
Se propondrá un mecanismo específico.
En un documento enviado al Departamento de Educación y Formación de Hanói, el Ministerio de Educación y Formación declaró que, según el inciso 1 del artículo 62 de la Ley de Educación 43/2019/QH14, las escuelas especializadas se establecen a nivel de bachillerato; por lo tanto, no existe un nivel de secundaria básica dentro de las escuelas especializadas. La matrícula en las clases no especializadas de los bachilleratos especializados, según lo estipulado en las circulares 06/2012 y 12/2014, continuará hasta el final del año escolar 2023-2024.
Así, en comparación con la antigua circular de 2012, la nueva normativa exige que a partir de 2024 no se impartan clases no especializadas en centros especializados. Tras esta normativa, todos los centros especializados del país anunciaron que dejarían de admitir alumnos para programas de nivel casi especializado o clases de alta calidad.
En los últimos años, tanto Hanói como Ciudad Ho Chi Minh cuentan con sistemas de escuelas secundarias especializadas integradas en institutos de bachillerato especializados. En Hanói, se trata del Instituto de Bachillerato Especializado Hanói-Ámsterdam; en Ciudad Ho Chi Minh, del Instituto de Bachillerato Especializado Tran Dai Nghia.
Respecto a la directiva del Ministerio, la dirección del Departamento de Educación y Formación de Hanói afirmó que la implementación del programa de educación secundaria básica en los institutos especializados de Hanói se ha mantenido durante casi 30 años y ha dado buenos resultados en la formación de estudiantes de alta calidad. El Departamento seguirá proponiendo al Ministerio de Educación y Formación la continuidad del programa de educación secundaria básica de alta calidad en estos centros mediante un mecanismo especial.
La base legal para la organización de un sistema de enseñanza secundaria básica de alta calidad y la formación de alumnos con aptitudes especiales en el Instituto de Educación Secundaria para Superdotados de Hanói-Ámsterdam es la Ley de la Capital. En concreto, el artículo 12 de dicha ley establece: «Establecer en la capital varias instituciones de educación preescolar y general de alta calidad, de acuerdo con criterios relativos a instalaciones, personal docente, currículo, métodos de enseñanza y servicios educativos. La matriculación en estas instituciones educativas de alta calidad es voluntaria».
Además, otro fundamento es la Decisión N° 5029, de fecha 29 de septiembre de 2009, del Comité Popular de Hanoi sobre la puesta en marcha de un sistema piloto de formación de alto nivel para estudiantes de secundaria y la formación de estudiantes especializados en la Escuela Secundaria Hanoi-Ámsterdam para Superdotados...
El Departamento de Educación y Formación de Hanói anunció que está desarrollando un plan y métodos de matriculación para el inicio de cada año escolar, incluyendo preescolar, primer grado, sexto grado y décimo grado para el año escolar 2024-2025, el cual presentará al Comité Popular de Hanói, en estricto cumplimiento de las regulaciones del Ministerio de Educación y Formación. Asimismo, el Departamento está investigando y asesorando a la ciudad para proponer un mecanismo especial con soluciones apropiadas para la matriculación en escuelas secundarias especializadas, con el fin de satisfacer las aspiraciones de padres y estudiantes y garantizar la calidad de la educación en áreas clave de la capital.
La ley lo estipula claramente.
La noticia de la suspensión de la matrícula en el programa especializado de secundaria del Instituto para Alumnos Talentosos de Ámsterdam está generando reacciones encontradas. Algunos lo lamentan, pero muchos otros creen que esto demuestra igualdad y equidad en el acceso a la educación para todos los estudiantes.
La Sra. Chu Thi An Trang, residente del área urbana de Linh Dam (distrito de Hoang Mai, Hanoi), opina que los padres deberían reducir la presión académica sobre sus hijos. Al fin y al cabo, la educación es solo un trampolín y una preparación para la vida; por lo tanto, los padres deberían permitir que sus hijos disfruten de experiencias placenteras, divertidas y relajadas a lo largo de su trayectoria educativa. Según el análisis de la Sra. Trang, aunque la sección de secundaria básica dentro de un instituto especializado no se denomine oficialmente instituto especializado, dado que Hanoi es el único instituto especializado líder con dicha sección, los propios padres suelen estar confundidos acerca del concepto de instituto especializado. Muchos incluso hacen grandes esfuerzos por enviar a sus hijos a institutos especializados simplemente para seguir la moda.
Respecto a este tema, el Sr. Nguyen Xuan Thanh, Director del Departamento de Educación Secundaria (Ministerio de Educación y Formación), afirmó que identificar y cultivar a los estudiantes talentosos para crear una cantera de alumnos para las escuelas secundarias especializadas es responsabilidad de todas las escuelas secundarias básicas, no solo de unas pocas prestigiosas y de alta calidad. Actualmente, la educación secundaria básica se imparte de forma universal, de acuerdo con la política del Partido y del Estado. Además, la Ley de Educación estipula que las escuelas especializadas solo pueden establecerse en el nivel de bachillerato.
Por lo tanto, según el Sr. Thanh, la decisión de continuar admitiendo estudiantes en sexto grado en la Escuela Especializada de Ámsterdam en la categoría de secundaria básica y en sexto grado en la Escuela Especializada Tran Dai Nghia en la categoría de secundaria básica no depende de si el Ministerio de Educación y Formación lo permite o no, sino que debe implementarse de acuerdo con la ley y los reglamentos.
Anteriormente, el 31 de enero de 2024, el Departamento de Educación y Formación de Hanói envió el documento n.º 312 al Ministerio de Educación y Formación, informando sobre la matrícula de clases no especializadas en el Instituto de Bachillerato para Superdotados de Hanói-Ámsterdam para el curso 2024-2025. Esto incluía una evaluación del sistema de educación secundaria básica del instituto. El Departamento de Educación y Formación de Hanói propuso al Ministerio de Educación y Formación que permitiera la continuación del modelo piloto para la implementación del sistema de educación secundaria básica, centrándose en la formación de alto nivel y el desarrollo de un grupo de estudiantes especializados.
Fuente







Kommentar (0)