Είναι αυτή μια τάση ή ένας αγώνας δρόμου για την εισαγωγή φοιτητών;

Το 2024, το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο (NEU) σχεδιάζει να ανοίξει έξι νέες ειδικότητες, τέσσερις από τις οποίες θα αφορούν την επιστήμη των υπολογιστών και την τεχνολογία των πληροφοριών: Μηχανική Λογισμικού, Πληροφοριακά Συστήματα, Τεχνητή Νοημοσύνη και Ασφάλεια Πληροφοριών. Και οι τέσσερις ειδικότητες θα προσφέρουν πτυχία τόσο πτυχίου όσο και μηχανικού, με αναμενόμενο αριθμό εγγραφών 50-100 φοιτητών ανά ειδικότητα.

Το Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου (FTU) σχεδιάζει επίσης να προσλάβει φοιτητές για το πρόγραμμα Επιστήμης Υπολογιστών, με στόχο 30 φοιτητές φέτος, αριθμός που μπορεί να αυξηθεί τα επόμενα χρόνια.

Πολλά πανεπιστήμια που προηγουμένως ειδικεύονταν σε συγκεκριμένους τομείς ανοίγουν τώρα νέα ακαδημαϊκά προγράμματα. (Εικονογραφημένη εικόνα).

Τάσεις στα πανεπιστήμια

Ο Αναπληρωτής Καθηγητής Bui Duc Trieu, Επικεφαλής του Τμήματος Διαχείρισης Κατάρτισης στο Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο, εξήγησε ότι, προκειμένου να ευθυγραμμιστεί με τους στόχους και την ψηφιακή εποχή, η ανάπτυξη πρόσθετων ειδικοτήτων στους τομείς της επιστήμης και της τεχνολογίας αποτελεί άμεσο και μακροπρόθεσμο έργο για το πανεπιστήμιο.

Τα προγράμματα τεχνολογίας και μηχανικής που πρόκειται να ανοίξει το Εθνικό Οικονομικό Πανεπιστήμιο θα είναι επίσης διαφορετικά επειδή είναι προσανατολισμένα στην εφαρμογή, εστιάζοντας στα οικονομικά και τη διοίκηση επιχειρήσεων. Η πρόταση έναρξης προγράμματος του πανεπιστημίου θα οριστικοποιηθεί και θα εγκριθεί πριν υποβληθεί στο Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης πριν από τις 13 Απριλίου.

Εξηγώντας το άνοιγμα μιας νέας ειδίκευσης που σχετίζεται με την τεχνολογία, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Pham Thu Huong, Αντιπρύτανης του Πανεπιστημίου Εξωτερικού Εμπορίου, δήλωσε ότι πρόκειται για μια αναπόφευκτη τάση που πηγάζει από τις ανάγκες των ίδιων των πανεπιστημίων και από τις μεταβαλλόμενες κοινωνικές προοπτικές με την πάροδο του χρόνου.

Προηγουμένως, όταν η ανάπτυξη βρισκόταν σε χαμηλότερο επίπεδο, το ερώτημα ήταν πώς να λυθούν τα υπάρχοντα, ορατά προβλήματα. Ωστόσο, σε υψηλότερο επίπεδο ανάπτυξης, το σημαντικό ερώτημα είναι η προληπτική αντιμετώπιση των προβλημάτων, προβλέποντας τις τάσεις και τα κοινωνικά ζητήματα, αντί να περιμένουμε μέχρι να προκύψουν προβλήματα και να γίνουν ορατά πριν αναζητήσουμε λύσεις.

Επιπλέον, οι τρέχουσες παγκόσμιες εκπαιδευτικές τάσεις δείχνουν ότι τα κορυφαία πανεπιστήμια παγκοσμίως έχουν μια ισχυρή διεπιστημονική προσέγγιση μεταξύ οικονομικών, επιχειρήσεων και τεχνολογίας. Μέχρι σήμερα, κορυφαία πανεπιστήμια σε όλο τον κόσμο έχουν αναπτύξει προγράμματα ανάπτυξης επιστήμης και τεχνολογίας στους τομείς των οικονομικών και των επιχειρήσεων.

Το Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου δεν σκέφτηκε απλώς σήμερα την ιδέα να ανοίξει αυτό το τμήμα σπουδών. Προετοιμαζόταν γι' αυτό εδώ και τρία χρόνια. «Μετά από τρία χρόνια διεξαγωγής ερευνών και έναρξης δορυφορικών προγραμμάτων για την εξερεύνηση της αγοράς, διαπιστώσαμε ότι η ζήτηση τόσο από τους εργοδότες όσο και από τους εργαζομένους είναι πολύ υψηλή», δήλωσε ο Αντιπρύτανης.

