La carrera para ingresar al sexto grado es tensa.

TP - El ingreso a la universidad no es tan estresante como el de sexto grado en escuelas de calidad en las grandes ciudades. Para conseguir un lugar en estas escuelas, tras bambalinas se desarrolla una ardua y silenciosa carrera de padres.

No culpes a los padres

Mientras sus compañeros estaban de vacaciones de verano, la madre de NAQ lo llevó recientemente a presentar los exámenes de ingreso a sexto grado en tres escuelas. AQ se presentó en la Escuela Secundaria Thanh Xuan, la Escuela Secundaria y Preparatoria Nguyen Tat Thanh, y acaba de terminar el examen en la Escuela Secundaria Cau Giay. Estas tres escuelas secundarias tienen una alta tasa de competencia; por ejemplo, la Escuela Secundaria Nguyen Tat Thanh tiene una tasa de 1/18 y la Escuela Secundaria Cau Giay, una de 1/7. Presentar tantos exámenes en tan poco tiempo agotó bastante a Q.

Estudiantes participaron recientemente en la evaluación de capacidades para la admisión a la Escuela Secundaria para Talentosos (Universidad Nacional de Educación de Hanói ). Foto: Nghiem Hue.

Recientemente, además de las 3 escuelas secundarias mencionadas anteriormente, en Hanoi, algunas otras escuelas también organizaron evaluaciones de capacidad para inscribir a estudiantes de 6to grado, como la Escuela Secundaria de Idiomas Extranjeros (Universidad de Idiomas Extranjeros, Universidad Nacional de Hanoi), la Escuela Secundaria para Talentosos (Universidad Nacional de Educación de Hanoi), Nam Tu Liem Escuela Secundaria (Nam Tu Liem), Escuela Secundaria Le Loi (Ha Dong), Escuela Secundaria Nguyen Gia Thieu (Long Bien), Escuela Secundaria y Preparatoria Luong The Vinh (Cau Giay, Thanh Tri)... La frecuente aparición de exámenes hace que los padres quieran que sus hijos participen tanto como sea posible para aumentar sus posibilidades de ser admitidos.

Para tener la oportunidad de ser admitidos en estas escuelas, los padres deben buscar clases adicionales para sus hijos desde los primeros años de primaria. La Sra. Hoang Thi Hai Yen, de Hoang Mai, Hanói, explicó que si no encuentran profesores que los capaciten, será difícil aprobar las evaluaciones de competencias que organizan las escuelas secundarias. Cada escuela tiene un formato de examen diferente, por lo que los estudiantes pueden ser admitidos en una y reprobar en otra, y no hay excepciones para los estudiantes excelentes que son admitidos en varias escuelas al mismo tiempo. La Sra. Yen afirmó que solo quienes participan pueden comprender la ardua tarea de encontrar un lugar para estudiar y llevar y traer a sus hijos de la escuela. "El examen de ingreso a sexto grado, además de las habilidades de los estudiantes, es esencialmente una carrera entre padres. Una carrera en la que quienes encuentran un "buen profesor" aprobarán; el resto es cuestión de suerte", afirmó la Sra. Yen.

El Dr. Nguyen Tung Lam, presidente de la Junta Directiva de la Escuela Secundaria Dinh Tien Hoang (Hanói) y expresidente de la Asociación de Psicología Educativa de Hanói, expresó su profunda preocupación por el hecho de que el sistema de admisión mediante exámenes y considerando los expedientes académicos obligaba a los estudiantes a tomar clases adicionales y realizar exámenes de práctica desde una edad temprana, lo que ejercía una gran presión sobre ellos. El Dr. Nguyen Tung Lam afirmó que el actual caos en los exámenes de ingreso de sexto a décimo grado en Hanói se debe a la falta de escuelas y a la desigual calidad de la educación entre las instituciones. La inversión en la calidad educativa, basada en el modelo de "arroz y frijoles" (escuelas secundarias y preparatorias públicas de alta calidad), ejerce presión sobre padres y estudiantes. En general, los padres siempre desean que sus hijos estudien en escuelas de calidad para tener oportunidades profesionales en el futuro, por lo que no se les puede culpar por competir por ingresar a escuelas especializadas y clases selectivas.

