
Orientación profesional
Actualmente, la ciudad cuenta con 23 colegios, 9 escuelas de formación profesional, 16 centros de formación profesional y 19 instituciones de educación vocacional, que ofrecen capacitación en 189 campos y profesiones diversas, con una matrícula total de más de 80.000 estudiantes.
En consonancia con la política de reforma profunda de la formación profesional, que vincula la capacitación con las necesidades del mercado laboral y mejora la calidad de los recursos humanos, los centros de formación profesional y las escuelas de la ciudad han intensificado recientemente sus esfuerzos de orientación profesional para atraer estudiantes.
En el Colegio Vocacional Ý Việt, la Sra. Lê Thị Khánh Chi, subdirectora del centro, afirmó que en los últimos años la escuela ha logrado excelentes índices de matriculación en el programa de bachillerato (9+). Para el año académico 2026-2027, el colegio planea matricular estudiantes en 15 programas vocacionales, con especial énfasis en el turismo y el sector servicios. Asimismo, el colegio está fortaleciendo su colaboración con empresas locales para organizar ferias de empleo y jornadas de orientación laboral.

Según la evaluación de la Sra. Chi, la percepción de padres y estudiantes sobre la formación profesional ha cambiado en los últimos años. Esto se debe a que los estudiantes que optan por la formación profesional reciben hasta un 70 % de formación práctica, y muchos encuentran empleo al graduarse, lo que les permite acceder al mercado laboral con mayor antelación. Anualmente, la tasa de empleo para los graduados ronda el 97-98 %.
De igual manera, según el Sr. Vo Trung Na, jefe del Departamento de Enfermería del Colegio Médico de la Ciudad de Da Nang, con matrículas asequibles, bajos costos de residencia estudiantil y numerosas políticas de apoyo, se crea un entorno favorable para que los estudiantes elijan esta profesión. En los últimos años, el número de aspirantes a la facultad ha ido en aumento. Este año, la facultad espera admitir aproximadamente 400 estudiantes en cinco especialidades: enfermería, farmacia, obstetricia, análisis clínicos e imagenología diagnóstica.
La Dra. Nguyen Thi Kim Phuong, presidenta del Consejo de Administración del Instituto Politécnico de Da Nang, considera que la Ley de Formación Profesional modificada ofrece más oportunidades para los estudiantes tras finalizar la educación secundaria básica. Para los estudiantes de nivel intermedio, muchos campos de formación profesional se benefician ahora de la exención total de la matrícula, de acuerdo con la política gubernamental. Anteriormente, esta política se aplicaba principalmente a los sectores médico y farmacéutico, pero ahora se ha extendido a numerosos campos técnicos y tecnológicos, como la automoción, la ingeniería eléctrica, la refrigeración y la climatización.

Crear un puente
Según el Sr. Mai Tan Linh, subdirector del Departamento de Educación y Formación, para crear un vínculo entre las escuelas, las empresas y los estudiantes, el departamento organiza una feria anual de orientación profesional y reclutamiento para estudiantes, padres y trabajadores.
Este año, los servicios de admisión universitaria y orientación profesional de la ciudad se han ampliado tras la fusión de las unidades administrativas. Se ofrecen sesiones de asesoramiento en diversos lugares para brindar a los estudiantes acceso a información sobre admisiones universitarias y trayectorias profesionales que se ajusten a sus habilidades, intereses y situación económica familiar.
Recientemente, el Departamento de Educación y Formación, en coordinación con las unidades pertinentes, organizó dos rondas de orientación para la inscripción en la formación profesional.
En concreto, la primera fase en el Colegio de Turismo de Da Nang involucró a 27 instituciones de formación profesional (19 colegios, 4 escuelas secundarias y 4 centros de formación profesional) que buscaban matricular a casi 600 estudiantes en diversos campos y profesiones; la demanda de matrícula era de 40.204 estudiantes en tres niveles de formación (universitario, secundario y básico).
La fase 2 del Quang Nam College involucró a 21 instituciones de formación profesional (18 colegios, 2 escuelas secundarias y 1 centro de formación profesional) que ofrecían cerca de 500 programas de capacitación y ocupaciones, con una demanda de reclutamiento de hasta 37.204 estudiantes en tres niveles: universitario, secundario y básico.
Actualmente, la red de formación profesional de la ciudad es muy diversa y ofrece aproximadamente 189 cursos en diversos campos como turismo, comercio, mecánica, enfermería y sanidad. Además, se están implementando numerosas políticas de apoyo económico para los estudiantes de formación profesional, lo que les permite elegir profesiones adecuadas.
Para cambiar la percepción de padres y alumnos sobre la formación profesional, los centros educativos implementan regularmente programas de orientación profesional mediante actividades didácticas y jornadas de asesoramiento para la admisión. Muchas instituciones de formación profesional están fortaleciendo sus vínculos con empresas, creando oportunidades para que los estudiantes realicen prácticas durante sus estudios.
En el próximo periodo, la ciudad seguirá fortaleciendo los vínculos entre el Estado, las escuelas y las empresas en materia de orientación profesional y formación vocacional, para ayudar a los estudiantes a tener más oportunidades de elegir trayectorias educativas y laborales que se adapten a las necesidades de la sociedad.
Fuente: https://baodanang.vn/doi-moi-tuyen-sinh-huong-nghiep-3336345.html








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