Garantizar la equidad para los candidatos

Según la Dra. Nguyen Thu Thuy, profesora asociada y directora del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, la normativa que unifica los estándares mínimos de calidad para la admisión a las carreras de salud y pedagogía en el borrador del reglamento de admisión tiene como objetivo garantizar la equidad para todos los candidatos, independientemente del método de admisión.

El Ministerio de Educación y Formación tiene previsto aplicar una puntuación mínima de admisión para las áreas de Medicina, Farmacia y Formación del Profesorado.

Según el borrador del reglamento de admisión universitaria para 2025 del Ministerio de Educación y Formación, el requisito de ingreso para los programas de formación docente y los programas relacionados con la salud que otorgan certificados de práctica profesional debe ser un promedio general de calificaciones de "Bueno" o superior (en los tres niveles de la escuela secundaria) o una calificación de 8.0 o superior en el examen de graduación de la escuela secundaria.

Candidatos que realizaron la prueba de aptitud de 2024 en la Universidad de Educación de Hanói .

Para las siguientes carreras: Educación Física; Educación Musical ; Educación en Bellas Artes; Educación Infantil (nivel universitario); Enfermería; Medicina Preventiva; Obstetricia; Tecnología de Prótesis Dentales; Tecnología de Laboratorio Médico; Tecnología de Imágenes Médicas; y Tecnología de Rehabilitación, los resultados académicos de los tres años de la escuela secundaria deben ser calificados como "Buenos" o superiores, o la puntuación del examen de graduación de la escuela secundaria debe ser de 6.5 o superior.

Además, el Ministerio dividió a los candidatos que solicitan ingreso a programas de formación docente y relacionados con la salud en dos grupos. El requisito del expediente académico solo se aplica al grupo que no se considera en función de las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria.

Para el grupo de aspirantes admitidos en función de sus calificaciones en el examen de bachillerato, el Ministerio anunciará anualmente la puntuación mínima de admisión. El borrador ya no desglosa la puntuación mínima según el método de admisión.

En relación con estos cambios, la Dra. Nguyen Thu Thuy, profesora asociada y directora del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, declaró que la normativa unificada sobre el umbral mínimo de garantía de calidad para la admisión a las carreras de salud y pedagogía, incluida en el reglamento de admisión, tiene como objetivo garantizar la equidad para todos los solicitantes, independientemente del método de admisión.

"Además, basar la normativa en los resultados de los tres años tiene como objetivo generar un impacto positivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación secundaria", declaró la Sra. Thuy.

Durante muchos años, el Ministerio de Educación y Formación ha establecido puntajes mínimos de admisión para dos grupos de carreras: ciencias de la salud y educación. Los puntajes mínimos se anuncian alrededor de julio de cada año.

En los últimos dos años, las puntuaciones mínimas de admisión para la formación docente y las carreras relacionadas con la salud se han mantenido estables. El umbral de ingreso para los programas de formación docente, basado en los resultados del examen de bachillerato, es de 18 a 19 puntos en una combinación de tres asignaturas. Para los programas de educación infantil a nivel universitario, el umbral es de 17 puntos. El umbral de ingreso para las carreras relacionadas con la salud oscila entre 19 y 22,5 puntos.

De hecho, en convocatorias anteriores, las notas de corte de las universidades suelen ser mucho más altas que la nota mínima para aprobar. En los programas de formación de profesorado, la nota de corte más alta alcanzó los 29,3 puntos.

Fuente: https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html