Las becas tanto del programa ASEAN-UK SAGE como del programa del British Council ofrecen un número significativo de plazas para mujeres en los campos de ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (STEM).
Los dos programas ofrecen un total de 95 becas para solicitantes de Asia Oriental, Asia Meridional, América y Europa, que comiencen sus estudios de maestría este otoño. El apoyo financiero cubre la matrícula, los gastos de manutención, los costos de viaje, las tasas de visado y el seguro médico . La fecha límite para presentar la solicitud es el 30 de abril y varía según la universidad.
Esta es la primera vez que se lanza una beca STEM para mujeres en el marco del programa ASEAN-UK SAGE, a través de la Misión del Reino Unido ante la ASEAN y la Secretaría de la ASEAN. La beca tiene como objetivo reducir la brecha de género en el empleo y las competencias digitales en los países de la ASEAN y Timor Oriental.
El embajador del Reino Unido en Vietnam, Iain Frew, declaró que con el lanzamiento de la beca ASEAN-UK SAGE STEM para mujeres, el Reino Unido pretende destacar el inmenso potencial de las mujeres y las niñas en la educación .
"A través de esta iniciativa, esperamos no solo apoyar el acceso a la educación, sino también formar una generación de pioneros que inspiren a quienes les rodean", compartió Frew.
Esta beca está abierta a solicitantes elegibles que sean ciudadanos de países miembros de la ASEAN o de Timor Oriental. Once solicitantes seleccionados de esta región recibirán una beca completa por un año para cursar una maestría en la Universidad de Warwick.
A nivel mundial, se están realizando esfuerzos para promover el equilibrio de género en el ámbito laboral de las disciplinas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Foto: British Council
Este año se cumple el cuarto año consecutivo en que el British Council colabora con universidades del Reino Unido para implementar el programa de becas Mujeres en STEM. El programa ofrece numerosos beneficios, promoviendo oportunidades educativas y laborales para las mujeres, inspirando a las futuras generaciones a seguir carreras profesionales y fomentando su participación en campos relacionados con la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (STEM).
Este año, gracias a esta beca, los estudiantes vietnamitas pueden solicitar plaza en cursos de la Universidad de Bristol. Anteriormente, muchos estudiantes vietnamitas tuvieron la oportunidad de obtener títulos prestigiosos en universidades del Reino Unido y desarrollar sus carreras científicas .
Nguyen Thi Hong Nhung (Máster en Ciencia de Datos, Universidad de Middlesex), una de las beneficiarias de la Beca STEM para Mujeres en el año académico 2023-2024, compartió que en el ensayo para la beca, las solicitantes deben transmitir claramente su pasión por las disciplinas STEM y su compromiso con el desarrollo de una carrera profesional en este campo.
«Resalta los logros, las experiencias o los desafíos que hayan tenido un impacto significativo en tu trayectoria profesional. No dudes en buscar la orientación de profesores, mentores y amigos. Pueden ofrecerte información valiosa», aconsejó Nhung.
Nguyen Thi Hong Nhung está cursando actualmente una maestría en Ciencia de Datos en la Universidad de Middlesex, Reino Unido. Foto: Proporcionada por la persona en cuestión .
A medida que la sociedad innova y la tecnología avanza, los empleos en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) también crecen. Fomentar que los estudiantes accedan a estos campos y los investiguen es fundamental, especialmente para las mujeres.
Según datos de la UNESCO, menos del 30 % de los investigadores a nivel mundial son mujeres, y solo el 30 % de las estudiantes eligen carreras relacionadas con ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM) en la universidad. Las tasas de matriculación femenina a nivel mundial son particularmente bajas en tecnologías de la información y la comunicación (3 %), ciencias naturales, matemáticas y estadística (5 %) e ingeniería, manufactura y construcción (8 %).
En los países de la ASEAN, las niñas suelen superar a los niños en matemáticas y ciencias en la educación primaria y secundaria. La brecha de género comienza a manifestarse en la educación STEM a nivel universitario, donde solo el 19,3 % de las mujeres posee una licenciatura en un campo STEM, en comparación con el 39,8 % de los hombres. Según un informe de las Naciones Unidas de 2022, las mujeres participan en solo el 20 % de los empleos en este campo a nivel mundial. Numerosos estudios también destacan las disparidades en las publicaciones científicas, los ingresos y las oportunidades de desarrollo profesional para las mujeres en este ámbito.
Por eso mismo, cada vez se fomenta más la formación y la captación de mujeres para las áreas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Esto contribuye a impulsar la ciencia y las finanzas, aumentar la diversidad en la fuerza laboral y fomentar la diversidad de perspectivas e ideas.
Nhat Le
Aquí, las lectoras pueden encontrar más información sobre los programas de becas STEM para mujeres.
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