηση, φτάνοντας συχνά νωρίς το πρωί και αργά το απόγευμα. Ωστόσο, αυτό που τους προκαλεί τον μεγαλύτερο θαυμασμό είναι το ποσοστό φοίτησης 100% στο Thiet Giang. Τα τελευταία χρόνια, δεν έχει υπάρξει καμία σχολική διαρροή, παρά τις δυσκολίες και τα εμπόδια.

Η κα. Pham Thi Nguyen, δασκάλα στο παράρτημα Thiet Giang του νηπιαγωγείου Thiet Ong, διασχίζει τακτικά το ποτάμι κάθε μέρα τα τελευταία έξι χρόνια για να πάει στην τάξη. Φροντίζει μόνη της 19 παιδιά, πολλά από τα οποία έχουν ειδικές περιστάσεις, όπως γονείς που εργάζονται μακριά, ζουν με παππούδες και γιαγιάδες ή ακόμα και παιδιά από διαλυμένες οικογένειες.

Παρά τις επενδύσεις που έλαβε σε δίκτυα ηλεκτρικής ενέργειας, δρόμους και πολιτιστικά κέντρα από το Εθνικό Πρόγραμμα-Στόχος για Νέα Αγροτική Ανάπτυξη, το χωριό Thiet Giang παραμένει μια εξαιρετικά μειονεκτούσα περιοχή. Αυτό το χωριό έχει 161 νοικοκυριά, κυρίως από τη φυλή Muong, τα οποία βασίζονται στη γεωργία και τη δασοκομία για τα προς το ζην, παραμένοντας σε μεγάλο βαθμό αυτάρκεις.

Οι τάξεις είναι υποτυπώδεις, οι προμήθειες είναι λιγοστά, το νερό πρέπει να προέρχεται από κοντινά σπίτια, δεν υπάρχει προσωπικό υγείας του σχολείου και δεν υπάρχει κιτ πρώτων βοηθειών... «Υπάρχουν μέρες που τα παιδιά έχουν υψηλό πυρετό και βήχουν πολύ, το μόνο που ξέρω είναι να βάζω κομπρέσες, να σκουπίζω το σώμα τους και μετά να καλώ τους γονείς τους να τα παραλάβουν. Χωρίς ιατρική εμπειρία, δεν τολμώ να δώσω στα παιδιά φάρμακα μόνη μου. Μακάρι να είχα μόνο ένα μικρό κιτ πρώτων βοηθειών και κάποιες βασικές δεξιότητες πρώτων βοηθειών», μοιράστηκε η κα. Νγκουγιέν.

Η κα. Νγκουγιέν εξήγησε περαιτέρω ότι επειδή το σχολείο δεν διαθέτει οικοτροφείο, συχνά φέρνει το δικό της μεσημεριανό γεύμα, τρώει στην τάξη και ξεκουράζεται εκεί κατά τη διάρκεια του μεσημεριανού γεύματος. Όλες οι δραστηριότητές της περιστρέφονται γύρω από ένα μικρό, μάλλον στενό δωμάτιο. Η μεγαλύτερη επιθυμία της είναι να έχει ένα πηγάδι που να εξασφαλίζει αξιόπιστη παροχή καθαρού νερού για τις ανάγκες υγιεινής των παιδιών.

Αυτή τη στιγμή, το Νηπιαγωγείο Thiet Ong αναπτύσσει ένα σχέδιο για την οργάνωση ενός ημιήμερου προγράμματος γευμάτων στο παράρτημα Thiet Giang. Σύμφωνα με την κα Trinh Thi Tan, διευθύντρια του σχολείου, «η εφαρμογή θα αντιμετωπίσει πολλές δυσκολίες λόγω έλλειψης εγκαταστάσεων κουζίνας, κρεβατιών, κουβερτών κ.λπ. Θα προτείνουμε στην κοινότητα να μας υποστηρίξει στη διάνοιξη ενός πηγαδιού και στην ανακαίνιση του σχολικού χώρου, δημιουργώντας σταδιακά καλύτερες συνθήκες για εκπαιδευτικούς και μαθητές».

Διασχίζοντας τον ποταμό Μα Τζιάνγκ αναζητώντας τη γνώση.

