La educación STEM "despierta" el pensamiento científico en los estudiantes.

Desde clases de aprendizaje experiencial hasta espacios de experimentación tecnológica, la educación STEM se está extendiendo gradualmente en las escuelas de Tay Ninh. Estas actividades prácticas no solo generan entusiasmo por aprender, sino que también contribuyen a fomentar el pensamiento científico, la creatividad y las habilidades digitales en los estudiantes en la era de la transformación digital.

Despertar el espíritu científico y creativo en los estudiantes.

Los estudiantes experimentan con un modelo de robot clasificador de residuos, accediendo así a mensajes de protección ambiental a través de la tecnología.

En el bullicioso ambiente de los últimos días del año escolar en la escuela primaria Pham Hung en el barrio de Long Hoa, los continuos vítores resonaron en los patios de recreo tecnológicos durante el programa "Experiencia científica creativa: transformación digital con Ichi", organizado conjuntamente por la empresa Ichi Skill Education and Technology Joint Stock Company.

En el patio de la escuela, muchos estudiantes controlan con atención modelos de robots, guiándolos a través de diversos obstáculos. En el área de robots clasificadores de residuos, los estudiantes observan con expectación la acción de cada robot mientras realiza la tarea de clasificación, lo que les permite comprender el mensaje de protección ambiental de una manera más visual y cercana.

Junto a ella, el campo de fútbol robótico se animaba con emocionantes "competiciones". Cada vez que un robot marcaba un gol o cambiaba de dirección inesperadamente, alumnos y profesores vitoreaban con entusiasmo. Mientras tanto, los robots que conquistaban la pista de carreras cautivaban a los niños con sus aceleraciones repentinas y la emoción de superar cada desafío.

Más allá de la mera observación, los estudiantes interactúan directamente con la tecnología a través del juego "Ajedrez Móvil con Habilidades Digitales Integradas". Para mover una pieza, deben usar un escáner de código QR, responder una pregunta y luego continuar su turno. Estas sencillas acciones ayudan a los estudiantes a desarrollar el pensamiento lógico y las habilidades para aplicar la tecnología digital a su aprendizaje.

Los estudiantes escanean el código QR para participar en el juego "Ajedrez Integrado de Habilidades Digitales" en el festival STEM.

En el stand de "Comedor Digital Inteligente", muchos estudiantes disfrutaron experimentando con métodos de pago digitales como alternativa a las compras tradicionales. La posibilidad de procesar pagos de forma independiente, seleccionar productos y administrar su dinero en dispositivos electrónicos les brindó una sensación novedosa y familiar, conectándolos con un entorno tecnológico moderno.

Mediante una serie de actividades prácticas y experimentales, la ciencia y la tecnología dejan de ser conceptos áridos extraídos de los libros de texto para convertirse en temas más dinámicos y accesibles para los estudiantes. Desde modelos de robots y juegos tecnológicos hasta actividades digitales interactivas, muchos niños comienzan a interesarse por la ciencia y a explorar la tecnología con confianza desde la escuela primaria.

Desde la perspectiva de las empresas que colaboran con las escuelas, la Sra. Thai Thi Nhu Y, Directora Comercial de Ichi Skill Education and Science Technology Joint Stock Company, considera que, al implementar la orientación de la reforma educativa de acuerdo con la Resolución No. 71-NQ/TW del Politburó sobre el desarrollo de la ciencia, la tecnología, la innovación y la transformación digital, muchas actividades de educación STEM en Tay Ninh están contribuyendo a fomentar el pensamiento científico, la creatividad y la capacidad de aplicar la tecnología en los estudiantes. Mediante programas como Robótica, Inteligencia Artificial (IA), habilidades de ciudadanía digital o experiencias tecnológicas en la escuela diseñadas con un enfoque de "aprender jugando y jugar aprendiendo", los estudiantes pueden acceder a la tecnología moderna de una manera visual, dinámica y altamente interactiva.

No solo en la educación primaria, sino también en muchas escuelas secundarias de la provincia de Tay Ninh, se promueven actividades de educación STEM vinculadas a la práctica y la experiencia directa. Desde clases en el aula hasta espacios de experimentación científica, competiciones de fútbol con drones o concursos de innovación en ingeniería, los estudiantes pueden explorar la tecnología de forma dinámica y atractiva.

