Representantes de muchas escuelas de cultura y artes se pronunciaron sobre la propuesta de que el título de Artista del Pueblo sea equivalente al de Doctor, lo que ha causado revuelo en la opinión pública en los últimos tiempos.
Difícil de reclutar
El profesor asociado Dr. Nguyen Dinh Thi, director de la Academia de Teatro y Cine de Hanói, afirmó que, como institución de formación artística, el número de nuevos estudiantes de posgrado que se incorporan cada año es bajo. Además, a los artistas y profesores con maestría les resulta difícil acceder a la investigación científica avanzada y especializada. Por lo tanto, es muy difícil para la escuela completar el número de profesores titulares para cumplir con los criterios establecidos en el reglamento de formación del Ministerio de Educación y Formación .
Por esta razón, la escuela propuso considerar el título de Artista del Pueblo equivalente a los títulos de maestría y doctorado. Esto solo se aplicará a los cupos de matrícula y a la apertura de códigos de especialización para carreras específicas en el campo artístico. Esta propuesta "no aplica a todos los Artistas del Pueblo, como se cree erróneamente", y no reemplaza completamente el doctorado en la formación de maestría y doctorado.
El Sr. Nguyen Dinh Thi (derecha) en la ceremonia de graduación de la Universidad de Teatro y Cine.
El Sr. Thi afirmó que la apertura de un programa de formación universitaria y la determinación de los objetivos anuales de matrícula son responsabilidad de todo el profesorado. "Si no hay suficientes maestrías y doctorados, será difícil determinar los objetivos de matrícula".
En algunas instituciones de formación artística, es necesario que los artistas populares participen en el proceso de formación. El Ministerio de Educación y Formación también debería reconocer la participación de los artistas populares, ya que son personas con amplia experiencia en actividades profesionales y que enseñan muy bien a los estudiantes las habilidades vocacionales, añadió el Sr. Thi.
Las dificultades de la Universidad de Teatro y Cine de Hanói son comunes a las instituciones de formación artística de todo el país. El Dr. Do Xuan Phuc, rector de la Universidad de Artes (Universidad de Hue), afirmó que, actualmente, algunas regulaciones estatales dificultan el acceso a las escuelas de arte y cultura. En particular, las condiciones para el número de maestrías y doctorados al matricularse en universidades, posgrados y al abrir nuevas carreras.
"No existe ninguna institución en el país que ofrezca formación de doctorado en artes, pero ¿por qué los documentos aún exigen que las escuelas de formación en arte y cultura cuenten con un doctorado para participar en la formación, la gestión o para abrir nuevas carreras y captar estudiantes? Espero que se consideren y corrijan pronto las deficiencias para no perjudicar a las escuelas de arte y cultura", afirmó el Sr. Phuc.
Proponiendo un mecanismo especial
La Prof. Dra. Tu Thi Loan, Presidenta del Consejo de Ciencia y Formación del Instituto Nacional de Cultura y Artes de Vietnam, afirmó que el ámbito artístico requiere políticas especiales. Quienes han recibido el título de Artista del Pueblo y Artista Meritorio son importantes por su experiencia profesional, no por su investigación científica.
El número de profesores titulares con maestría y doctorado en las escuelas de arte es bajo. (Foto ilustrativa: TN)
De hecho, al considerar el título de profesor asociado, se han actualizado características especiales como la de artista popular y la obtención de premios que se convertirán en trabajos de investigación, por ejemplo. Por lo tanto, no hay razón para que algunas escuelas de arte no puedan recibir un trato especial; la conversión, como propusieron las escuelas de arte, podría ser una forma de lograrlo .
A largo plazo, la Sra. Loan cree que las autoridades deben seguir mejorando y elevando los estándares de la formación doctoral. Si no se les incentiva, no habrá estudiantes de arte que comiencen sus estudios, y mucho menos estudiantes de posgrado.
El Sr. Pham Nhu Nghe, subdirector del Departamento de Educación Superior del Ministerio de Educación y Formación, dijo que en la normativa sobre condiciones, procedimientos y procedimientos para la apertura de carreras de formación, el Ministerio ha tenido en cuenta los factores específicos de las escuelas de arte (Circulares 02 y 03 de 2022).
En concreto, para las carreras de formación universitaria o las nuevas carreras en artes, solo es necesario garantizar la presencia de tres doctores como profesorado permanente con la experiencia adecuada, en lugar de los cinco doctores que se requieren en las carreras generales. Asimismo, el Ministerio ha permitido que los profesores invitados en carreras de artes asuman hasta el 40 % de la formación; mientras que para las carreras no específicas, esta cifra es del 30 %.
El Ministerio también permite a las escuelas convertir a profesores con el título de Artista del Pueblo y maestría en profesores con doctorado. O bien, profesores con doctorado pueden sustituir a profesores con el título de profesor asociado. " Por lo tanto, en comparación con otras carreras, las condiciones para la apertura de nuevas carreras y la admisión de nuevos estudiantes se han reducido en un nivel", afirmó.
El Subdirector también enfatizó que la propuesta de las escuelas de considerar el título de Artista Popular como equivalente a una maestría o doctorado no está regulada y es difícil de implementar. Esto será estudiado y considerado por el Ministerio de Educación y Formación y las unidades competentes.
El Profesor Asociado, Dr. Bui Hoai Son, miembro permanente del Comité de Cultura y Educación de la Asamblea Nacional, también estuvo en desacuerdo con la propuesta anterior.
Según el Sr. Son, los títulos de doctorado y maestría con el título de Artista del Pueblo y Artista Meritorio son dos estándares diferentes que no pueden aplicarse indistintamente. La formación doctoral es teórica y requiere la aplicación de la teoría y el uso de métodos de investigación. La redacción de una tesis es la realización de un trabajo científico, en el que se aplica la teoría y se emplean métodos científicos para analizar un problema práctico. Por otro lado, los títulos de Artista del Pueblo y Artista Meritorio están más orientados a la práctica.
Ha Cuong
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