
El Sr. Hoang Van Thao, Jefe del Departamento de Educación Secundaria del Departamento de Educación y Formación y Director del grupo "Igniting AI", declaró: "El grupo "Igniting AI" se creó a principios de 2025 con 40 miembros, docentes apasionados y comprometidos que adoran el conocimiento. Son la fuerza principal para llevar a cabo investigaciones exhaustivas sobre habilidades, compartir experiencias en la aplicación de la inteligencia artificial en la enseñanza y están dispuestos a apoyar a sus colegas en el acceso a la ciencia y la tecnología".
Para mantener una actividad regular, el equipo elabora planes semanales y mensuales con temas específicos. El líder del equipo publica periódicamente nuevas clases y materiales sobre inteligencia artificial. Los demás miembros también participan activamente compartiendo sus experiencias y productos personales y organizacionales, como por ejemplo: utilizar aplicaciones para apoyar el aprendizaje; emplear inteligencia artificial para crear cortometrajes que ilustren las clases; utilizar plataformas digitales para calificar y crear preguntas de examen, etc.
Además de compartir información en línea, los miembros del grupo comparten activamente sus conocimientos y experiencia a través de programas de capacitación organizados por el Departamento de Educación y Capacitación. En las escuelas, los miembros de estos grupos se han convertido en líderes del movimiento de transformación digital, con numerosas actividades específicas como capacitación interna, integración de plataformas digitales para apoyar a los estudiantes en la revisión de conocimientos y desarrollo de planes de estudio con inteligencia artificial. Como resultado, el conocimiento y la experiencia en la aplicación de la inteligencia artificial del grupo "Igniting AI" se han extendido a muchas escuelas de toda la provincia.
La Sra. Lanh Huong Lan, profesora del Instituto Internado Étnico Provincial, comentó: «Como miembro del grupo "Igniting AI", he adquirido valiosas experiencias que he aplicado eficazmente a mi docencia. Mediante la investigación y el estudio, he integrado las herramientas de Google en el aula, aprovechando las funciones de la inteligencia artificial para apoyar a los estudiantes. Los alumnos suben sus materiales de aprendizaje a la plataforma y el sistema genera preguntas relacionadas con la lección para que las repasen. Además, comparto este método con mis compañeros para que todos podamos aplicarlo juntos, con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje».
Inspirándose en la experiencia de "Igniting AI", muchos docentes de la provincia la han aplicado de forma flexible en su práctica, creando lecciones dinámicas y atractivas que despiertan el interés de los estudiantes por aprender. Un ejemplo destacado es la lección sobre el movimiento de la Tierra alrededor del sistema solar en el programa de Física de sexto grado de la Escuela Secundaria Tam Thanh, en el distrito de Tam Thanh. La inteligencia artificial ayuda a simular visualmente el movimiento de la Tierra, la formación de las estaciones y la inclinación y dirección del eje terrestre en los equinoccios de primavera, verano, otoño e invierno. Como resultado, los estudiantes asimilan el conocimiento con mayor facilidad y muestran mayor interés en la materia.
Vu Khoi Nguyen, un estudiante de la clase 6A5 de la escuela secundaria Tam Thanh en el barrio de Tam Thanh, dijo: "Las lecciones impartidas por nuestros profesores utilizando tecnología de la información e inteligencia artificial son muy dinámicas y atractivas, lo que nos ayuda a comprender y recordar fácilmente los conocimientos de las lecciones".
Desde principios de 2025, el grupo "Igniting AI" ha capacitado y guiado a más de 12 000 docentes de la provincia en la aplicación de la inteligencia artificial a la enseñanza. Las dinámicas y prácticas actividades del grupo han contribuido a fomentar un espíritu de proactividad, creatividad y dominio tecnológico entre los docentes. Como resultado, cada vez más escuelas están aplicando la inteligencia artificial a la enseñanza y el aprendizaje, especialmente en áreas como la planificación de clases, la elaboración de preguntas y la evaluación. Estos esfuerzos contribuyen a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje, e impulsan gradualmente la transformación digital en el sector educativo.
Fuente: https://baolangson.vn/thap-lua-ai-giup-giao-vien-lam-chu-cong-nghe-5063332.html