Αυτή και τα παιδιά στο παράρτημα Thiet Giang του νηπιαγωγείου Thiet Ong κατά τη διάρκεια ενός μαθήματος χορού και τραγουδιού.

Στο απομακρυσμένο παράρτημα του Δημοτικού Σχολείου Thiet Ong στο χωριό Thiet Giang, ο δάσκαλος Le Thu Ha, υπεύθυνος για την περιοχή, δήλωσε ότι αυτή τη στιγμή υπάρχουν 42 μαθητές που φοιτούν σε μικτές τάξεις από την 1η έως την 5η τάξη. Αν και η διδασκαλία σε μικτές τάξεις είναι δύσκολη, οι δάσκαλοι κάνουν ό,τι καλύτερο μπορούν για να βοηθήσουν τα παιδιά να συμβαδίσουν με το πρόγραμμα σπουδών. Ωστόσο, η μεταφορά παραμένει ένα σημαντικό εμπόδιο για τους δασκάλους. «Ταξιδεύουμε με μικρό σκάφος που παρέχεται από τους ντόπιους. Κάθε μέρα, οι δάσκαλοι συγκεντρώνουν τα χρήματά τους για καύσιμα και μισθούς για να ζητήσουν από τους ντόπιους να μας περάσουν με πλοίο στον ποταμό Ma», είπε η κα Ha.

Μόλις φτάσουν στο γυμνάσιο και το λύκειο, οι μαθητές στο χωριό Thiet Giang πρέπει να ταξιδέψουν στο κέντρο της κοινότητας για να φοιτήσουν στο σχολείο. Παρά τις δυσκολίες και τις κακουχίες, το κίνητρό τους για μάθηση παραμένει πολύ υψηλό. Ο κ. Le Ba Mo, Διευθυντής του Γυμνασίου Thiet Ong, δήλωσε: «Παρόλο που οι μαθητές πρέπει να ταξιδεύουν με βάρκα, σπάνια φτάνουν αργά στο σχολείο. Το μαθησιακό πνεύμα των μαθητών στο Thiet Giang είναι πραγματικά αξιοθαύμαστο».

Η Φαμ Τι Χιν, μαθήτρια της έκτης δημοτικού, είπε αθώα: «Θέλω να γίνω δασκάλα όταν μεγαλώσω, να διδάξω στα παιδιά του χωριού μου πώς να διαβάζουν και να γράφουν». Αυτό το απλό όνειρο είναι σαν μια αχτίδα φωτός στο ταξίδι της υπέρβασης των δυσκολιών για τα παιδιά εδώ.

Διασχίζοντας τον ποταμό Μα Τζιάνγκ αναζητώντας τη γνώση.

Η δασκάλα Φαμ Τι Νγκουγιέν φροντίζει παιδιά στο παράρτημα Thiet Giang του νηπιαγωγείου Thiet Ong.

Το όνειρο μιας γέφυρας που θα συνδέει το Thiet Giang με το κέντρο της κοινότητας ήταν πάντα έντονο στις καρδιές των κατοίκων της περιοχής. Παρόλο που μια ομάδα έχει έρθει για να ερευνήσει και να μετρήσει την περιοχή, κάθε ελπίδα φαίνεται να παραμένει άπιαστη.

Ο κ. Pham Van Thanh (62 ετών), ένας μακροχρόνιος πορθμέας εδώ, θυμάται ακόμα έντονα τις μέρες που οι χωρικοί έπρεπε να διασχίζουν το ποτάμι με κανό, διακινδυνεύοντας τη ζωή τους ενάντια στα δυνατά ρεύματα. «Τώρα που έχουμε μηχανοκίνητα σκάφη, είναι λίγο πιο ασφαλές. Αλλά κάθε φορά που υπάρχει έντονη βροχή ή το υδροηλεκτρικό φράγμα απελευθερώνει νερό, το ποτάμι ανεβαίνει και ρέει ορμητικά, όλοι ανησυχούν», είπε ο κ. Thanh.