Όσον αφορά τις ανησυχίες σχετικά με την ποιότητα όταν ένα πανεπιστήμιο που ειδικεύεται στα οικονομικά ανοίγει ένα πρόγραμμα τεχνολογίας, ο Αναπληρωτής Καθηγητής Vu Thi Hien, Επικεφαλής του Τμήματος Διαχείρισης Εκπαίδευσης στο Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου, δήλωσε ότι το σχέδιο για το άνοιγμα του προγράμματος Επιστήμης Υπολογιστών αναπτύχθηκε από το πανεπιστήμιο το 2021.

Αφού καθιέρωσε το πλαίσιο, το σχολείο πειραματίστηκε προσφέροντας την Επιστήμη των Υπολογιστών ως βραχυπρόθεσμο πρόγραμμα κατάρτισης, που αποτελούνταν από 15 πιστωτικές μονάδες σε διάστημα τριών μηνών. Οι μαθητές, τόσο εντός όσο και εκτός του σχολείου, θα λάμβαναν πιστοποιητικό μετά την ολοκλήρωσή τους.

Επιπλέον, το πρόγραμμα Επιστήμης Υπολογιστών στο Πανεπιστήμιο Εξωτερικού Εμπορίου έχει σχεδιαστεί με μια προσέγγιση προσανατολισμένη στις εφαρμογές στα οικονομικά και τις επιχειρήσεις για να αξιοποιήσει τα δυνατά του σημεία στην εκπαίδευση.

Η κα. Hien αναγνωρίζει ότι η πρόκληση για το άνοιγμα ενός προγράμματος Πληροφορικής είναι ο έντονος ανταγωνισμός. Η ζήτηση για επαγγελματίες πληροφορικής είναι τεράστια, αλλά πολλά πανεπιστήμια προσφέρουν ήδη αυτό το πρόγραμμα. Ωστόσο, πιστεύει ότι κάθε πανεπιστήμιο έχει τη δική του ομάδα πιθανών φοιτητών, επομένως, εάν διασφαλίσουν ποιοτικά πρότυπα και αξιοποιήσουν τα υπάρχοντα δυνατά τους σημεία, τα πανεπιστήμια με καλές επιδόσεις μπορούν να βρουν μια θέση στην αγορά, ανεξάρτητα από το αν δραστηριοποιούνται σε διαφορετικό τομέα ή όχι.

«Είμαστε σίγουροι για το άνοιγμα προγραμμάτων που πολλοί άνθρωποι εξακολουθούν να θεωρούν παραδοσιακά δυνατά σημεία των σχολών τεχνολογίας και μηχανικής», επιβεβαίωσε η κα. Χιέν.

Οι ειδικοί συμβουλεύουν τους υποψηφίους να ερευνήσουν διεξοδικά τις πληροφορίες πριν εγγραφούν και επιλέξουν τις προτιμήσεις τους. (Εικονογραφημένη εικόνα)

Ανησυχείτε για την ποιότητα της εκπαίδευσης;

Δεν είναι η πρώτη χρονιά που εξειδικευμένα πανεπιστήμια στον τομέα των οικονομικών ανοίγουν νέες ειδικότητες σχετικές με την τεχνολογία. Από το 2020, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο (Πανεπιστήμιο Da Nang) έχει ξεκινήσει μια νέα ειδικότητα: «Επιστήμη Δεδομένων και Επιχειρηματική Ανάλυση».

Το 2021, η Τραπεζική Ακαδημία ξεκίνησε και άρχισε να δέχεται φοιτητές στο πρόγραμμα Πληροφορικής. Το 2023, το Οικονομικό Πανεπιστήμιο της πόλης Χο Τσι Μινχ άνοιξε μια σειρά από νέα προγράμματα, συμπεριλαμβανομένων αρκετών τομέων που σχετίζονται με την τεχνολογία, όπως η Ρομποτική και η Τεχνητή Νοημοσύνη και η Τεχνολογία Logistics.

Αντίθετα, πολλά πανεπιστήμια στον τομέα της μηχανικής εγγράφουν επίσης φοιτητές σε ειδικότητες σχετικές με τα οικονομικά, όπως: το Πανεπιστήμιο Επιστήμης και Τεχνολογίας του Ανόι που προσφέρει Διοίκηση Επιχειρήσεων, Χρηματοοικονομικά - Τραπεζική και Λογιστική, και το Πανεπιστήμιο Υδατικών Πόρων που προσφέρει Νομική και Γλώσσες.

Σύμφωνα με ορισμένους ειδικούς, τα διεπιστημονικά πανεπιστήμια αποτελούν μια παγκόσμια τάση, που ευθυγραμμίζεται με το κίνημα της διεπιστημονικής κατάρτισης. Στο Βιετνάμ, η ανάπτυξη των πανεπιστημίων προς διεπιστημονικούς τομείς είναι απαραίτητη για τη διασφάλιση της βιώσιμης ανάπτυξης. Ωστόσο, η βιαστική ένταξη σε αυτήν την τάση χωρίς κατάλληλη προετοιμασία από όλες τις απόψεις μπορεί να είναι πολύ επικίνδυνη, ειδικά όσον αφορά την ποιότητα της εκπαίδευσης.

