Los maestros y estudiantes de la Escuela Secundaria Nguyen Du (Distrito 1, Ciudad Ho Chi Minh) estudian y se concentran en repasar los conocimientos para el examen de décimo grado.
Principios de puntuación
En consecuencia, los candidatos que toman el examen de décimo grado tomarán tres materias obligatorias: matemáticas, literatura, lengua extranjera (si se inscriben para el décimo grado regular) y materia especializada (si se inscriben en una escuela o clase especializada).
Los estudiantes pueden registrarse para los 3 deseos prioritarios 1, 2, 3 para tomar el examen de ingreso al grado 10 de las escuelas secundarias públicas (excepto la escuela secundaria para superdotados Le Hong Phong, la escuela secundaria para superdotados Tran Dai Nghia y la escuela secundaria para superdotados de la Universidad Nacional de la ciudad de Ho Chi Minh).
La puntuación de admisión se calcula sumando la puntuación total de los tres exámenes y añadiendo puntos adicionales por las asignaturas prioritarias. Los candidatos aprobados deben realizar los tres exámenes y no tener ningún examen con una puntuación de 0.
Con base en la cuota de inscripción de décimo grado de cada escuela, con base en el número de candidatos registrados para cada deseo y los puntajes de admisión, el Departamento de Educación y Capacitación revisará y anunciará los puntajes de admisión de cada escuela de acuerdo con el principio de que el puntaje de admisión para el deseo 2 no es menor que el puntaje de admisión para el deseo 1 y el puntaje de admisión para el deseo 3 no es menor que el puntaje de admisión para el deseo 2.
La admisión de los estudiantes se basará en los 3 deseos que el estudiante haya registrado en orden de prioridad del deseo 1 al deseo 2 y al deseo 3.
La puntuación de admisión para las clases especializadas es la puntuación total que incluye: literatura, lengua extranjera, matemáticas y materia especializada (coeficiente 2).
Además, basándose en la realidad, el Departamento de Educación y Capacitación anuncia públicamente anualmente las escuelas secundarias que enseñan programas integrados de inglés.
Los requisitos de admisión son que los estudiantes que se gradúen de la escuela secundaria en el año escolar 2023-2024 en la ciudad de Ho Chi Minh deben tener la edad prescrita y deben cumplir las condiciones de uno de los siguientes dos grupos:
Grupo 1 : Los estudiantes que participan en el programa integrado de inglés a nivel de escuela secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh deben cumplir las siguientes condiciones:
- Participó en el examen de ingreso al décimo grado en la ciudad de Ho Chi Minh.
- Los estudiantes se inscriben en el programa integrado de inglés.
Con base en los puntajes del examen de ingreso de 10º grado y el puntaje promedio del programa de inglés integrado, a estos estudiantes se les dará prioridad en las escuelas que imparten el programa de inglés integrado.
El cálculo de los puntajes de admisión para el programa integrado de inglés es el siguiente:
* Puntaje de admisión = puntaje de literatura + puntaje de lengua extranjera + puntaje de matemáticas + puntaje promedio del programa integrado de inglés (en una escala de 10 puntos).
Sólo se considerarán candidatos que sean elegibles para tomar el examen de ingreso, hayan tomado todos los exámenes requeridos, no hayan violado las regulaciones del examen durante el examen de ingreso y no hayan obtenido una puntuación de 0 en ningún examen.
Grupo 2 : Los estudiantes que no participan en el programa integrado de inglés a nivel de secundaria en la ciudad de Ho Chi Minh deben cumplir las siguientes condiciones:
- Graduado de la escuela secundaria con nota buena o superior.
- Participar en el examen de admisión de décimo grado. Además de las tres asignaturas obligatorias de literatura, matemáticas y lengua extranjera, los estudiantes deben inscribirse y presentar el examen integrado de inglés.
El cálculo de los puntajes de admisión para el programa integrado de inglés es el siguiente:
* Puntuación de admisión = puntuación de literatura + puntuación de lengua extranjera + puntuación de matemáticas + puntuación del examen integrado de inglés (en una escala de 10 puntos).
Sólo se considerarán candidatos que sean elegibles para tomar el examen de ingreso, hayan tomado todos los exámenes requeridos, no hayan violado las regulaciones del examen durante el examen de ingreso y no hayan obtenido una puntuación de 0 en ningún examen.
El Departamento de Educación y Capacitación de la ciudad de Ho Chi Minh acortará el tiempo de admisión al décimo grado en comparación con años anteriores.
Acortar el tiempo de admisión al décimo grado
Español En la revisión preliminar del trabajo de exámenes realizada a principios de diciembre, el Sr. Le Hoai Nam, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación de Ciudad Ho Chi Minh, también dijo que, con base en la experiencia en el trabajo de admisión de décimo grado en el año escolar 2023-2024, el Departamento propuso una serie de soluciones y objetivos para garantizar los máximos beneficios para los estudiantes que estudian en escuelas públicas mientras se reduce gradualmente la tasa de estudiantes que son admitidos pero no solicitan ingreso a las escuelas públicas.
En consecuencia, el Departamento de Educación y Formación recopilará y analizará en detalle todos los datos sobre la admisión a 10.º grado en toda la ciudad durante los últimos tres años, por distrito, condado y escuela secundaria. Estos datos se combinarán con datos sobre los domicilios y las distancias de los estudiantes a la escuela mediante dos años de pruebas piloto con mapas SIG. Esto proporcionará evaluaciones sobre el registro de solicitudes y los resultados de admisión de cada escuela secundaria. Con base en esta evaluación, el Departamento de Educación y Formación se coordinará con los Departamentos de Educación y Formación para revisar el proceso de consulta y orientación de varias escuelas secundarias con una alta tasa de candidatos aprobados, pero que no han presentado solicitudes.
Además, el Departamento de Educación y Formación tiene previsto modificar y complementar los criterios de evaluación del concurso para evaluar los resultados de admisión al 10º grado. En consecuencia, los resultados deben basarse en el número de estudiantes que solicitan plaza en la escuela admitida, con el objetivo de evitar la situación en la que algunas unidades persiguen los logros y dan instrucciones a los estudiantes para que se matriculen en escuelas lejos de casa.
Con base en la experiencia de los resultados del examen de ingreso de 10.º grado del año escolar 2023-2024, el Sr. Le Hoai Nam indicó que el Departamento está desarrollando planes para modificar el proceso de revisión de las solicitudes de admisión especializadas y generales en las escuelas secundarias públicas. Estos planes se basan en el esfuerzo por asegurar el logro de objetivos como: acortar el plazo de publicación de los resultados; apoyar a los estudiantes para que aumenten sus posibilidades de ser admitidos en las escuelas públicas según sus deseos registrados; y reducir gradualmente el número de estudiantes admitidos que no presentan su solicitud de admisión cada año.
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