El Departamento de Educación y Formación provincial ha identificado la aplicación de la tecnología digital y la inteligencia artificial como una solución crucial para mejorar la calidad educativa . Por ello, todo el sector ha implementado proactivamente soluciones tecnológicas para apoyar las actividades profesionales y operativas.
Aplicaciones de la tecnología digital
El Sr. Dang Hung Cuong, subdirector del Departamento de Educación y Capacitación, afirmó: La transformación digital es una de las tareas clave del sector. En los últimos tiempos, el departamento ha fortalecido su orientación y alentado la aplicación proactiva de la tecnología de la información y la transformación digital por parte de las instituciones educativas y las personas en el desempeño de sus tareas asignadas. También nos hemos centrado en invertir y actualizar la infraestructura de tecnología de la información, implementando plataformas digitales compartidas como sistemas de gestión escolar, repositorios de recursos de aprendizaje digital y aplicaciones de enseñanza en línea. Simultáneamente, el departamento ha colaborado estrechamente con empresas de telecomunicaciones y tecnología (VNPT, Viettel , etc.) para construir y actualizar la infraestructura digital, los ecosistemas de gestión escolar, los portales electrónicos y el software de gestión educativa. Esto crea un entorno digital sincronizado y conveniente tanto para maestros como para estudiantes.
Para alcanzar eficazmente los objetivos de transformación digital, el Departamento de Educación y Capacitación fortalece anualmente el Equipo de Transformación Digital, implementa planes para aplicar tecnologías de la información, aprovechar las plataformas digitales y apoyar a funcionarios y docentes de todo el sector en tecnologías de la información. Hasta la fecha, el 100 % de las escuelas de la provincia cuentan con personal y equipos centrales dedicados a las tecnologías de la información y la transformación digital.
Un logro notable en los últimos tiempos es la implementación del Sistema de Base de Datos del Sector Educativo y el Centro de Operaciones Educativas Inteligentes (IOC EDU) desde el curso escolar 2021-2022. Este sistema recopila y gestiona información estandarizada sobre escuelas, aulas, estudiantes, docentes, instalaciones, actividades educativas, etc., en escuelas de toda la provincia. Simultáneamente, el sistema permite el monitoreo de datos en tiempo real, lo que facilita el análisis y la previsión de las tendencias de matriculación, la colocación de los estudiantes, la calidad del aprendizaje, las necesidades de docentes, aulas y equipos, entre otras. Hasta la fecha, 648 escuelas de la provincia utilizan software de gestión escolar, lo que contribuye a la digitalización de las actividades de gestión y sienta las bases para la transformación digital en el sector educativo.
Además, desde 2022, el Departamento de Educación y Capacitación ha desarrollado salas de reuniones en línea VNPT Meeting, junto con otras plataformas como Microsoft Teams, Google Meet y Zoom Cloud Meetings, para que las unidades y escuelas de la provincia puedan realizar reuniones, actividades profesionales y actividades docentes. Cabe destacar que todo el sector ha equipado 17.800 certificados digitales para funcionarios y docentes, lo que facilita la firma digital de documentos y registros electrónicos, como planes de clase, expedientes académicos digitales y planes de clase electrónicos. El 100 % de las escuelas de la provincia ha implementado métodos de pago sin efectivo para las tasas de matrícula y de servicios educativos.
Junto con la aplicación de la tecnología digital en la gestión, también se promueve la aplicación de las tecnologías de la información y la inteligencia artificial en la docencia en todo el sector educativo. En el curso escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Formación puso a prueba la implementación de plataformas digitales y aplicaciones de inteligencia artificial en la docencia en 40 centros de secundaria y bachillerato de la provincia. La aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y el aprendizaje es una auténtica inyección de energía, ya que ayuda al profesorado a expresar ideas creativas en sus clases, a la vez que estimula la curiosidad del alumnado y aumenta su interés por aprender.
La Sra. Lam Thi Nga, profesora de matemáticas de la Escuela Secundaria Tam Thanh, en el distrito de Tam Thanh, comentó: «Actualmente, utilizo la plataforma Vitanbrain en mis clases para ayudar a mejorar la memorización de los alumnos. Con esta plataforma, los profesores pueden crear conjuntos de preguntas para repasar conocimientos y asignar tareas. Además, también estoy guiando a los alumnos en el uso de la inteligencia artificial para crear sitios web de aprendizaje».
