TPO - Según el Ministerio de Educación y Formación , el examen de graduación de bachillerato a partir de 2025 será completamente diferente al anterior. Los candidatos se examinarán de cuatro asignaturas, incluyendo Literatura, Matemáticas y dos asignaturas optativas, en tres convocatorias. Cabe destacar que en Literatura se podrán utilizar materiales distintos a los libros de texto, lo que elimina las especulaciones sobre las preguntas del examen.
El examen de literatura no está en el libro de texto.
Los estudiantes de duodécimo grado del año escolar 2024-2025 serán la primera generación en presentar el examen de graduación de secundaria bajo el nuevo plan.
Por consiguiente, cada candidato cursará cuatro asignaturas, entre ellas Matemáticas, Literatura y dos asignaturas optativas de entre las siguientes: Idioma extranjero, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación Económica y Jurídica, Informática y Tecnología. Literatura se evaluará mediante ensayo, mientras que las demás asignaturas se evaluarán mediante pruebas objetivas.
En el primer año de innovación en el plan de exámenes, el examen tiene muchos puntos nuevos, y su contenido seguirá de cerca el programa de Educación General de 2018 al que los estudiantes de 12.º grado accederán el próximo año durante 3 años, desde el 10.º hasta el 12.º grado.
A partir de 2025, los candidatos realizarán el examen de graduación en 4 asignaturas, incluyendo Literatura, Matemáticas y 2 asignaturas optativas, en 3 convocatorias, una convocatoria menos que antes. |
En particular, la asignatura de Literatura se evaluará según el nuevo programa, y los materiales podrían ser completamente ajenos al libro de texto. En ese caso, los estudiantes deberán cumplir con los requisitos basándose en materiales totalmente nuevos, lo que pondrá fin a las especulaciones sobre las preguntas del examen y les impedirá memorizar o estudiar de forma parcial.
Para ayudar a estudiantes y profesores de secundaria a visualizar las preguntas del examen de graduación del próximo año, el Ministerio de Educación y Formación ha anunciado la estructura del formato de examen para cada asignatura. Además del formato habitual de cuatro opciones de respuesta, donde los estudiantes eligen una, el Ministerio ha añadido nuevos formatos, como preguntas de verdadero o falso y respuestas cortas.
En el examen de graduación de 2024, algunas asignaturas y preguntas del examen incluyen temas similares a los del examen del próximo año para que los estudiantes puedan familiarizarse con ellos.
El próximo año, el Ministerio de Educación y Formación seguirá siendo el organismo encargado de elaborar las preguntas del examen y de emitir las directrices para que las provincias y ciudades organicen el mismo. Todo el país organizará el examen simultáneamente, en la misma fecha y hora, de acuerdo con la normativa del Ministerio de Educación y Formación.
Sondeo inicial de los deseos de los candidatos
Recientemente, en la Conferencia de Directores de Departamento de 2024, el Ministerio de Educación y Formación anunció que el examen de graduación a partir de 2025 se celebrará en 2 días con 3 sesiones de examen, incluyendo 1 examen de Literatura, 1 examen de Matemáticas y 1 examen de 2 asignaturas optativas.
El Sr. Huynh Van Chuong, Director del Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), declaró que, con el fin de preparar las preguntas de los exámenes del nuevo año de manera abierta, promoviendo la inteligencia colectiva de toda la industria, el Ministerio de Educación y Formación ha invitado a expertos nacionales y extranjeros para capacitar a miles de docentes y profesores de todo el país sobre el proceso, las técnicas y los métodos de elaboración de un banco de preguntas para el examen.
Sobre la base de los resultados de esa capacitación, actualmente los Departamentos de Educación y Formación están desplegando docentes para elaborar preguntas de examen de acuerdo con la nueva estructura del formato de examen, que servirá como fuente para la creación de bancos de preguntas de examen a partir de 2025.
En agosto próximo, el Ministerio de Educación y Formación evaluará y comentará las preguntas de examen elaboradas por las unidades a nivel local. Esto contribuirá a mejorar la calidad de la elaboración de preguntas de examen y los bancos de preguntas de los docentes locales, así como a promover la inteligencia colectiva de todo el sector en la creación de bancos de preguntas abiertos. El Ministerio también está implementando los procedimientos necesarios para desarrollar un sistema informático que se utilizará para el examen de graduación de bachillerato a partir de 2025.
Según el Sr. Chuong, como preparación para el examen del próximo año, se llevará a cabo la construcción de bibliotecas de preguntas de examen "abiertas", en las que la fuente de preguntas se movilizará de profesores de todo el país.
Tras elaborar el examen, el Ministerio de Educación y Formación realizará pruebas a gran escala en provincias y ciudades, y seleccionará las preguntas más adecuadas para incluirlas en el banco de preguntas estandarizado. Este banco de preguntas constituye la base para la elaboración de los exámenes de cada año.
Basándose en las materias de examen anunciadas en el plan de exámenes de graduación de secundaria de 2025 y en el programa de educación general de 2018, habrá hasta 36 combinaciones opcionales.
Para garantizar una óptima distribución de las salas de examen y minimizar los desplazamientos de los candidatos, el Ministerio de Educación y Formación exige a las autoridades locales que realicen una encuesta sobre las preferencias de los candidatos para la inscripción al examen ya en diciembre, y que elaboren planes para las salas y organicen las pruebas. Posteriormente, se podrá planificar la distribución de los espacios de examen para garantizar que los candidatos que realicen la misma combinación de exámenes se sienten en la misma sala.
Según las asignaturas anunciadas en el plan de estudios para el examen de graduación de bachillerato de 2025 y el programa de educación general de 2018, habrá hasta 36 combinaciones optativas. El Ministerio de Educación y Formación ha determinado que esto supondrá un gran reto para la organización de los exámenes del próximo año.
Fuente: https://tienphong.vn/doi-moi-thi-tot-nghiep-tu-2025-cham-dut-don-doan-de-thi-tranh-hoc-vet-post1660947.tpo






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