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Ayudar a los estudiantes a desarrollar un mayor aprecio por el patrimonio cultural.

Việt NamViệt Nam26/09/2023


Prestar atención a las formas de educación tradicional adecuadas y eficaces para los estudiantes es una de las tareas y soluciones importantes para contribuir a la mejora de la calidad general de la educación. Por ello, el Museo Provincial se ha coordinado con el Departamento de Educación y Formación del distrito de Tánh Linh para organizar una exposición de pinturas sobre el patrimonio cultural local.

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Estudiantes y profesores contemplan pinturas que representan el patrimonio cultural.

En el amplio recinto escolar, más de 650 alumnos y profesores de la Escuela Primaria Lac Tanh 1 tuvieron la oportunidad de admirar y aprender sobre el patrimonio local a través de pinturas creadas por los estudiantes. Desde la perspectiva infantil, mediante las pinceladas inocentes de los jóvenes alumnos, se representaron de forma vívida y natural, utilizando diversos materiales, reliquias históricas y culturales, arte arquitectónico, parajes pintorescos, rituales, festivales, costumbres y artesanías tradicionales de los grupos étnicos que habitan la provincia. Además, los estudiantes de la región montañosa de Tanh Linh también aprendieron sobre cartas náuticas y mapas, evidencia histórica de la soberanía de Vietnam sobre sus mares e islas. Esto les ayudó a comprender mejor la posición, el papel y el potencial de los mares y las islas en la construcción y defensa nacional.

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La exposición atrajo la atención de los líderes locales y cautivó a los estudiantes.

Mientras guiaba a los alumnos en la contemplación de las pinturas, la Sra. Huynh Thi Ngoc Ha, directora de la escuela primaria Lac Thanh 1, afirmó: «Organizar actividades extracurriculares relacionadas con la promoción del patrimonio histórico y cultural local es una forma de educación eficaz y necesaria, y una dirección acertada que se ajusta a las exigencias prácticas de la educación actual. A través de las pinturas expuestas, los alumnos aprenden diversas habilidades, cómo utilizar los materiales de dibujo y desarrollan el pensamiento creativo en el arte. Esto los anima a explorar los valores del patrimonio y la historia, y a conectarlos mejor con eventos y problemáticas nacionales importantes».

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Cat Hoang Gia Nhi, alumna de la clase 4C, y sus compañeros quedaron fascinados con la información presentada por los profesores tras observar las pinturas. Esto les ayudó a ampliar sus conocimientos y comprensión del patrimonio cultural, así como de la historia de la lucha de sus antepasados ​​por construir y defender la nación.

El Sr. Doan Van Thuan, Director del Museo Provincial, declaró: «La colaboración con las escuelas para educar a los estudiantes sobre las tradiciones a través del patrimonio cultural ha sido implementada por el Museo Provincial y el Departamento Provincial de Educación y Formación durante muchos años, utilizando diversos métodos. Estos incluyen visitas directas de los estudiantes a museos y sitios históricos; la organización de concursos de dibujo sobre sitios históricos y los colores de la cultura nacional; y la realización de actividades extracurriculares y exposiciones itinerantes para promover y dar a conocer los objetos expuestos en el museo y exhibir pinturas del patrimonio cultural en las escuelas… Es alentador que estos programas hayan recibido comentarios positivos de docentes, estudiantes y padres. Los estudiantes han desarrollado un mayor aprecio por la historia y las tradiciones nacionales, y han expresado su deseo de visitar y aprender sobre sitios históricos para enriquecer sus conocimientos y cultivar el amor por su patria».

Según el nuevo currículo de educación general, se incluyen lecciones sobre historia y cultura local en asignaturas como literatura, historia y geografía. Por lo tanto, las actividades extracurriculares que exploran el patrimonio cultural contribuirán a la innovación de los métodos de enseñanza, vinculando la teoría con la práctica. Asimismo, contribuirán a la formación y el desarrollo del carácter, fomentando la conciencia y la responsabilidad entre las nuevas generaciones para preservar, proteger y promover las tradiciones y los valores del patrimonio cultural de la nación.


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