El internado da alas a los sueños

A mediados del primer semestre del año escolar 2025-2026, los estudiantes de la escuela secundaria y preparatoria Vinh Chau Ethnic Boarding, en el barrio de Vinh Phuoc, ciudad de Can Tho , siguen absortos en sus libros.

Los alumnos del internado étnico de secundaria y bachillerato de Vinh Chau consideran la escuela su segundo hogar, un lugar donde se forman para alcanzar la madurez. Estudian y viven en una escuela espaciosa con instalaciones de internado estandarizadas. El alojamiento, la cocina, el saneamiento y el agua potable están totalmente equipados y son de alta calidad.

Cada profesor y administrador escolar se preocupa por los alumnos como si fueran sus propios hijos. El Sr. Lam Phung Hiep, director del Instituto de Secundaria y Bachillerato para Minorías Étnicas de Vinh Chau, declaró: «El instituto se fundó en 1998, inicialmente ofreciendo solo formación con internado para la secundaria. En 2012, en respuesta a las necesidades del momento, se amplió para incluir la formación con internado en el bachillerato».

Las instalaciones del colegio secundario y preparatorio para minorías étnicas de Vinh Chau cuentan con una buena inversión.

En el año escolar 2025-2026, la escuela cuenta con 479 estudiantes, de los cuales más del 90% son niños de la etnia jemer, todos ellos internos. Las políticas para los estudiantes se implementan de acuerdo con el Decreto 66, que estipula las políticas para niños de preescolar, estudiantes y aprendices en zonas de minorías étnicas y zonas montañosas, costeras e insulares...

Además, la escuela cuenta con más de 30 empleados y profesores que cuidan y enseñan a los alumnos, por lo que los padres se sienten seguros cuando sus hijos estudian en la escuela”, dijo el Sr. Hiep.

El director del colegio añadió que todos los alumnos son internos y que sus padres los recogen los fines de semana. Para garantizar que estudien tres veces al día, coman, practiquen deporte y descansen, el colegio ha asignado profesores y personal administrativo para cuidar y supervisar a los alumnos desde las comidas hasta la hora de dormir.

Para fomentar la conciencia y la responsabilidad de los estudiantes en el cumplimiento de la ley, contribuyendo así a la creación de un entorno escolar sano y seguro, y rechazando las drogas y la violencia escolar, la escuela, en coordinación con la policía del distrito de Vinh Phuoc, organizó una sesión informativa sobre la ley para los estudiantes la tarde del 10 de noviembre.

Estos programas han ayudado a los estudiantes a adquirir más conocimientos sobre la ley y la seguridad en el ciberespacio. A partir de ahí, desarrollan un sentido de autoprotección, lo que contribuye a crear un entorno de aprendizaje sano y seguro.

La alegría de tener más internados

Recientemente, se inició la construcción simultánea de 72 internados internivel en comunas fronterizas. Estos 72 internados forman parte de un proyecto de 100 internados internivel para escuelas primarias y secundarias que se financiará en 2025 y cuya finalización está prevista antes del 30 de agosto de 2026.

El programa para la construcción de 100 internados de nivel intermedio en comunas fronterizas (fase 1, 2025-2026), enmarcado en la política de inversión para completar la construcción de 248 escuelas en dichas comunas, constituye una tarea fundamental que concreta la política del Politburó y del Gobierno de impulsar la educación en zonas desfavorecidas, reducir la brecha regional, promover la igualdad de acceso a la educación y contribuir al fortalecimiento de la seguridad social, el desarrollo económico y social, y el mantenimiento de la seguridad y la defensa nacional en las zonas fronterizas. La inversión total para la construcción de estas 100 escuelas asciende a casi 20 billones de VND.

Los estudiantes practican deportes en la residencia estudiantil de la escuela secundaria y preparatoria para minorías étnicas de Vinh Chau.

La ceremonia simultánea de colocación de la primera piedra de 72 proyectos, con la participación de líderes del Gobierno, ministerios, ramas y localidades, demuestra el espíritu de estrecha coordinación y la gran determinación de todo el sistema político para atender a los estudiantes de las zonas fronterizas, preparando plenamente las condiciones para completar próximamente la inversión en 100 escuelas antes del curso escolar 2026-2027.

Compartiendo la alegría cuando la escuela acababa de abrir sus puertas, el Sr. Pham Thanh Binh, director de la escuela secundaria Luong An Tra (comuna de Vinh Gia, provincia de An Giang), dijo: La escuela primaria y secundaria con internado de Vinh Gia se formó sobre la base de la fusión de dos escuelas existentes, la escuela primaria Luong An Tra B y la escuela secundaria Luong An Tra.

En el año escolar 2025-2026, el número total de estudiantes en los dos niveles es de 1069 (de los cuales, 45 pertenecen a minorías étnicas y 32 son estudiantes de bajos recursos o en situación de pobreza), distribuidos en 31 clases. La ceremonia de colocación de la primera piedra del internado de primaria y secundaria Vinh Gia ha generado gran esperanza y motivación entre el personal docente y estudiantil.

«El modelo de internado contribuirá a garantizar la equidad en el acceso al conocimiento para los estudiantes de zonas remotas; mejorará la calidad de la educación integral, ayudando a los estudiantes a estudiar y practicar en un entorno más favorable. Este es también un lugar ideal para descubrir y cultivar estudiantes talentosos en zonas desfavorecidas; creando gradualmente recursos humanos de alta calidad para la localidad y el país», compartió el Sr. Pham Thanh Binh.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/dong-long-cham-lo-phat-trien-truong-dan-toc-noi-tru-post756207.html