Compacto, centrado en el estudiante

El programa de la Ceremonia de Apertura del nuevo año escolar 2024-2025 celebrada en la mañana del 5 de septiembre (jueves) en las escuelas de Hanoi tiene el siguiente contenido:

De 7:00 a 7:30: Reunir a los estudiantes y dar la bienvenida a los nuevos estudiantes.

7:30 a 8:30 a. m.: Saludo a la bandera nacional y canto del himno nacional. Todos los delegados, funcionarios, profesores y estudiantes asistentes a la ceremonia de izamiento de la bandera cantan el himno nacional, sin utilizar una grabación musical con letra pregrabada.

Exponer el motivo, presentar a los delegados; Leer la carta del Presidente a los cuadros, profesores, personal y estudiantes con motivo de la apertura del día de clases;

El director del colegio declaró la apertura del nuevo año escolar;

Suena el tambor para abrir el año escolar;

Organizar actividades colectivas (arte, deportes , juegos...).

Según el Departamento de Educación y Formación de Hanoi, la ceremonia de apertura debe organizarse de forma concisa, con los estudiantes en el centro, centrándose en dar la bienvenida a los nuevos estudiantes y garantizando que realmente se convierta en un día de apertura de la escuela para los estudiantes.

Para el nivel preescolar, organice la ceremonia de apertura, como "Día del Niño en la Escuela", de forma flexible y creativa, con un contenido adaptado a las características psicológicas de los niños, para crear una buena impresión, garantizar su seguridad y salud, y proteger el medio ambiente el primer día del nuevo curso escolar. La duración máxima de la ceremonia es de 60 minutos. El horario de bienvenida y organización será acordado por el Departamento de Educación y Formación, y los centros de educación preescolar lo determinarán según las necesidades de los niños.

Las instituciones educativas estabilizan y mantienen el orden de aprendizaje inmediatamente después de la ceremonia de apertura, orientan la organización de actividades al inicio del año escolar adecuadas a la edad de los estudiantes, adecuadas a las condiciones de la escuela y vinculadas a las realidades locales; se centran en construir la cultura escolar, garantizando la seguridad escolar desde los primeros días del año escolar.

Fuente: https://nhandan.vn/chuong-trinh-le-khai-giang-nam-hoc-2024-2025-cua-hoc-sinh-ha-noi-post827670.html