2025 es el primer año en que se realizará el examen de graduación de la escuela secundaria de acuerdo con el Programa de Educación General de 2018. El Ministerio de Educación y Capacitación anunció las preguntas del examen de referencia para 10 materias culturales y 7 materias de lenguas extranjeras casi cinco meses antes que antes. años escolares, creando condiciones favorables, ayudando a las escuelas a ser proactivas en el proceso de enseñanza y revisión, mejorando así la calidad del examen de graduación de la escuela secundaria.
Implementar la revisión para lograr los mejores resultados cuando existen temas de referencia es una tarea prioritaria en las escuelas hoy en día. Profesor Vuong Xuan Thuan, director del internado étnico provincial Lang Son dijo: Las preguntas de referencia juegan un papel importante a la hora de guiar el proceso de revisión de profesores y estudiantes.
Actualmente, el Departamento de Educación y Capacitación de Lang Son está organizando capacitaciones y fomentando la preparación para los exámenes de graduación de la escuela secundaria de 2025 para los docentes. Después de la formación, la escuela desarrollará un plan específico. Sin embargo, la escuela ha desplegado proactivamente profesores para que se reúnan en grupos y grupos profesionales basados en la estructura de referencia para analizar, comparar, elaborar planes de enseñanza y desarrollar contenidos de revisión y capacitación de los estudiantes para lograr la mayor eficiencia.
Compartiendo sobre la implementación de la revisión después de tener preguntas de referencia, el maestro Nguyen Minh Dao, director de la escuela secundaria Lam Kinh (Thanh Hoa) dijo: La escuela organiza equipos y grupos profesionales para investigar, discutir y ajustar planes de enseñanza para cada materia. Los grupos profesionales crean bancos de temas basados en temas de referencia.
Se espera que cada mes la escuela permita a los estudiantes tomar el examen de referencia al menos una vez para acostumbrarse al nuevo formato del examen. Esta es una de las bases para evaluar la calidad docente de cada clase, realizando con ello los ajustes adecuados y oportunos en la enseñanza y el repaso.
En la Escuela Secundaria N° 1 de Luc Ngan (distrito de Luc Ngan, provincia Bắc Giang), la escuela ha pedido a grupos profesionales, grupos profesionales y profesores de materias con preguntas de exámenes de referencia que organicen investigaciones, grupos de reuniones y grupos profesionales que se centren en analizar la estructura, el formato y la distribución, el nivel de conciencia y comprensión. y aplicación de preguntas del examen de referencia.
Basado en un análisis detallado de las preguntas del examen de referencia, junto con los requisitos para desarrollar la calidad y la capacidad de los estudiantes del Programa. educación En 2018, los equipos y grupos profesionales ajustaron inmediatamente los planes de enseñanza, los contenidos didácticos, los sistemas de preguntas, los ejercicios y los simulacros de exámenes; Separe a cada grupo de estudiantes en grupos pequeños para organizar instrucciones de repaso científicas, prácticas y efectivas, promoviendo el autoestudio y la creatividad de los estudiantes.
Además, equipos y grupos profesionales asignan profesores para desarrollar un examen para cada materia según la estructura y formato del examen de referencia. Ministerio de Educación y Formación; Organizar reuniones de equipo y de grupos de profesores para criticar las preguntas del examen de referencia.
Según los expertos en educación, las preguntas del examen de referencia garantizan el cumplimiento de las normas sobre estructura y formato del examen de graduación de secundaria a partir de 2025 anunciadas por el Ministerio de Educación y Formación y, al mismo tiempo, siguen de cerca el Programa educación general 2018 y principalmente grado 12.
En cuanto al contenido de los exámenes, el Ministerio de Educación y Formación añadió una serie de nuevos formatos de preguntas de examen para materias de opción múltiple (anteriormente solo había un formato de preguntas de examen de opción múltiple); Al mismo tiempo, aumentar la diferenciación de las preguntas del examen en todas las materias para lograr los objetivos del examen.
Por lo tanto, es importante que las escuelas estudien cuidadosamente las preguntas de referencia, analicen matrices y estructuras de pruebas para ver nuevos puntos en comparación con el programa anterior; A partir de ahí, hay ajustes en la enseñanza y la revisión que son enfocados y efectivos.
Según el Departamento de Gestión de Calidad (Ministerio de Educación y Formación), con el fin de ayudar a las escuelas, los profesores y los estudiantes a sentirse seguros al prepararse para el examen de graduación de la escuela secundaria de 2025, el Ministerio de Educación y Formación pronto ha establecido el Comité de Instrucción. Dirigir el desarrollo de preguntas del examen de referencia e implementar pasos para desarrollar preguntas del examen de referencia con espíritu de ciencia, rigor y responsabilidad.
Para garantizar la objetividad, la exhaustividad, la cercanía al plan de estudios y la cercanía al proceso de enseñanza y aprendizaje, el Ministerio de Educación y Formación ha invitado a expertos, científicos y expertos a participar en el desarrollo de las preguntas del examen. en el desarrollo del Programa de Educación General 2018, Programa de Educación Continua, autores que compilan libros de texto de acuerdo con el Programa de Educación General 2018, quienes participaron Participan en sesiones de capacitación sobre la creación de bancos de preguntas de exámenes y la formulación de preguntas de exámenes organizadas por el Ministerio de Educación y Capacitación...
A partir de 2025, los candidatos cursarán cuatro materias, incluidas dos obligatorias: Literatura, Matemáticas y dos materias seleccionadas entre las materias restantes aprendidas en el grado 12, que incluyen: Lengua extranjera, Historia, Física, Química, Biología, Geografía, Educación económica y jurídica, Informática. , Tecnología. Entre ellos, sólo hay un examen de Literatura en forma de ensayo con una duración de 120 minutos. El resto de materias se examinan en formato de opción múltiple, en el que matemáticas tiene 90 minutos y el resto de materias 50 minutos.
(Fuente: Ministerio de Educación y Formación)
Fuente: https://nhandan.vn/chu-dong-viec-day-va-hoc-phu-hop-de-thi-tham-khao-post844379.html
