Este es un objetivo destacado del Programa de Salud Escolar para el período 2026-2035, que acaba de ser aprobado por el Gobierno .
Los beneficiarios del Programa son niños en edad preescolar, estudiantes y aprendices (denominados aprendices) que reciben atención, cuidado, educación y formación en centros preescolares, escuelas primarias y secundarias, escuelas especiales, centros de educación continua, centros de formación profesional y continua, instituciones de formación profesional e instituciones de educación superior (denominadas instituciones educativas).
El programa tiene como objetivo mejorar la calidad y la eficacia de los servicios de salud escolar y las actividades relacionadas con la educación, la protección, la atención y la gestión de la salud en las instituciones educativas, garantizando las condiciones para el desarrollo físico y mental integral de los estudiantes; contribuyendo al logro de objetivos y soluciones innovadoras en el desarrollo de la educación y la formación, y fortaleciendo la protección, la atención y la mejora de la salud pública.
El objetivo para el período 2026-2030 es que el 60% de las instituciones públicas de educación preescolar, primaria y secundaria cuenten con personal sanitario escolar especializado con las cualificaciones médicas necesarias.
El 100% de las instituciones de educación superior, colegios, escuelas de formación profesional, internados, internados étnicos, escuelas semiinternados étnicas y escuelas para personas con discapacidad cuentan con personal sanitario escolar propio con las cualificaciones médicas necesarias.
El 100% de las instituciones educativas cuentan con salas médicas separadas con suficientes medicamentos esenciales y equipos médicos; agua potable suficiente y agua para uso diario de calidad garantizada; y comidas organizadas y otros servicios de alimentos y bebidas que cumplen con las normas de higiene y seguridad alimentaria establecidas.
El 100% de los centros de educación preescolar y general organizan el seguimiento y la evaluación del estado nutricional de los niños y alumnos de acuerdo con la normativa vigente.
El 80% de las instituciones educativas cuentan con baños para estudiantes que cumplen con los estándares establecidos y satisfacen las necesidades de las personas con discapacidad.
El 100% de las instituciones educativas organizan actividades de comunicación y educación sobre la protección, el cuidado y la mejora de la salud, la nutrición y la salud mental en las escuelas.
El 100% de los estudiantes se someten a revisiones médicas, exámenes o pruebas de detección de enfermedades al menos una vez al año, y su información de salud se actualiza y gestiona en un registro electrónico de salud vinculado a la Base de Datos Nacional de Población.
En lo que respecta a las tareas adicionales de complementar y mejorar las instalaciones y el equipo para apoyar las actividades de salud escolar, el Programa requiere:
Revisar, reparar y mejorar las instalaciones escolares, las condiciones de higiene, la iluminación de las aulas, las instalaciones de suministro de agua potable y los baños para garantizar un número suficiente de alumnos y satisfacer sus necesidades según lo prescrito, especialmente para las personas con discapacidad y las mujeres.
Mejorar las instalaciones y el equipamiento para apoyar la organización de las comidas escolares, garantizando la calidad y el cumplimiento de las normas de seguridad alimentaria; y mejorar los patios de recreo y los campos deportivos para facilitar la educación física y las actividades deportivas escolares.
Establecer salas de enfermería escolar y salas de orientación escolar separadas y acogedoras, de conformidad con la normativa vigente; complementar el equipamiento médico y los medicamentos esenciales para brindar atención primaria de salud a los estudiantes en las escuelas, de acuerdo con las necesidades prácticas y las cualificaciones profesionales del personal de salud escolar.
Completar la base de datos sobre las instalaciones y el equipamiento que satisfacen las necesidades sanitarias de los estudiantes.
En lo que respecta a la aplicación de la tecnología y la transformación digital en la gestión de la salud estudiantil, el Programa requiere:
Realizar controles de salud al inicio del año escolar, revisiones médicas periódicas o exámenes gratuitos para detectar enfermedades y discapacidades comunes en los estudiantes al menos una vez al año, según el calendario establecido, e ingresar los datos de salud de los estudiantes en el registro electrónico de salud vinculado al Sistema Nacional de Datos de Población.
Desarrollar herramientas y aplicaciones para la transformación digital en la evaluación del estado nutricional, la creación de menús nutricionalmente equilibrados para las comidas escolares y la gestión, el seguimiento y la evaluación estadística de la salud de los estudiantes.
Digitalización de materiales audiovisuales y de educación para la salud dirigidos a los estudiantes; completar la base de datos sobre instalaciones y equipos que dan servicio a la atención médica estudiantil, parques infantiles, campos deportivos, instalaciones de agua potable y aseos.
Fuente: https://vtv.vn/100-hoc-sinh-sinh-vien-duoc-kham-suc-khoe-dinh-ky-100260604121706118.htm
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