En 2025, la Prueba de Evaluación del Pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói (HUST) abrió la puerta a exámenes independientes organizados por instituciones de educación superior. Alrededor de 14.000 candidatos participaron en la primera ronda del examen los días 18 y 19 de enero.

El examen se realizó simultáneamente en 31 centros de evaluación, incluyendo 18 centros en el área de Hanoi y 13 centros en localidades como: Thai Nguyen, Hung Yen, Hai Duong, Hai Phong, Quang Ninh, Nam Dinh, Thai Binh , Thanh Hoa, Nghe An, Ha Tinh, Da Nang.
Aumentar la escala, mantener la estructura
Debido a que la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói planea aumentar en un 10% el cupo para la evaluación de razonamiento, este examen atrae a numerosos candidatos. En 2024, la universidad organizó seis sesiones de examen; este año se redujeron a tres, pero aumentó el número de sesiones, con un máximo de cuatro por sesión. Se observó que, en la primera sesión, la participación aumentó considerablemente en comparación con el año anterior. El candidato Tran Duc Manh (de la Escuela Secundaria Khoai Chau, provincia de Hung Yen) y su padre regresaron a Hanói para presentar el examen la mañana del 19 de enero. Comentó que había estudiado a fondo este examen desde el año anterior, dedicando un amplio período de repaso, por lo que se sentía bastante seguro. Espera utilizar este resultado para solicitar la admisión a la carrera de Automatización en la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói. “También planeo usar los resultados del examen de graduación de bachillerato para la admisión, pero esta opción será más difícil porque la competencia es mayor y el cupo para esta opción ha disminuido. Si el puntaje estándar es el mismo que el año pasado, con mi capacidad académica, no es muy seguro, y el examen de este año tiene ajustes, así que es difícil predecir el resultado”, dijo Manh.
Tras la primera ronda, la segunda ronda del examen de evaluación del pensamiento se celebrará los días 8 y 9 de marzo, con inscripción abierta del 1 al 6 de febrero. La tercera ronda se celebrará los días 26 y 27 de abril; inscripción abierta del 1 al 6 de abril.
La estructura del examen de evaluación del pensamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói se mantiene prácticamente igual que en 2024, ya que la universidad modificó el contenido y el formato del examen de acuerdo con el nuevo Programa de Educación General vigente desde 2023. Según el Dr. Nguyen Phong Dien, profesor asociado y subdirector de la universidad, la elaboración del examen de este año ha sido más compleja que la del año pasado, debido a la necesidad de cotejar todas las preguntas con el contenido del Programa de Educación General de 2018. Esto evita confusiones entre los candidatos y garantiza que el examen no incluya contenido ajeno al programa. El examen también incorpora diversas tecnologías modernas, como la creación de preguntas estandarizadas, la integración de la teoría, la calificación mediante un modelo IRT multiparamétrico y el registro automático mediante el documento de identidad del ciudadano, integrado con el sistema de gestión de datos personales de la Base de Datos Nacional de Población, para identificar a los candidatos y prevenir por completo la suplantación de identidad y el fraude. Los candidatos que participen en el examen de evaluación del pensamiento recibirán los resultados entre 7 y 10 días después.
Tenga en cuenta los nuevos puntos
En 2025, no solo se organizará el examen de graduación de bachillerato con numerosos cambios, sino que las pruebas de acceso a las universidades también se adaptarán al programa de estudios generales de 2018. El Dr. Nguyen Quoc Chinh, director del Centro de Pruebas y Evaluación de la Calidad de la Universidad Nacional de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que la sección de resolución de problemas del examen de este año ha sufrido una modificación significativa. Si en años anteriores las preguntas se centraban en materias como Física, Química, Biología, Historia y Geografía, este año se abordarán temas más diversos, como ciencia, sociedad, economía y derecho. Este cambio busca garantizar la equidad en el acceso al examen para todos los candidatos, independientemente de la titulación cursada en bachillerato.
De manera similar, la prueba de evaluación de competencias de la Universidad Nacional de Hanói de 2025 se estructura en tres partes: la primera, Matemáticas y procesamiento de datos; la segunda, Lengua y Literatura; y la tercera, Ciencias. En cuanto al formato, la prueba de 2025 se ha modificado principalmente en la tercera parte y en la forma de formular las preguntas. Tras completar las dos primeras partes, en la tercera, los candidatos podrán elegir tres de cinco temas en las áreas de Física, Química, Biología, Historia y Geografía, y completar la prueba en 195 minutos. La sección de selección de Lengua Extranjera se ha integrado como un componente independiente que sustituye a la sección de Ciencias para evaluar competencias especializadas.
Otro cambio notable es que las pruebas de evaluación de capacidades y de razonamiento tendrán una mayor envergadura que en años anteriores. Por ejemplo, en 2025, se espera que la prueba de razonamiento de la Universidad de Ciencia y Tecnología de Hanói reciba a 75 000 candidatos, un aumento de 25 000 con respecto a 2024, y se habilitará un nuevo centro de pruebas en Lao Cai para mayor comodidad de los participantes. La Universidad de Educación de Ciudad Ho Chi Minh planea organizar entre tres y cinco sesiones de pruebas en varios centros, con más de 30 000 examinados.
Actualmente, cada examen individual no solo sirve para la admisión a la universidad en cuestión, sino que también se utiliza para otras instituciones, cuyos resultados son válidos para su ingreso. Sin embargo, la estructura y la organización de cada examen varían, por lo que los aspirantes deben investigar y prepararse cuidadosamente para obtener los mejores resultados. Para garantizar la equidad y la conformidad con el Programa de Educación General de 2018, el Ministerio de Educación y Formación anunció que reforzará la inspección y la supervisión de la calidad de los exámenes, especialmente el proceso de creación de un banco de exámenes, para asegurar que estos no excedan los requisitos del Programa de Educación General de 2018.
Fuente: https://daidoanket.vn/khoi-dong-ky-thi-rieng-10298650.html






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