Desfiles de moda, recreaciones del patrimonio natural, patrimonio inmaterial... los alumnos del Instituto Le Quy Don aportaron una experiencia única y rica en un informe de proyecto interdisciplinar con hasta 500 productos.
La sesión informativa se llevó a cabo en el patio de la escuela en forma de festival, que incluyó una ceremonia, un festival, una visita y una parte de entretenimiento para los estudiantes.
En el escenario, los estudiantes impresionaron con confianza y persuasión al presentar proyectos de startups como la leche de cabra Ninh Binh, el yogur seco Ha Long...
Como verdaderos empresarios, sus productos tienen una forma cuidada y se acercan a los clientes con habilidades de marketing...
El ambiente se volvió aún más emocionante cuando los estudiantes presentaron moda respetuosa con el medio ambiente diseñada, realizada, interpretada y dirigida por ellos mismos. Los aplausos, vítores y vítores de los estudiantes hicieron que todo el patio de la escuela se sintiera "en llamas".
Le Minh Anh, estudiante de la clase 11A13, comparte: "A finales del año pasado tuvimos tiempo de vivir unos días en el Norte. Las ideas de la Bahía de Ha Long, el dragón volador y la Ciudadela Imperial de Thang Long se originaron aquí y nos basamos en eso para encontrar materiales reciclados para hacer un producto de demostración. No esperábamos que el producto fuera tan bien recibido. Estoy tan emocionada."
Después de la presentación en el escenario, estudiantes y profesores visitaron el stand donde se exhibían productos de estudiantes de todos los grados.
En particular, los estudiantes del grado 12 presentaron los pueblos artesanales y la cocina tradicional de la región del Delta Norte.
El bloque 10 introduce el patrimonio natural, tangible e intangible como: Ha Long, Trang An, tira y afloja intangible, canciones populares de Bac Ninh Quan Ho...
Block 11 realiza vídeos sobre el patrimonio en inglés; Las matemáticas hacen modelos aplicando geometría espacial...
Como profesor que ha organizado muchas clases interdisciplinarias, el Sr. Nguyen Viet Dang Du, jefe del grupo de historia de la escuela secundaria Le Quy Don, está muy contento de que el proyecto combine temas interdisciplinarios para producir muchos productos con 27 stands de exhibición. patio de la escuela.
“El desafiante proyecto es una combinación armoniosa de temas naturales y temas sociales. Lo que vale la pena mencionar es que sus productos muestran que los estudiantes pueden combinar armoniosamente el conocimiento natural y social", comentó el Sr. Du.
La señora Bui Minh Tam, directora de la escuela, dijo que el proyecto contó con la participación de más de 1.000 estudiantes, 50 profesores y produjo 500 productos.
La ceremonia de presentación de informes del proyecto interdisciplinario “La Marca del Dragón Volador” es un evento que resume el proceso de aprendizaje y formación de los estudiantes a través de diferentes materias. Al mismo tiempo, exhibir y presentar productos interdisciplinarios elaborados por los propios estudiantes.
“La Marca del Dragón Volador marca la primera vez que la escuela implementa materias cruzadas entre materias naturales y materias sociales y produjo resultados muy sorprendentes. Esta actividad fomenta el espíritu de aprendizaje de los estudiantes y el entusiasmo de los profesores al liderar la implementación de proyectos interdisciplinarios", explicó la Sra. Bui Minh Tam.
¿Por qué la Marca del Dragón Volador?
"La Marca del Dragón Volador" es un proyecto de aprendizaje interdisciplinario (matemáticas - literatura - historia - geografía - biología - química - lengua extranjera) que ayuda a los estudiantes de Le Quy Don High School a acercarse y aprender sobre los patrimonios naturales y culturales. Análisis histórico y desarrollo de los centros del Norte como Hanoi, Quang Ninh, Ninh Binh.
En la historia vietnamita, la tierra de Ninh Binh - Hanoi - Ha Long ocupa una posición importante en el proceso de desarrollo de la nación y de la civilización Dai Viet. Según la leyenda, en 1010 el rey Ly Thai To trasladó la capital a Thang Long porque vio un dragón volando y el lugar donde aterrizó el dragón era el patrimonio natural mundial de Ha Long.
El proyecto de aprendizaje llamado "La marca del dragón volador" comenzó llevando a los estudiantes a visitar, aprender sobre las tierras e implementar ideas relacionadas con la búsqueda de la marca del dragón en estas tierras.