Έχοντας εργαστεί ως πορθμέας για πολλά χρόνια, ο κ. Thanh δεν θυμάται πλέον πόσες τάξεις μαθητών έχουν διασχίσει το ποτάμι του, και μάλιστα έχει χρειαστεί να μεταφέρει σοβαρά άρρωστους ασθενείς στα επείγοντα πολλές φορές στη μέση της νύχτας. Δεν μπορεί να αρνηθεί κλήσεις στη 1 ή 2 το πρωί, επειδή ακόμη και η καθυστέρηση λίγων λεπτών θα μπορούσε να θέσει σε κίνδυνο τη ζωή των συγχωριανών του. «Δεν μπορώ να αγνοήσω τους ανθρώπους όταν με χρειάζονται, αλλά είναι πραγματικά επικίνδυνο. Κάποτε, εγώ και ο ασθενής παραλίγο να παρασυρθούμε από το ρεύμα», αφηγήθηκε με έναν αναστεναγμό.

«Τις συνηθισμένες μέρες, το ταξίδι των παιδιών προς το σχολείο είναι ήδη δύσκολο, αλλά κατά την περίοδο των βροχών γίνεται ακόμη πιο επικίνδυνο. Κάθε φορά που το υδροηλεκτρικό φράγμα απελευθερώνει νερό, τα ορμητικά ρεύματα προκαλούν ανησυχία στους χωρικούς, καθώς οι βάρκες που μεταφέρουν τα παιδιά λικνίζονται επικίνδυνα στον ποταμό Μα.»

Φαμ Τι Τουγέτ, Γραμματέας του Παραρτήματος του Κόμματος στο χωριό Τιετ Τζιανγκ

Ο Pham Van Hiep (41 ετών) που μοιράζεται ένα ταξίδι με το φέρι αργά το απόγευμα με την κόρη του, την έκτη δημοτικού, εμπιστεύτηκε: «Πολλές μέρες, βλέποντας την κορούλα μου να μπαίνει στο φέρι για να πάει στο σχολείο όταν η στάθμη του ποταμού Μα είναι υψηλή, ανησυχούμε πολύ. Αλλά τι μπορούμε να κάνουμε; Μπορούμε μόνο να της πούμε να μελετήσει σκληρά για να έχει ένα καλύτερο μέλλον».

Στο χωριό Thiet Giang, η μεγαλύτερη πρόκληση για τους μαθητές είναι οι υποδομές μεταφορών. Αλλά ακριβώς αυτή η κατάσταση έχει καλλιεργήσει ένα ισχυρό πνεύμα υπέρβασης των δυσκολιών. Είναι γνωστό ότι η τοπική επιτροπή του Κόμματος και η κυβέρνηση συνεχίζουν να συνεργάζονται και να υποστηρίζουν σχολεία σε απομακρυσμένες περιοχές όπως το Thiet Giang.

Διασχίζοντας τον ποταμό Μα Τζιάνγκ αναζητώντας τη γνώση.

Περιοχή Thiet Giang - Δημοτικό Σχολείο Thiet Ong.

Στο τελευταίο ταξίδι με το φέρι της ημέρας, φεύγοντας από το Τιετ Τζιανγκ, μπορούσαμε να νιώσουμε καθαρά τα μάτια των παιδιών να μας ακολουθούν προς την μακρινή ακτή. Όσο πλατύς και επικίνδυνος κι αν είναι ο ποταμός Μα Τζιανγκ, δεν μπορεί να σταματήσει την επιθυμία των παιδιών να πάνε σχολείο. Κρυφά ήλπιζα ότι μια μέρα η ονειρεμένη γέφυρα θα γινόταν πραγματικότητα, όταν οι σιωπηλές κραυγές των παιδιών δίπλα στο ποτάμι θα ακούγονταν και θα γίνονταν κατανοητές.

Χα Γιάνγκ – Χοάνγκ Τρανγκ

Πηγή: https://baothanhhoa.vn/vuot-ma-giang-di-tim-chu-258460.htm


Σχόλιο (0)

Αφήστε ένα σχόλιο για να μοιραστείτε τα συναισθήματά σας!

Στο ίδιο θέμα

Στην ίδια κατηγορία

Από τον ίδιο συγγραφέα

Κληρονομία

Εικόνα

Επιχειρήσεις

Τρέχοντα Θέματα

Πολιτικό Σύστημα

Τοπικός

Προϊόν

Happy Vietnam
Το μακρύ μου χαρτί ρυζιού

Το μακρύ μου χαρτί ρυζιού

Περιστέρι ειρήνης

Περιστέρι ειρήνης

Εστία

Εστία