Recientemente, una serie de cuestiones relacionadas con la educación han sido planteadas en foros para su discusión y han atraído a un gran número de personas interesadas.
En una encuesta de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, hasta el 63,57 % del profesorado expresó su deseo de legalizar las actividades docentes adicionales, como las tutorías a domicilio y la enseñanza en línea, para aumentar sus ingresos. Entonces, ¿se permite a los profesores de primaria impartir tutorías como en otros niveles?
¿Está permitido que los profesores de escuela primaria den clases particulares?
La Circular No. 29/2024 emitida recientemente por el Ministerio de Educación y Formación estipula que la enseñanza y el aprendizaje adicionales son actividades de enseñanza y aprendizaje adicionales al tiempo prescrito en el plan de educación para las materias y actividades educativas en el programa de educación general en los niveles de escuela secundaria básica y preparatoria.
¿Es legal que los profesores de primaria impartan clases extraescolares? (Ilustración)
El artículo 4 de la Circular 29 estipula que los profesores no están autorizados a impartir clases adicionales a alumnos de enseñanza primaria, salvo en los casos de formación en artes, deportes y habilidades para la vida.
Al mismo tiempo, a los profesores no se les permite enseñar clases adicionales fuera de la escuela a los estudiantes que la escuela les ha asignado para enseñar de acuerdo con el plan educativo de la escuela, y a los profesores de las escuelas públicas no se les permite participar en la gestión y operación de clases adicionales fuera de la escuela, pero pueden participar en clases adicionales fuera de la escuela.
Por lo tanto, los maestros de primaria aún pueden impartir clases adicionales, pero solo en artes, deportes y habilidades para la vida. En el caso de los maestros de primaria que imparten asignaturas culturales adicionales a sus alumnos, esto se considera una infracción de la normativa.
Principios de enseñanza y aprendizaje adicionales
El Artículo 3 de la Circular 29 estipula que las clases extraescolares solo se pueden organizar cuando los estudiantes tengan necesidad de aprender más y cuenten con el consentimiento de sus padres o tutores. Las escuelas, organizaciones e individuos que organicen clases extraescolares no deben utilizar ningún método para obligar a los estudiantes a aprender más.
El contenido de la enseñanza y el aprendizaje adicionales no debe contradecir las disposiciones de la legislación vietnamita ni contener prejuicios sobre etnia, religión, ocupación, género o condición social. El contenido de la enseñanza, según el plan educativo de la escuela, no debe reducirse para incluir enseñanza adicional.
La enseñanza y el aprendizaje adicionales deben contribuir al desarrollo de las cualidades y habilidades de los estudiantes; no deben afectar la organización e implementación del programa educativo de la escuela ni la implementación de los programas de asignaturas de los docentes.
La duración, el horario, el lugar y la forma de organización de las clases extraordinarias de enseñanza y aprendizaje deben ser adecuados a la psicología y la edad de los estudiantes, garantizando la salud de los estudiantes; cumplir con las disposiciones de la ley sobre jornada laboral, horas extraordinarias y las disposiciones de la ley sobre seguridad, orden, protección, saneamiento ambiental, prevención y extinción de incendios en el área donde se impartan las clases extraordinarias de enseñanza y aprendizaje.
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Fuente: https://vtcnews.vn/quy-dinh-moi-nhat-giao-vien-tieu-hoc-duoc-phep-day-them-ar918107.html
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