¿De verdad es tan interesante e inusual como para "escandalizar" a tanta gente?

TPO - El Ministerio de Educación y Formación ha publicado un sistema de preguntas de muestra para el examen de graduación de bachillerato de 2025 para los estudiantes que cursan estudios bajo el nuevo plan de estudios. Según muchos profesores y expertos, las preguntas del examen de este año son bastante inusuales e "impactantes".

Según el Sr. Nguyen Thanh Cong, M.Sc., de la Escuela Secundaria para Estudiantes Superdotados afiliada a la Universidad de Educación, la opinión general de profesores y alumnos sobre la mayoría de las asignaturas de examen es que son "difíciles" y que obtener buenas calificaciones no es tan fácil como en años anteriores.

En lo que respecta específicamente a la biología, el Sr. Cong cree que, en términos de amplitud de conocimientos, abarca los tres años de la escuela secundaria (grados 10, 11 y 12); hay preguntas que se superponen con el contenido de conocimiento de ambos años; el conocimiento del grado 12 sigue predominando con una proporción de más del 80%; el conocimiento de los grados 10 y 11 representa una proporción menor.

Dado que el examen está estructurado según el nuevo plan de estudios, centrado en el desarrollo de competencias, evalúa rigurosamente las habilidades de los candidatos. Muchas preguntas incorporan elementos prácticos, eventos y situaciones que se dan en laboratorios, unidades de investigación o en la naturaleza y las actividades de producción humana.

«Sin embargo, en mi opinión subjetiva, las preguntas deberían centrarse en problemas reales y prácticos que han ocurrido y están ocurriendo en el presente y en el futuro, exigiendo a los candidatos que propongan soluciones o elijan soluciones para abordar dichos problemas. El enfoque debe estar en evitar la idea de simplemente inventar escenarios prácticos», afirmó el Sr. Cong.

Por primera vez, el examen de Biología redujo al mínimo el componente de cálculo, centrándose en los fundamentos de la materia. Sin embargo, esto no disminuyó la dificultad del examen. La dificultad se hizo evidente en las preguntas de verdadero/falso y de completar espacios en blanco, que evaluaban un profundo conocimiento de la materia, el razonamiento lógico y las habilidades de cálculo; pero los cálculos complejos se redujeron significativamente.

Dado que el objetivo del examen es evaluar la graduación y el acceso a la universidad, la creciente dificultad del mismo plantea varios problemas.

El profesor Cong cree que las calificaciones de los exámenes de graduación disminuirán, eliminando el fenómeno de una avalancha de calificaciones perfectas; sin embargo, combinar las calificaciones de los exámenes de graduación con las calificaciones de los expedientes académicos para la evaluación de la graduación ayudará a mantener la tasa de graduación y no la afectará.

Con puntuaciones más bajas, el pico de la distribución de puntuaciones ya no se acercará a 10 o 30; habrá una brecha significativa entre el pico y la puntuación máxima. Esto ayuda a diferenciar mejor a los candidatos para la admisión a diversas instituciones de formación, evitando que una puntuación de 29 puntos siga siendo motivo de rechazo para ingresar a la universidad.

"Con un mayor nivel de diferenciación, las universidades mantendrán o volverán a utilizar las calificaciones de los exámenes de graduación de bachillerato para la admisión debido a su mayor precisión, mientras que la admisión basada en expedientes académicos o una combinación de ambos disminuirá. El gobierno podría emitir directrices para que las universidades utilicen las calificaciones de los exámenes de graduación de bachillerato para la admisión, lo que crearía equidad entre las diferentes regiones y grupos de candidatos", predijo el profesor Cong.

El Dr. Nguyen Van Khanh, profesor asociado de la Universidad Pedagógica de Hanoi , miembro del comité de desarrollo del plan de estudios de secundaria de 2018 y editor jefe del plan de estudios de Física para las preguntas de muestra del examen de graduación de secundaria de 2018, cree que a partir de 2025, para evaluar mejor las habilidades de los estudiantes y reducir la probabilidad de que adivinen las respuestas en las preguntas del examen, el examen de graduación de secundaria sufrirá cambios en su formato.

Según una decisión del Ministerio de Educación y Formación del pasado mes de marzo, a excepción de los idiomas extranjeros, la estructura de los exámenes de las asignaturas que utilizan el formato objetivo de opción múltiple consta de tres partes. La Parte I incluye preguntas de opción múltiple de conocimiento general; la Parte II incluye preguntas de verdadero/falso (sí/no); y la Parte III consta de preguntas de respuesta corta.

"El examen de muestra para la prueba de graduación de bachillerato de 2025, publicado por el Ministerio de Educación y Formación el 18 de octubre, ya tiene esta estructura y formato", recalcó el Sr. Khanh.

Respecto a la valoración de que el examen de muestra de física es "bueno" e "inusual", el Sr. Dao Tuan Dat, profesor de física general en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanoi y asesor académico en la escuela secundaria Anhxtanh (Dong Da, Hanoi), cree que una de las razones de esta valoración probablemente se deba a que los exámenes de muestra publicados recientemente tienen un formato familiar de preguntas de opción múltiple, con la adición de preguntas de verdadero/falso y de respuesta corta.

Además, debido a años de centrarse en la práctica de preguntas basadas en cálculos, los exámenes de muestra publicados recientemente han reducido la cantidad de preguntas que requieren cálculos complejos, lo que nos da la sensación de que el examen parece "interesante" e "inusual".

"Los exámenes de muestra publicados recientemente por el Ministerio de Educación y Formación son aquellos que han sido sometidos a pruebas y evaluación con varios estudiantes. Tras analizar la distribución de las puntuaciones obtenidas en las pruebas, estos exámenes se han ajustado para que tengan un nivel de dificultad adecuado para el examen de graduación de bachillerato, de acuerdo con los requisitos del plan de estudios de educación general de 2018", declaró el Sr. Dat.

Haz salto

Fuente: https://tienphong.vn/de-tham-khao-tot-nghiep-thpt-2025-co-that-la-hay-la-khien-nhieu-nguoi-choang-post1684894.tpo