Ο καθηγητής Nguyen Dinh Duc, Πρόεδρος του Πανεπιστημιακού Συμβουλίου του Τεχνολογικού Πανεπιστημίου (Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ, Ανόι), δήλωσε ότι η δημιουργία ενός νέου πεδίου σπουδών δεν είναι απλή υπόθεση, καθώς απαιτεί κάτι περισσότερο από επαρκείς ανθρώπινους πόρους. Αυτή είναι μόνο η ελάχιστη απαίτηση.

Η δημιουργία ενός τμήματος απαιτεί σχολαστική προσπάθεια· περιλαμβάνει τη δημιουργία μιας ομάδας, την ευθυγράμμισή της με την ερευνητική κατεύθυνση και την ύπαρξη ενός στρατηγικού σχεδίου ανάπτυξης για το πανεπιστήμιο.

«Η άποψή μου είναι ότι τα σχολεία πρέπει να αναπτύξουν μια σαφή στρατηγική ανάπτυξης και έναν οδικό χάρτη για την ανάπτυξη του προσωπικού τους, τις ερευνητικές κατευθύνσεις και τη διασφάλιση ποιοτικών υποδομών, καθώς και τον σχεδιασμό για μελλοντικά επαγγέλματα, πριν από το άνοιγμα νέων σχολείων. Δεν θα πρέπει να ανοίγουν σχολεία αδιακρίτως», δήλωσε ο κ. Nguyen Dinh Duc.

Ο πρύτανης ενός πανεπιστημίου στο Ανόι δήλωσε επίσης ότι η διεπιστημονική εκπαίδευση είναι αναπόφευκτη. Ωστόσο, το σημαντικό κατά το άνοιγμα μιας νέας ειδίκευσης είναι η ακριβής αξιολόγηση των αναγκών και των δυνατοτήτων της αγοράς. Αν κυνηγήσουμε το πλήθος και υπερπροσφέρουμε εργατικό δυναμικό, θα είναι πολύ σπάταλο. Τα βιετναμέζικα πανεπιστήμια έχουν πολλά μαθήματα να αντλήσουν από αυτό, για παράδειγμα, ο χρηματοπιστωτικός και τραπεζικός τομέας.

Σύμφωνα με τον Δρ. Nguyen Quoc Chinh, Διευθυντή του Κέντρου Δοκιμών και Αξιολόγησης της Ποιότητας της Εκπαίδευσης στο Εθνικό Πανεπιστήμιο του Βιετνάμ στην πόλη Χο Τσι Μινχ, το άνοιγμα νέων ειδικοτήτων με βάση τις τάσεις και η ονομασία τους από τις τρέχουσες τάσεις είναι ουσιαστικά μια μορφή διαφήμισης και οι υποψήφιοι πρέπει να κάνουν ενδελεχή έρευνα.

Ορισμένα πανεπιστήμια ανοίγουν νέες ειδικότητες με νέα ονόματα, όπως σχεδιασμός ολοκληρωμένων κυκλωμάτων, αλλά το πρόγραμμα εκπαίδευσης δεν διαφέρει πολύ από την υπάρχουσα ειδικότητα. Είναι απλώς μια αλλαγή ονόματος, με την προσθήκη μερικών λέξεων, επομένως είναι περισσότερο μια τυπικότητα παρά μια αλλαγή στην ουσία.

Αυτό είναι εντελώς διαφορετικό από το άνοιγμα μιας νέας ειδικότητας με ένα πρόσφατα σχεδιασμένο πρόγραμμα κατάρτισης. Επομένως, οι υποψήφιοι πρέπει να ερευνήσουν προσεκτικά τα προγράμματα κατάρτισης διαφορετικών πανεπιστημίων για να επιλέξουν μια ειδικότητα που να ταιριάζει στις φιλοδοξίες τους.

Οι ειδικοί πιστεύουν ότι, παρόλο που τα περισσότερα πανεπιστήμια έχουν εφαρμόσει αυτονομία και επιτρέπεται να ανοίγουν νέες ειδικότητες σύμφωνα με τους κανονισμούς, το Υπουργείο Παιδείας και Κατάρτισης θα πρέπει να έχει ένα σχέδιο για την ανάπτυξη κατάλληλων προγραμμάτων κατάρτισης για κάθε στάδιο, αποφεύγοντας τον πολλαπλασιασμό νέων ειδικοτήτων που θα μπορούσαν να επηρεάσουν την ποιότητα της κατάρτισης και να δημιουργήσουν ανισορροπία στη δομή των επαγγελμάτων και στο μελλοντικό εργατικό δυναμικό.

Πηγή: https://vtc.vn/truong-kinh-te-mo-nganh-cong-nghe-xu-the-hay-chay-dua-tuyen-sinh-ar849516.html