
El Sr. Hoang Van Thao, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación y Director del grupo "Ignite AI", declaró: "El grupo "Ignite AI" se fundó a principios de 2025 con 40 miembros: docentes apasionados, comprometidos con la profesión y con gran interés por el conocimiento. Este grupo constituye la fuerza motriz para la investigación en profundidad de habilidades, el intercambio de experiencias en la aplicación de la inteligencia artificial a la enseñanza y, al mismo tiempo, el apoyo a sus colegas en el acceso a la ciencia y la tecnología".
Para mantener la regularidad de las actividades, el grupo elabora planes semanales y mensuales con temas específicos. El líder del grupo publica periódicamente nuevas conferencias y documentos sobre inteligencia artificial. Otros miembros también participan activamente compartiendo sus proyectos y experiencias personales y de la unidad, como por ejemplo: el uso de aplicaciones de apoyo al aprendizaje; la creación de cortometrajes con inteligencia artificial para ilustrar las conferencias; y la aplicación de plataformas digitales para calificar y crear preguntas de examen.
Además de compartir en línea, los miembros del grupo también comparten activamente sus conocimientos y experiencia a través de programas de capacitación organizados por el Departamento de Educación y Formación. En las escuelas, los miembros de estos grupos se han convertido en impulsores de la transformación digital mediante diversas actividades específicas, como la capacitación interna, la implementación de plataformas digitales para apoyar a los estudiantes en el repaso de conocimientos y la creación de clases con aplicaciones de inteligencia artificial. Gracias a ello, el conocimiento y la experiencia en la aplicación de la inteligencia artificial del grupo «Impulsando la IA» se han extendido a numerosas escuelas de toda la provincia.
La profesora Lanh Huong Lan, del internado étnico provincial, comentó: «Como miembro del grupo "Lighting AI", he adquirido valiosas experiencias que he aplicado con éxito en la práctica docente. Mediante la investigación y el estudio, he integrado las herramientas de Google en el aula, aprovechando las capacidades de la inteligencia artificial para apoyar a los estudiantes. De esta manera, los alumnos suben sus materiales de aprendizaje a la plataforma y el sistema genera preguntas relacionadas con la lección para que las repasen. He compartido este método con mis colegas para que lo apliquen juntos, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje».
A raíz de la experiencia del proyecto «Iluminando el camino de la IA», muchos docentes de la provincia la han aplicado con flexibilidad en sus clases, creando lecciones dinámicas y atractivas que despiertan el interés de los estudiantes por el aprendizaje. Un ejemplo típico es la lección «El movimiento de la Tierra alrededor del sistema solar» del programa de Física de sexto grado en la Escuela Secundaria Tam Thanh, en el barrio de Tam Thanh. Gracias a la inteligencia artificial, se pueden simular visualmente las leyes del movimiento terrestre, la formación de las estaciones y la inclinación y dirección del eje terrestre durante los equinoccios de primavera, verano e invierno. De esta manera, los estudiantes asimilan el conocimiento con mayor facilidad y muestran mayor interés por la asignatura.
El estudiante Vu Khoi Nguyen, de la clase 6A5 de la escuela secundaria Tam Thanh, en el barrio de Tam Thanh, dijo: Las clases en las que los profesores aplican la tecnología de la información y la inteligencia artificial son muy dinámicas y atractivas, lo que nos ayuda a comprender y recordar fácilmente los conocimientos de las lecciones.
Desde principios de 2025, el grupo «Impulsando la Inteligencia Artificial» ha capacitado y asesorado a más de 12 000 docentes de la provincia en la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza. Sus actividades prácticas e innovadoras han contribuido a fomentar la iniciativa, la creatividad y el dominio de la tecnología entre el profesorado. Gracias a ello, cada vez más centros educativos incorporan la inteligencia artificial en sus actividades de enseñanza y aprendizaje, especialmente en etapas como la elaboración de planes de clase, la creación de preguntas y la evaluación de trabajos. Estos esfuerzos contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, impulsando gradualmente la transformación digital en el sector educativo.
Fuente: https://baolangson.vn/thap-lua-ai-giup-giao-vien-lam-chu-cong-nghe-5063332.html






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