Απαιτήσεις και δυνατότητες εκπαίδευσης για τον κλάδο των δημοσίων σχέσεων στην ψηφιακή εποχή.

Η εκπαίδευση στις δημόσιες σχέσεις στην ψηφιακή εποχή: ευκαιρίες και προκλήσεις ήταν το θέμα ενός εργαστηρίου και συζήτησης μεταξύ ερευνητών, εμπειρογνωμόνων, επιχειρήσεων και φοιτητών της Σχολής Επικοινωνίας και Κοινωνικών Επιστημών του Πανεπιστημίου Yersin, Da Lat.

Στις 7 Ιουνίου, στο Πανεπιστήμιο Yersin στο Da Lat, πραγματοποιήθηκε εργαστήριο και εις βάθος συζήτηση με θέμα «Εκπαίδευση στις Δημόσιες Σχέσεις στην Ψηφιακή Εποχή - Ευκαιρίες και Προκλήσεις» μεταξύ ερευνητών, ειδικών, δημοσιογράφων, επιχειρήσεων και φοιτητών από τη Σχολή Επικοινωνίας και Κοινωνικών Επιστημών του πανεπιστημίου.

Εκτενής συζήτηση με θέμα «Εκπαίδευση Δημοσίων Σχέσεων στην Ψηφιακή Εποχή - Ευκαιρίες και Προκλήσεις»

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΛΑΜ ΒΙΕΝ

Στο εργαστήριο, πραγματοποιήθηκαν πολυάριθμες παρουσιάσεις, στις οποίες οι ειδικοί διευκρίνισαν τις νέες απαιτήσεις και ικανότητες στη σύγχρονη εκπαίδευση στις δημόσιες σχέσεις στο πλαίσιο των ταχέως αναπτυσσόμενων ψηφιακών μέσων. Πρότειναν κατευθύνσεις για την ανάπτυξη προγραμμάτων κατάρτισης που συνδέονται με ψηφιακές δεξιότητες, τεχνολογικές πλατφόρμες και την παγκόσμια αγορά εργασίας στις δημόσιες σχέσεις.

Ειδικοί ανταλλάσσουν ιδέες με φοιτητές και καθηγητές στο Πανεπιστήμιο Yersin στο Da Lat.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΛΑΜ ΒΙΕΝ

Συγκεκριμένα, ο κ. Tran Minh Tam, Μεταπτυχιακό στη Διοίκηση Εκπαίδευσης , παρουσίασε μια εργασία με τίτλο «Παράγοντες που επηρεάζουν την προσαρμοστικότητα σταδιοδρομίας των φοιτητών δημοσίων σχέσεων σε ένα ψηφιακό περιβάλλον», ο κ. Nguyen Dac An Khang, Αναπληρωτής Διευθυντής Εκδηλώσεων στην Da Lat Sensory Co., Ltd., παρουσίασε το θέμα «Δημόσιες σχέσεις στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης: Αυθεντικότητα και Επαγγελματική Δεοντολογία» και η κα. Nguyen Lam Thanh Hien (Tranier, ICF Coach) παρουσίασε μια εργασία με τίτλο «Γενικές διαφορές ή διαφορές συμπεριφοράς; Εφαρμογή του DISC για την αποτελεσματική επικοινωνία των φοιτητών επικοινωνίας σε ένα επιχειρηματικό περιβάλλον».

Κατά τη διάρκεια της εις βάθος συζήτησης, οι φοιτητές έθεσαν πολλά ερωτήματα, τα οποία απαντήθηκαν από καθηγητές και ειδικούς για να μετριάσουν τις ανησυχίες και τις αμφιβολίες σχετικά με την εκπαίδευση στις δημόσιες σχέσεις στην ψηφιακή εποχή. Επίσης, τόνισαν τις προκλήσεις στη διαδικασία κατάρτισης και την εφαρμογή της Τεχνητής Νοημοσύνης από τους φοιτητές στα ερευνητικά τους έργα.

Οι φοιτητές που συμμετείχαν στο «εξάμηνο διοίκησης επιχειρήσεων» και οι απόφοιτοι που σημείωσαν απολυτήριο και τιμητική διάκριση στην κατεύθυνση των δημοσίων σχέσεων μοιράστηκαν τις πρακτικές τους εμπειρίες.

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ: ΛΑΜ ΒΙΕΝ

Στη συνέχεια, φοιτητές που είχαν συμμετάσχει στο «εξάμηνο διοίκησης επιχειρήσεων» και απόφοιτοι που σημείωσαν απολυτήριο και τιμητική διάκριση στην κατεύθυνση των δημοσίων σχέσεων μοιράστηκαν πρακτικές γνώσεις που αποκόμισαν από πρακτική άσκηση και εργασιακή εμπειρία σε εταιρείες και επιχειρήσεις που σχετίζονται με εφαρμογές Τεχνητής Νοημοσύνης και ψηφιακής τεχνολογίας, στο πλαίσιο του θέματος «Από την τάξη στο πραγματικό περιβάλλον: Το ταξίδι της αυτοεπιβεβαίωσης για τους φοιτητές στην ψηφιακή εποχή » .

Η κα Nguyen Thi Kim Yen, Αναπληρώτρια Πρόεδρος του Τμήματος Επικοινωνίας και Κοινωνικών Επιστημών στο Πανεπιστήμιο Yersin στο Da Lat, πρόσθεσε ότι το εργαστήριο είχε ως στόχο να δημιουργήσει ένα ακαδημαϊκό και πρακτικό φόρουμ για να συνδέσει φοιτητές, ερευνητές, ειδικούς και επιχειρήσεις, ώστε να ανταλλάξουν εμπειρίες και αποτελεσματικά μοντέλα και μεθόδους εκπαίδευσης στις δημόσιες σχέσεις.

Με την ευκαιρία αυτή, η Σχολή Επικοινωνίας και Κοινωνικών Επιστημών εκφράζει την ευγνωμοσύνη της προς τους συνεργάτες, τις επιχειρήσεις και τους αποφοίτους και τιμά τους εξαιρετικούς φοιτητές.

Πηγή: https://thanhnien.vn/yeu-cau-va-nang-luc-dao-tao-nganh-pr-trong-ky-nguyen-so-185250607171513611.htm