El Departamento Provincial de Educación y Formación ha identificado la aplicación de la tecnología digital y la inteligencia artificial como una solución crucial para mejorar la calidad de la educación . Por lo tanto, todo el sector ha implementado de forma proactiva soluciones tecnológicas para apoyar las actividades profesionales y operativas.
Aplicaciones de tecnología digital
El Sr. Dang Hung Cuong, Subdirector del Departamento de Educación y Formación, declaró: «La transformación digital es una de las tareas clave del sector. En los últimos tiempos, el departamento ha reforzado su orientación y fomentado la aplicación proactiva de la tecnología de la información y la transformación digital por parte de las instituciones educativas y los particulares en el desempeño de sus funciones. También nos hemos centrado en invertir en la infraestructura de tecnología de la información y en su actualización, implementando plataformas digitales compartidas como sistemas de gestión escolar, repositorios de recursos de aprendizaje digital y aplicaciones de enseñanza en línea. Al mismo tiempo, el departamento ha colaborado estrechamente con empresas de telecomunicaciones y tecnología (VNPT, Viettel , etc.) para construir y actualizar la infraestructura digital, los ecosistemas de gestión escolar, los portales electrónicos y el software de gestión educativa. Esto crea un entorno digital sincronizado y práctico tanto para docentes como para estudiantes».
Para lograr eficazmente los objetivos de transformación digital, el Departamento de Educación y Formación fortalece anualmente el Equipo de Transformación Digital, implementa planes para la aplicación de tecnologías de la información, aprovecha las plataformas digitales y brinda apoyo a funcionarios y docentes de todo el sector en materia de tecnologías de la información. Hasta la fecha, el 100 % de las escuelas de la provincia cuentan con personal y equipos especializados en tecnologías de la información y transformación digital.
Un logro destacable en los últimos tiempos es la implementación del Sistema de Base de Datos del Sector Educativo y el Centro de Operaciones Educativas Inteligentes (IOC EDU) desde el ciclo escolar 2021-2022. Este sistema recopila y gestiona información estandarizada sobre escuelas, aulas, estudiantes, docentes, instalaciones, actividades educativas, etc., en todos los centros educativos de la provincia. Asimismo, permite el monitoreo de datos en tiempo real, lo que facilita el análisis y la previsión de tendencias de matriculación, ubicación de estudiantes, calidad del aprendizaje, necesidades de docentes y aulas, necesidades de equipamiento, etc. Hasta la fecha, 648 escuelas de la provincia utilizan software de gestión escolar, lo que contribuye a la digitalización de las actividades administrativas y sienta las bases para la transformación digital del sector educativo.
Además, desde 2022, el Departamento de Educación y Formación ha desarrollado salas de reuniones en línea VNPT Meeting, junto con otras plataformas como Microsoft Teams, Google Meet, Zoom Cloud Meetings, etc., para que las unidades y escuelas de la provincia puedan realizar reuniones, actividades profesionales y docencia. Cabe destacar que todo el sector ha equipado a funcionarios y docentes con 17.800 certificados digitales para facilitar la firma digital de documentos y registros electrónicos, como planes de clase, expedientes académicos digitales y planes de clase electrónicos. El 100% de las escuelas de la provincia han implementado métodos de pago sin efectivo para las matrículas y las cuotas de servicios educativos.
Además de la aplicación de la tecnología digital en la gestión, también se está promoviendo la aplicación de la tecnología de la información y la inteligencia artificial en la enseñanza en todo el sector educativo. En el año escolar 2024-2025, el Departamento de Educación y Formación puso en marcha un programa piloto para la implementación de plataformas digitales y aplicaciones de inteligencia artificial en la enseñanza en 40 escuelas secundarias y preparatorias de la provincia. La aplicación de la inteligencia artificial (IA) en la enseñanza y el aprendizaje representa un soplo de aire fresco, ya que ayuda a los docentes a expresar ideas creativas en sus clases, a la vez que estimula la curiosidad de los estudiantes y aumenta su interés por aprender.
La Sra. Lam Thi Nga, profesora de matemáticas en la escuela secundaria Tam Thanh, en el barrio de Tam Thanh, comentó: "Actualmente, utilizo la plataforma Vitanbrain en mis clases para ayudar a mejorar la capacidad de memorización de los alumnos. Con esta plataforma, los profesores pueden crear conjuntos de preguntas para repasar conocimientos y asignar tareas. Además, también guío a los alumnos en el uso de la inteligencia artificial para crear sitios web educativos".