Mejorar la eficacia de la educación
En mayo de 2025, tuvimos la oportunidad de visitar la Escuela Secundaria Tam Thanh y observar una clase de matemáticas para 7.º grado sobre prismas triangulares y cuadriláteros. La clase se animó cuando el profesor revisó la preparación de los alumnos mediante un breve cuestionario en la pantalla del televisor. Cuando los alumnos respondían incorrectamente, un asistente virtual repetía o complementaba los conocimientos para ayudarles a recordar. En el contenido principal, el profesor transformó los dibujos, ejemplos ilustrativos y ejercicios del libro de texto en imágenes y clips 3D, y los proyectó en la pantalla del televisor de forma muy vívida y fácil de entender, creando un ambiente de aprendizaje estimulante. Para crear un contenido de aprendizaje tan atractivo, el profesor utilizó inteligencia artificial en la planificación de las clases.
Tran Phan, estudiante de 7.º grado de la Escuela Secundaria Tam Thanh, en el distrito de Tam Thanh, comentó: «En mi clase, todos disfrutan de las clases que incorporan tecnología digital. Gracias al apoyo de la inteligencia artificial, el conocimiento se vuelve más fácil de comprender y las vívidas ilustraciones me ayudan a comprender el material con mayor rapidez. Mi profesor también me ayudó a crear un sitio web para apoyar mis estudios de matemáticas, lo que me ayuda a ser más proactivo en mi aprendizaje».
Recientemente, muchas escuelas de la provincia han implementado software como apoyo al aprendizaje en línea, herramientas de evaluación, materiales de aprendizaje digitales y bibliotecas digitales, de forma integral, sincronizada y conectada al software de gestión escolar mediante identificadores únicos. Además, la tecnología digital también se ha aplicado en la observación de aulas, la evaluación y la organización de sesiones de aprendizaje conectado. Esta actividad no solo fomenta el intercambio profesional, sino que también crea oportunidades para que docentes y estudiantes de diversas regiones interactúen y aprendan en plataformas de tecnología de la información.
Gracias a la implementación sincronizada de soluciones de transformación digital, en el curso escolar 2024-2025, la mayoría de las escuelas utilizarán equipos de enseñanza digital, experimentos virtuales y software de simulación en la docencia. La tecnología digital también contribuye a mejorar la calidad educativa en la provincia. En el curso escolar 2024-2025, la provincia contará con 34 premios en concursos nacionales de excelencia estudiantil (un premio más que en el curso escolar 2023-2024); 3 premios nacionales de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria (dos segundos premios y un tercer premio); 2 premios nacionales de emprendimiento para estudiantes (un segundo premio y un tercer premio), y más de 4700 estudiantes de secundaria de la provincia tendrán la capacidad de programar y controlar robots. Por ejemplo, la Escuela Secundaria Tam Thanh, en el año escolar 2024-2025, tuvo un equipo de robots que se destacó, ganando el primer premio a nivel nacional en la categoría de Robot Humanoide, el segundo premio en la competencia de robots de fútbol Huna, el tercer premio en la competencia nacional STEM y una mención honorífica en la competencia AI & Robotics Challenge...
La transformación digital ha aportado beneficios tangibles al sector educativo de la provincia. Los sistemas de gestión en línea ayudan a simplificar los trámites administrativos y a mejorar la eficiencia del liderazgo y la gestión. Los métodos educativos modernos y la abundancia de materiales didácticos amplían el entorno de aprendizaje, fomentan la creatividad docente y promueven la iniciativa estudiantil. Además, la colaboración entre familias y escuelas se fortalece a través de plataformas digitales. Por lo tanto, la transformación digital no solo cambia la mentalidad y los métodos de implementación de tareas, sino que también impulsa la innovación, contribuyendo significativamente a la construcción de un sistema educativo moderno, eficiente e integrado en Lang Son.
Fuente: https://baolangson.vn/giao-duc-trong-thoi-dai-so-5057344.html
![OCOP durante la temporada del Tet: [Artículo 4] Valorizando los productos locales](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F402x226%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2026%2F01%2F29%2F1769652810578_2935-z6982071462129_649e82db06fb2f2ea701388b1f5f5b0b-173322_176-185229-202804_457.jpeg&w=3840&q=75)
![OCOP durante la temporada del Tet: [Parte 3] El papel de arroz ultrafino despega.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F402x226%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2026%2F01%2F28%2F1769562783429_004-194121_651-081010.jpeg&w=3840&q=75)
![OCOP durante la temporada del Tet: [Parte 2] La aldea de incienso de Hoa Thanh brilla en rojo.](/_next/image?url=https%3A%2F%2Fvphoto.vietnam.vn%2Fthumb%2F402x226%2Fvietnam%2Fresource%2FIMAGE%2F2026%2F01%2F27%2F1769480573807_505139049_683408031333867_2820052735775418136_n-180643_808-092229.jpeg&w=3840&q=75)
Kommentar (0)