¿Cuándo terminará la escasez de profesores?

En la reunión para asignar las tareas para este año escolar, el Primer Ministro Pham Minh Chinh también pidió "con preocupación" a las localidades que explicaran por qué en todo el país faltan más de 100.000 maestros, pero todavía hay decenas de miles de puestos docentes sin cubrir.

Tras años de escasez de profesorado, la preocupación y las dudas también están presentes en la comunidad educativa. El primer ciclo del Programa de Educación General de 2018 ha concluido, y la primera promoción de estudiantes ha finalizado sus estudios de bachillerato, pero la falta de profesores para las nuevas asignaturas no solo no se ha resuelto, sino que se ha agravado.

Cuando comenzó el nuevo programa de educación general, el inglés se convirtió en asignatura obligatoria a partir del tercer grado. Un distrito montañoso del norte, que casi no contaba con profesores de inglés en las escuelas primarias, tuvo que solicitar ayuda y la recibió durante tres años.

Sin embargo, durante esos tres años escolares, la localidad no logró resolver el problema de la escasez de profesores. Al terminar la primaria, las comunas (nuevas) solicitaron al proyecto que siguiera impartiendo clases de inglés durante algunos años más.

Nadie se ha comprometido a garantizar la disponibilidad de docentes en los próximos años ni a cómo conseguirlos. Solicitar ayuda a otras provincias para la contratación de docentes debería ser solo una solución temporal durante los primeros años. Incluso si fuera necesario contratar docentes de otros lugares para impartir clases en línea, como lo hace su escuela, es fundamental movilizar los recursos locales para demostrar el interés y la iniciativa de la localidad en materia de educación.

En Quang Ninh , según una declaración reciente del líder del Departamento de Educación y Formación, desde 2021 hasta ahora no se ha realizado ningún examen de contratación de docentes, a pesar de que esta localidad reportó una escasez de aproximadamente 4.000 maestros en todos los niveles.

El propio Ministerio de Educación y Formación, aunque gestiona directamente las universidades pedagógicas, no es proactivo a la hora de asignar plazas y ordenar la formación de profesores de nuevas materias, lo que provoca una grave escasez de recursos de contratación en las localidades.

Antes de este año escolar, que también coincide con la implementación de un gobierno local de dos niveles, donde ya no existe un nivel de distrito ni un departamento de educación como antes, el Ministerio de Educación y Formación ha dado muchas instrucciones sobre la contratación de docentes, sugiriendo que el punto focal se asigne al Departamento de Educación y Formación para que pueda regular de manera proactiva la situación de excedente y escasez de docentes.

Sin embargo, la mayoría de las localidades aún esperan un documento legal más formal del Gobierno, por lo que no han contratado docentes. Algunas localidades, como Nghe An, Ha Tinh y Quang Tri, están impacientes y han propuesto soluciones de forma proactiva.

El nuevo año escolar es urgente, y los estudiantes necesitan urgentemente que haya suficientes profesores para comenzar las clases. El gobierno ha reiterado que "donde hay estudiantes, debe haber profesores". Sin embargo, las localidades siguen esperando. Esperan la ayuda de otros centros educativos, la documentación, la contratación de profesores, la asignación de plazas; y una vez concedidas, esperan para reducir la plantilla (un 10%) cada año y así evitar despidos.

Si seguimos esperando así, la escasez de profesores nunca terminará.

Fuente: https://thanhnien.vn/cho-den-bao-gio-moi-het-thieu-giao-vien-185250916000715201.htm