Preocupación por “encontrar un lugar donde quedarse”

Además del calor de las escuelas de alta calidad que tienen que competir por la admisión, las famosas escuelas secundarias públicas (de calidad) en Hanoi también reciben la atención de muchos padres. Estas escuelas tienen 2 ventajas: bajas tasas de matrícula (sin tasas de matrícula el próximo año), calidad equivalente a las escuelas secundarias de alta calidad (las tasas de matrícula son mucho más altas a pesar de que son escuelas públicas). Sin embargo, la cuota para los estudiantes que no están en el área designada es pequeña. En cada distrito de Hanoi, hay 1 o 2 escuelas secundarias públicas que siempre son el destino de muchos padres. Por ejemplo, el distrito de Hoan Kiem tiene la Escuela Secundaria Ngo Si Lien, la Escuela Secundaria Trung Vuong; el distrito de Cau Giay tiene la Escuela Secundaria Nghia Tan, la Escuela Secundaria Le Quy Don; el distrito de Ba Dinh tiene la Escuela Secundaria Giang Vo; el distrito de Dong Da tiene la Escuela Secundaria Dong Da... En estas escuelas, es difícil estudiar en un área designada, y entrar en la clase deseada no es menos difícil para los padres.

Según el plan, a partir del año escolar 2026-2027, Hanói aplicará la matrícula para preescolar, 1.º y 6.º grado según el criterio de que los estudiantes puedan estudiar en escuelas cercanas a su lugar de residencia. El director del Departamento de Educación y Formación de Hanói, Tran The Cuong, afirmó que esta política ayuda a los estudiantes a estudiar cerca de sus hogares, minimizando la posibilidad de cruzar las fronteras escolares, especialmente en zonas fronterizas, donde los estudiantes están a pocos pasos de la escuela pero no son admitidos (debido a los límites administrativos). Por lo tanto, esta política no divide la matrícula según el registro del hogar, como se hace actualmente, sino según el área de residencia.

Los padres están de acuerdo y apoyan esta política. La Sra. Le Thi Huu (Thanh Tri) afirmó que, próximamente, su hija podrá estudiar en la Escuela Secundaria Tu Hiep, junto a su casa, sin tener que preocuparse por ir al distrito escolar equivocado. Si el distrito escolar se asigna según la residencia permanente, su hija estudiará en la Escuela Secundaria Mau Luong, en Ha Dong.

Anteriormente, Ciudad Ho Chi Minh implementó este modelo con resultados efectivos. Sin embargo, en la práctica, ha presentado limitaciones. Existe una situación en la que las escuelas cercanas a casa están saturadas, y los estudiantes son enviados a estudiar muy lejos. Muchas escuelas en la zona central, que ya están abarrotadas de estudiantes, se saturan fácilmente si los estudiantes se reúnen en el mismo lugar. Aunque la política es estudiar cerca de casa, si los padres quieren que sus hijos estudien en escuelas "reconocidas", la presión será muy alta, especialmente al ampliar el programa a dos sesiones diarias.

Actualmente, la inscripción basada en el registro de domicilio ha estado en pleno proceso de inscripción. Cerca de escuelas prestigiosas, de repente, numerosos niños y familiares vienen a vivir o muchas personas alquilan casas.

El profesor asociado, Dr. Tran Thanh Nam, subdirector de la Universidad de Educación (Universidad Nacional de Vietnam, Hanói), afirmó que es necesario promover la educación para que los padres dejen de tener la mentalidad de elegir escuelas y "correr" para ir a ellas. Además, es necesario aumentar la inversión y modernizar el sistema tecnológico para facilitar la matriculación en línea; y desarrollar un plan de acción razonable que garantice la armonía entre los deseos de la población y las condiciones reales de cada localidad.

Nghiem Hue

Fuente: https://tienphong.vn/cang-thang-cuoc-dua-vao-lop-6-post1752173.tpo