La Sra. Le Thi Huong, directora de la escuela secundaria Nguyen Van Troi, afirmó que la educación STEM es uno de los pilares fundamentales de la orientación de desarrollo de la escuela. Mediante actividades experimentales, los estudiantes no solo acceden al conocimiento de forma dinámica, sino que también desarrollan habilidades de trabajo en equipo, pensamiento creativo y adaptabilidad. Según la Sra. Huong, los resultados obtenidos demuestran la atención y el apoyo constantes de todos los niveles, sectores y localidades en el proceso de reforma educativa. Lo más importante es que los estudiantes se están volviendo más proactivos en su aprendizaje, explorando con audacia la ciencia y la tecnología, y desarrollando un espíritu creativo desde temprana edad, sentando así las bases para su adaptación a futuros entornos de aprendizaje y trabajo.

Generando avances significativos en la educación.

Los líderes locales, los representantes escolares y la empresa Ichi Skill Company presentaron el modelo de "Cafetería Digital Inteligente", que ayuda a los estudiantes a acceder a métodos de pago digitales en el entorno escolar.

Más allá de las actividades experimentales de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en las escuelas, Tay Ninh está construyendo gradualmente un sistema educativo vinculado a la ciencia y la tecnología, la innovación y la transformación digital, de conformidad con la Resolución 71-NQ/TW.

Según el Sr. Doan Trung Kien, Vicepresidente del Comité Popular de la provincia de Tay Ninh, la provincia considera la educación y la formación como áreas clave para impulsar el desarrollo de recursos humanos de alta calidad, respondiendo a las exigencias de la transformación e integración digital en la nueva era. Por ello, se centra en la implementación de diversas soluciones para innovar la educación con un enfoque moderno y práctico, aplicando con fuerza la ciencia y la tecnología. Una de las tareas prioritarias de la provincia es promover la transformación digital en el sector educativo, mediante la creación de un sistema de base de datos compartida, escuelas digitales, aulas inteligentes y una plataforma moderna de gestión educativa. Tay Ninh también está implementando gradualmente modelos que incorporan inteligencia artificial (IA), materiales didácticos digitales y tecnologías inteligentes en la enseñanza, contribuyendo así a mejorar la calidad del proceso educativo.

La provincia prioriza el desarrollo de la educación STEM/STEAM en las escuelas para fomentar el pensamiento científico, la creatividad y las habilidades prácticas en los estudiantes desde temprana edad. Se están invirtiendo numerosos espacios STEM, aulas especializadas y modelos de experiencia tecnológica, lo que brinda a los estudiantes la oportunidad de acceder a la ciencia y la tecnología mediante métodos visuales y prácticos.

Los estudiantes experimentan el modelo "Ichi Skill Smart Digital Canteen" con métodos de pago digitales modernos.

Además de invertir en infraestructura, Tay Ninh promueve la formación y el desarrollo docente para que respondan a las exigencias de la transformación digital y los nuevos métodos de enseñanza. Se anima a los docentes a mejorar sus competencias tecnológicas, aplicar la IA e innovar en la organización de actividades experimentales de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM) en las escuelas.

Las autoridades locales están fortaleciendo los vínculos entre escuelas, empresas, compañías tecnológicas y organizaciones educativas para ampliar los espacios creativos y experimentales para los estudiantes. La puesta en común de recursos se considera una solución fundamental para acercar la ciencia y la tecnología a los alumnos, contribuyendo así a la creación de un entorno de aprendizaje dinámico, moderno y práctico.

Según el Sr. Doan Trung Kien, estas orientaciones no solo contribuyen a mejorar la calidad de la educación, sino que también tienen como objetivo formar una generación de "ciudadanos digitales" con pensamiento científico, habilidades tecnológicas y la capacidad de adaptarse a las tendencias de desarrollo de la nueva era.

Fuente: https://baotintuc.vn/giao-duc/giao-duc-stem-danh-thuc-tu-duy-khoa-hoc-trong-hoc-sinh-20260531074133239.htm