Ayudar a los nuevos estudiantes a acceder a nuevos métodos de aprendizaje.

Los cambios repentinos en las circunstancias pueden provocar fácilmente conmoción y desánimo.

Hace dos semanas, DTH, estudiante de primer año de administración de empresas en la Facultad de Derecho de Ciudad Ho Chi Minh, confesó sentirse desanimada porque no entendía las clases. "Los profesores no nos recuerdan a los alumnos qué debemos estudiar ni de qué debemos tomar apuntes; simplemente nos dan tareas y nos dicen que nos las arreglemos solos. No sé por dónde empezar, y cuando les pregunto a mis compañeros, están en la misma situación, así que tengo que preguntarles a los estudiantes de cursos superiores", dijo DTH.

Muchos estudiantes de nuevo ingreso necesitan tiempo para adaptarse a los métodos de aprendizaje universitarios.

Nguyen Ngoc Han, estudiante de primer año de diseño gráfico en la Universidad de Arquitectura de Ciudad Ho Chi Minh, también comentó que en las primeras clases no estaba acostumbrada al nuevo método de aprendizaje a nivel universitario, que consiste en que el profesor da menos clases magistrales y principalmente asigna tareas para que los estudiantes investiguen de forma proactiva.

Al compartir su opinión sobre este tema, el Dr. Vu Duy Cuong, jefe del Departamento de Control de Calidad y Exámenes de la Universidad de Derecho de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que, en realidad, un segmento de los nuevos estudiantes se sienten "abrumados" por los nuevos contenidos y métodos de aprendizaje al ingresar a la universidad.

«Este cambio de entorno, algo abrupto, deja a muchos estudiantes desconcertados y requiere tiempo para adaptarse, lo que puede durar desde unas pocas semanas hasta varios semestres. Como resultado, algunos estudiantes pueden obtener bajas calificaciones durante el primer o segundo semestre», observó el Dr. Cuong.

La profesora asociada Nguyen Van Thuy, jefa de Admisiones y Comunicaciones de la Universidad Bancaria de Ciudad Ho Chi Minh, explicó: «Esto se debe a la diferencia en los objetivos de los programas de bachillerato y universitarios. El bachillerato busca proporcionar conocimientos fundamentales, una visión cultural y habilidades de pensamiento crítico. Por el contrario, los programas universitarios brindan conocimientos, habilidades, actitudes y competencias profesionales prácticas relevantes para futuros puestos de trabajo. Además, el entorno de aprendizaje en el bachillerato es muy familiar, con profesores y compañeros estudiando juntos durante todos los años, mientras que la educación universitaria se basa en créditos, lo que exige que los estudiantes sean proactivos en sus estudios para cumplir con los requisitos del programa de formación».

Los candidatos seleccionados completan los trámites de inscripción. Para estudiar eficazmente en la universidad, los estudiantes deben dedicar tiempo a investigar a fondo el programa y la organización de la formación en la universidad.

FOTO: DAO NGOC THACH

PLANIFICACIÓN, AUTOESTUDIO PROACTIVO E INVESTIGACIÓN

Para sobresalir en los estudios universitarios, la profesora asociada Dra. Nguyen Van Thuy aconseja a los estudiantes que investiguen a fondo el plan de estudios y los métodos de enseñanza de la universidad con antelación. Además, deben dedicar tiempo a elaborar un plan de estudios para los cuatro años y para cada año individualmente.

«Los estudiantes también deben ser audaces y proactivos en sus estudios, compartiendo con sus compañeros y profesores cualquier duda o inquietud que tengan. Participen en las actividades escolares para fortalecer sus relaciones tanto académicas como personales. Finalmente, sean proactivos en las actividades grupales, presentaciones y proyectos...», afirmó la profesora asociada Dra. Nguyen Van Thuy.

Dang Kien Cuong, máster y jefe de Asuntos Estudiantiles de la Universidad de Agricultura y Silvicultura de Ciudad Ho Chi Minh, aconseja a los estudiantes que adopten un método de aprendizaje científico y proactivo. En primer lugar, deben comprender a fondo los objetivos del curso, que suelen ser presentados por los profesores el primer día. A continuación, deben leer con antelación los materiales y apuntes de clase en casa. Durante la clase, deben prestar mucha atención a las explicaciones e instrucciones del profesor; consultar con confianza cualquier duda, tomar notas detalladas de los puntos clave y debatir con sus compañeros.

«Los estudiantes también deberían solicitar activamente materiales adicionales a los profesores y a los alumnos de cursos superiores para asegurarse de que provienen de fuentes fiables. Además, participar en deportes , artes, actividades extracurriculares, clubes y equipos les proporcionará habilidades adicionales y oportunidades para intercambiar ideas y aprender de sus compañeros», compartió el profesor Cường.

«Los estudiantes deben acostumbrarse a planificar y establecer metas para cada año académico, semestre, curso y sesión de clase. Al principio puede resultar difícil, pero con la práctica se familiarizarán con ello y les será muy útil durante sus estudios universitarios. Deben utilizar herramientas de apoyo como Google Docs, Gemini e IA, ya que les permiten buscar, organizar, almacenar y procesar documentos de manera eficaz, lo que les ayuda a comprender mejor el contenido de las lecciones y los cursos», afirmó el Dr. Vu Duy Cuong.

Según el Dr. Cuong, las evaluaciones actuales de los estudiantes universitarios incluyen la valoración de su conducta, lo que exige que planifiquen y utilicen sus recursos (actitud, tiempo, etc.) de forma eficaz. Por lo tanto, deberían participar en clubes y grupos para ampliar su red de contactos, desarrollar habilidades interpersonales y reducir el estrés.

Fuente: https://thanhnien.vn/giup-tan-sinh-vien-tiep-can-cach-hoc-moi-185241020192701258.htm