Mejorar la eficacia de la educación
En mayo de 2025, tuvimos la oportunidad de visitar la escuela secundaria Tam Thanh y observar una clase de matemáticas para la clase 7A1 sobre prismas triangulares y cuadriláteros. La clase se volvió dinámica cuando el profesor verificó la preparación de los alumnos mediante un breve cuestionario en la pantalla del televisor. Cuando los alumnos respondían incorrectamente, un asistente virtual repetía o complementaba la información para ayudarlos a recordar. En el contenido principal, el profesor transformó los dibujos, ejemplos ilustrativos y ejercicios del libro de texto en imágenes y vídeos en 3D, y los proyectó en la pantalla del televisor de una manera muy vívida y fácil de entender, creando un ambiente de aprendizaje estimulante. Para crear un contenido de aprendizaje tan atractivo, el profesor utilizó inteligencia artificial en el proceso de planificación de la clase.
Tran Phan, estudiante de la clase 7A1 de la escuela secundaria Tam Thanh en el barrio de Tam Thanh, comentó: "En mi clase, todos disfrutamos de las lecciones que incorporan tecnología digital. Gracias al apoyo de la inteligencia artificial, el conocimiento se vuelve más fácil de comprender y las ilustraciones vívidas me ayudan a asimilar el material más rápidamente. Mi profesor también me guió en la creación de un sitio web para apoyar mis estudios de matemáticas, lo que me ayuda a ser más proactivo en mi aprendizaje".
En los últimos tiempos, muchos centros educativos de la provincia han implementado software como herramientas de apoyo al aprendizaje en línea, pruebas y evaluación, materiales didácticos digitales y bibliotecas digitales, de forma integral y sincronizada, conectándolo al software de gestión escolar mediante identificadores únicos. Además, la tecnología digital se ha aplicado en la observación de clases, las pruebas y la organización de sesiones de aprendizaje en línea. Esta actividad no solo fomenta el intercambio profesional, sino que también crea oportunidades para que docentes y estudiantes de diversas regiones interactúen y aprendan en plataformas de tecnología de la información.
Gracias a la implementación sincronizada de soluciones de transformación digital, en el ciclo escolar 2024-2025, la mayoría de las escuelas utilizarán equipos de enseñanza digital, experimentos virtuales y software de simulación. La tecnología digital también contribuye a mejorar la calidad de la educación en la provincia. En el ciclo escolar 2024-2025, la provincia obtendrá 34 premios en concursos nacionales de excelencia estudiantil (un premio más que en el ciclo escolar 2023-2024); 3 premios nacionales de ciencia y tecnología para estudiantes de secundaria (dos segundos premios y un tercer premio); 2 premios nacionales de emprendimiento para estudiantes (un segundo premio y un tercer premio), y más de 4700 estudiantes de secundaria básica de la provincia tendrán la capacidad de programar y controlar robots. Por ejemplo, en el año escolar 2024-2025, el equipo de robótica de la escuela secundaria Tam Thanh destacó al ganar el primer premio a nivel nacional en la categoría de Robot Humanoide, el segundo premio en la competencia de robots de fútbol Huna, el tercer premio en la competencia nacional STEM y una mención honorífica en la competencia AI & Robotics Challenge...
La transformación digital ha aportado beneficios tangibles al sector educativo de la provincia. Los sistemas de gestión en línea ayudan a reducir los trámites administrativos y a mejorar la eficiencia del liderazgo y la gestión. Los métodos pedagógicos modernos y la abundancia de materiales didácticos amplían el entorno de aprendizaje, fomentan la creatividad docente y promueven la iniciativa estudiantil. Además, la colaboración entre familias y escuelas se fortalece mediante plataformas digitales. De este modo, la transformación digital no solo cambia las mentalidades y los métodos de ejecución de tareas, sino que también impulsa la innovación, contribuyendo significativamente a la construcción de un sistema educativo moderno, eficiente e integrado en Lang Son.
Fuente: https://baolangson.vn/giao-duc-trong-thoi-dai-so-5057344.html
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