Garantizar la equidad para los candidatos

Según el Profesor Asociado Dr. Nguyen Thu Thuy, Director del Departamento de Educación Superior, Ministerio de Educación y Capacitación, la regulación de unificar el umbral para garantizar la calidad de entrada para las especialidades de salud y pedagogía en el proyecto de reglamento de admisión tiene como objetivo garantizar la equidad para los candidatos, independientemente del método de admisión.

El Ministerio de Educación y Formación prevé aplicar una puntuación mínima para los grupos de Medicina, Farmacia y Pedagogía.

De acuerdo con el proyecto de reglamento de admisión a la universidad para 2025 del Ministerio de Educación y Formación, el umbral de ingreso para las especializaciones en formación docente y en el sector salud con certificado de práctica debe tener resultados académicos (en los 3 niveles de secundaria) clasificados como Buenos o superiores o un puntaje de graduación de la escuela secundaria de 8.0 o superior.

Candidatos que toman el examen de evaluación de competencias de 2024 de la Universidad Nacional de Educación de Hanoi .

Para las siguientes carreras: Educación Física; Pedagogía Musical ; Pedagogía del Arte; Educación preescolar a nivel universitario; Enfermería; Medicina preventiva; Partera; Técnicas de restauración dental; Tecnología de laboratorio médico, tecnología de imágenes médicas; Ingeniería de rehabilitación: los resultados académicos en los 3 años de escuela secundaria deben ser clasificados como Buenos o superiores, o el puntaje de graduación de la escuela secundaria debe ser de 6.5 o superior.

Además, el Ministerio dividió a los candidatos a formación docente y de salud en dos grupos. La condición de expediente académico solo aplica para el grupo que no considera las calificaciones del examen de graduación de la escuela secundaria.

Para el grupo de candidatos seleccionados por puntajes en los exámenes de graduación, el Ministerio anunciará anualmente el puntaje mínimo. El proyecto ya no divide el nivel del piso según el método de admisión.

Con respecto a estos cambios, el Profesor Asociado Dr. Nguyen Thu Thuy, Director del Departamento de Educación Superior, Ministerio de Educación y Capacitación, dijo que la regulación de unificar el umbral para garantizar la calidad de entrada para las especialidades de salud y pedagogía en las regulaciones de admisión tiene como objetivo garantizar la equidad para los candidatos, independientemente del método de admisión.

"Además, la regulación basada en los resultados de los tres años busca generar un impacto positivo en el proceso de enseñanza y aprendizaje en la educación secundaria", afirmó la Sra. Thuy.

Durante muchos años, el Ministerio de Educación y Formación ha establecido puntajes mínimos para dos grupos de especialidades: salud y educación. El puntaje mínimo se anuncia alrededor del mes de julio de cada año.

En los últimos dos años, los puntajes mínimos de admisión para las carreras de formación docente y de atención de la salud se han mantenido estables. El umbral de ingreso para la formación docente basado en los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria es de 18 a 19 puntos para una combinación de 3 materias. Para la industria de educación preescolar de nivel universitario, la puntuación es de 17 puntos. El umbral de entrada para el grupo de salud es de 19 a 22,5 años.

De hecho, en temporadas de admisión anteriores, los puntajes estándar de las escuelas suelen ser mucho más altos que los puntajes mínimos. Para la industria de la educación, el puntaje estándar más alto es de hasta 29,3 puntos.

Fuente: https://daidoanket.vn/nang-chuan-dau-vao-nganh-y-duoc-su-pham-bao-dam-cong-bang-cho-thi-sinh-10295708.html