El patrimonio vivo requiere un nuevo enfoque.

VHO - Hanoi tiene como objetivo desarrollar un modelo de "conservación dinámica" basado en la preservación y salvaguarda de los valores históricos, al tiempo que mantiene, promueve y desarrolla la vida académica contemporánea para el complejo de edificios de la Universidad Nacional de Hanoi y una parte de la Universidad de Farmacia de Hanoi.

El complejo de edificios en 19 Le Thanh Tong ( Hanoi )

Cuando se aprobó oficialmente el Plan Maestro de la Ciudad Capital de Hanói, con una visión a 100 años, uno de los aspectos que recibió especial atención por parte de académicos, arquitectos y conservacionistas fue la reubicación de las universidades fuera del centro de la ciudad. Según el plan, el sistema de educación superior de Hanói se trasladará gradualmente a zonas de formación e investigación en las afueras para reducir la presión sobre la infraestructura urbana y reestructurar el espacio de desarrollo de la capital.

En este contexto, la Universidad de Farmacia de Hanoi, una institución educativa con más de un siglo de historia ubicada en la calle Le Thanh Tong n.º 19, se distingue por su singular enfoque: desarrollarse según un modelo de «preservación dinámica», salvaguardando simultáneamente los valores históricos y manteniendo una vida académica contemporánea. Esta no es solo la historia de una universidad, sino que también invita a reflexionar sobre cómo Hanoi debería abordar su patrimonio intelectual en su camino hacia convertirse en una ciudad creativa del futuro.

Durante más de un siglo, el espacio en la calle Le Thanh Tong número 19 ha sido mucho más que un lugar de aprendizaje. Ha acumulado un sinfín de recuerdos de la educación superior vietnamita: aulas que han visto madurar a generaciones de intelectuales, laboratorios que conservan la huella de numerosos proyectos de investigación y patios que han acogido importantes acontecimientos en la historia de la educación nacional.

Debido a este valor, el complejo arquitectónico no solo se considera un edificio antiguo que necesita conservación, sino un "patrimonio vivo", donde la historia no ha terminado, sino que continúa escribiéndose a través de las actividades académicas diarias.

Antes de la aprobación del Plan Maestro de la Capital, Hanói propuso transformar el espacio de la Universidad de Hanói, ubicada en la calle Le Thanh Tong n.° 19, en un "Museo de las Universidades de la Era Ho Chi Minh", mediante la reubicación de algunas unidades de formación, como la Universidad de Farmacia de Hanói y la Facultad de Química de la Universidad de Ciencias Naturales. Esta propuesta surgió del deseo de preservar y honrar la historia de la educación superior vietnamita, a la vez que se conectaba la zona con el ecosistema museístico del centro de la ciudad, como el Museo Histórico Nacional, el Museo de la Mujer de Vietnam y el Museo de Bellas Artes de Vietnam.

Sin embargo, incluso durante el proceso de consulta, muchos intelectuales, científicos, profesores y estudiantes expresaron su preocupación. Su inquietud no radicaba en la preservación en sí, sino en cómo preservarla sin perder la vitalidad de este espacio intelectual que ha existido durante más de un siglo. Muchos argumentaron que, si se transformara por completo en un espacio de exposición estático, podría perder la función que lo hace tan especial: la formación, la investigación y la transmisión del conocimiento. Un sitio patrimonial solo sería "observado" y ya no "convivido".

Anteriormente, el arquitecto Pham Thanh Tung, de la Asociación de Arquitectos de Vietnam, afirmó que el complejo ubicado en el número 19 de la calle Le Thanh Tong no solo constituye un patrimonio arquitectónico con más de 100 años de antigüedad, sino que también debería considerarse un "museo vivo", donde se desarrollan diariamente actividades de formación e investigación. Esta perspectiva refleja una nueva tendencia en la preservación del patrimonio urbano: conservar no solo la estructura arquitectónica, sino también el espíritu del espacio. En muchas ciudades importantes del mundo, instituciones educativas de larga trayectoria siguen funcionando como centros académicos y destinos culturales. Los espacios históricos no se "congelan", sino que se renuevan mediante la investigación, seminarios, exposiciones y diálogos académicos.

El arquitecto Dao Ngoc Nghiem también argumentó que la política de reubicar las universidades fuera del centro de la ciudad no implica la eliminación total de las antiguas instalaciones. Según él, los espacios con un valor especial, como el número 19 de la calle Le Thanh Tong, aún pueden mantener funciones para la formación de posgrado, la investigación en profundidad o las actividades académicas de alta calidad, asegurando así la continuidad del flujo de conocimiento.

Compartiendo esta opinión, el profesor asociado Dr. Nguyen Van Huy, exdirector del Museo de Etnología de Vietnam, afirmó: "Un museo, si se construye en la dirección correcta, estrechamente vinculado a la vida académica y social, y conectado a actividades públicas efectivas, seguirá siendo un espacio 'vivo', e incluso puede aportar más valor".

Según el Dr. Nguyen Van Huy, profesor asociado, la vitalidad de un espacio patrimonial depende de su gestión. Un museo, si se integra con actividades comunitarias, foros académicos, seminarios científicos, experiencias interactivas, etc., puede convertirse en un espacio dinámico. Más importante aún, es fundamental evitar que la zona se deteriore o se fragmente funcionalmente, como ocurre actualmente, donde se observan expansiones descoordinadas y servicios a pequeña escala que menoscaban el valor estético del sitio.

La historia de la Universidad de Farmacia de Hanói no se limita a la reubicación o preservación de una institución educativa. En un sentido más amplio, se trata de cómo Hanói puede forjar su propia identidad en el próximo siglo. En su nueva planificación, la ciudad aspira a construir una imagen de Hanói como una ciudad creativa basada en el conocimiento , donde la cultura y el saber se conviertan en el motor del desarrollo. Se espera que el espacio en la calle Le Thanh Tong n.º 19 sirva no solo para la educación, sino que también se convierta en un destino para el turismo académico, el turismo cultural, la diplomacia académica de alto nivel y el desarrollo de productos culturales e intelectuales.

Fuente: https://baovanhoa.vn/van-hoa/di-san-song-can-mot-cach-ung-xu-moi-230411.html