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Preservar la cultura tradicional en las escuelas.

En el contexto de la creciente integración y transformación digital, la identidad cultural de las minorías étnicas corre el riesgo de desvanecerse, especialmente entre los jóvenes. Mediante su hábil integración en las clases y actividades extracurriculares, muchos centros educativos de la provincia han acercado gradualmente la educación cultural tradicional a los estudiantes, ayudando a las nuevas generaciones a comprender y apreciar mejor los valores culturales de sus grupos étnicos y contribuyendo así a la preservación y conservación de la identidad cultural tradicional en el ámbito escolar.

Báo Quảng NinhBáo Quảng Ninh27/05/2026

Ban Thi Anh Thu (estudiante de octavo grado en la escuela primaria y secundaria Tan Dan) dijo: “Antes no sabía bordar los trajes tradicionales de mi etnia. Después de asistir a las clases durante un tiempo, ahora puedo bordar motivos como pájaros, caléndulas y pinos. Gracias a estas lecciones, me siento aún más orgullosa de los valores culturales tradicionales de nuestra etnia Dao Thanh Phan”.

Según Trinh Thi Thuong, subdirectora del Club de Preservación de la Cultura Étnica Dao Thanh Phan (comuna de Quang La): “Al principio, muchos estudiantes eran tímidos, pero ahora participan activamente en las clases de bordado y alfabetización. Esto nos motiva a seguir colaborando con la escuela, acompañando a los estudiantes y contribuyendo a la preservación de la hermosa cultura tradicional del grupo étnico Dao Thanh Phan”.

Los alumnos de la escuela primaria y secundaria Vo Ngai (comuna de Binh Lieu) aprenden a tocar la cítara y a cantar canciones Then, impartidas por artesanos locales.

En la escuela primaria y secundaria Vo Ngai (comuna de Binh Lieu), se presta especial atención a la preservación y promoción de los valores culturales tradicionales. Impulsada por el deseo de acercar la cultura tradicional a los estudiantes, la escuela ha creado clubes de cultura popular y un club de canto folclórico Tay, donde se les enseña a cantar y tocar la cítara. Para garantizar la eficacia, los principales instructores son artesanos locales comprometidos, invitados por la escuela para participar directamente en la enseñanza.

Según Vi Thi Thu, subdirectora de la escuela primaria y secundaria Vo Ngai: “Dadas las características únicas de nuestra escuela multinivel con casi 730 estudiantes, el 97% de los cuales pertenecen a minorías étnicas, la escuela siempre considera la preservación y promoción de la cultura tradicional como una tarea fundamental, además de la enseñanza. Más allá de simplemente impartir conocimientos, los clubes que mantiene la escuela han contribuido eficazmente a mantener viva la llama de la cultura étnica tradicional, asegurando que estos hermosos valores culturales continúen transmitiéndose y difundiéndose”.

La integración de contenidos sobre la preservación de la identidad cultural de los grupos étnicos en las escuelas se está implementando cada vez más en toda la provincia, especialmente en las escuelas de zonas montañosas. Gracias a numerosos modelos eficaces y enfoques creativos, los estudiantes han adquirido una mayor comprensión y un mayor orgullo por la cultura de sus comunidades étnicas. Esto permitirá que cada estudiante se convierta en un "embajador" en la preservación y promoción de los valores culturales tradicionales, contribuyendo a su difusión y desarrollo en la vida moderna.

Thu Uyen

Fuente: https://baoquangninh.vn/gin-giu-van-hoa-truyen-thong-trong-truong-hoc-3408694.html


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