Respecto a las inquietudes sobre si exigir una licencia profesional a los docentes constituye una sublicencia, el Sr. Vu Minh Duc, Director del Departamento de Docentes y Personal Directivo del Ministerio de Educación y Formación, declaró que el proyecto de Ley de Docentes contempla un plan de transición sin contratiempos para los 1,6 millones de docentes que se incorporarán a la profesión antes de su entrada en vigor. En consecuencia, a estos docentes se les otorgará automáticamente una licencia profesional sin necesidad de evaluación. Asimismo, los docentes jubilados, si así lo desean, también recibirán una licencia profesional en reconocimiento a su contribución a la educación o para continuar ejerciendo su profesión.
Representantes del Comité de Redacción de la Ley de Docentes indicaron que, basándose en la investigación de la experiencia internacional y de diversos sectores y ámbitos, el Comité propone y prevé que un certificado básico de práctica profesional tendrá un impacto positivo en los docentes y las instituciones educativas. Este certificado es válido en todo el país, lo que significa que los docentes no tendrán que repetir el periodo de prueba independientemente del lugar donde impartan clases. Además, contar con un certificado de práctica profesional simplificará los trámites para los docentes al trasladarse y firmar contratos de trabajo indefinidos o de duración determinada, o al impartir clases en varios centros educativos.
El comité de redacción planea revisar y eliminar el requisito actual de certificados de desarrollo profesional para docentes. Los certificados profesionales garantizan el cumplimiento de muchos requisitos de integración internacional, facilitan los intercambios de docentes entre países y, especialmente, mejoran el control de calidad de los extranjeros que trabajan en el sector educativo en Vietnam.
Preocupados por este tema, muchos expertos coinciden en que la Ley de Docentes debe incluir disposiciones sobre ética profesional. La profesora Nguyen Thi My Loc, exrectora de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Vietnam , Hanói ), sostiene que no es casualidad que la sociedad honre a los docentes. Por lo tanto, quienes deseen ejercer su profesión deben poseer una sólida ética profesional. La ética profesional para los docentes representa tanto un honor como una responsabilidad, y es la que define el prestigio de la profesión docente.
El Dr. Le Thai Hung, profesor asociado y vicerrector de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Vietnam, Hanói), considera que la introducción de normas obligatorias para la expedición de certificados profesionales a los docentes supondrá un cambio fundamental que contribuirá a garantizar la calidad del profesorado en cuanto a conocimientos, habilidades y ética profesional.
Coincidiendo con la opinión de que los docentes necesitan una certificación profesional, el Dr. Pham Do Nhat Tien afirmó que, a nivel mundial , cuando un campo se convierte en profesión, representa un cambio significativo en el concepto. Para que un trabajo se convierta en profesión, la fuerza laboral debe contar con un código de ética profesional, una certificación profesional y una organización profesional. Cuando la docencia se declara profesión, naturalmente eleva su estatus y exige que los docentes posean una certificación profesional.
"Esto confirma que la enseñanza ya no es una actividad amateur, sino profesional, y que los profesores se han convertido en educadores profesionales", afirmó el Sr. Tien.
Según los expertos, la certificación profesional vinculada a la ética profesional no solo contribuye a mejorar la calidad de la educación, sino que también protege los derechos de los estudiantes al garantizar que reciban formación de profesionales altamente cualificados con sólidos estándares éticos. El cumplimiento de estos requisitos también fortalece la confianza pública en el sistema educativo y apoya el desarrollo profesional del profesorado.
Fuente: https://daidoanket.vn/can-thiet-phai-co-luat-nha-giao-10280697.html
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