Desatando el 'flujo de la creatividad'

QTO - A lo largo de los años, el sector de Educación y Formación de la provincia de Quang Tri ha implementado numerosas soluciones para impulsar la investigación científica, creando gradualmente un entorno educativo vinculado a la ciencia y la tecnología. Reporteros del periódico, la radio y la televisión de Quang Tri entrevistaron al Sr. Mai Huy Phuong, subdirector del Departamento de Educación y Formación, para conocer los avances logrados y los obstáculos que deben abordarse en este ámbito.

Entrevistador: Señor, en los últimos tiempos, el movimiento de investigación científica en las escuelas de Quang Tri ha destacado continuamente en competiciones nacionales e internacionales. Desde una perspectiva de gestión, ¿cómo evalúa estos resultados?

— Sr. Mai Huy Phuong: Nos complace enormemente que los estudiantes de Quang Tri sigan destacándose en competencias nacionales e internacionales. Esto es el resultado de nuestro plan de inversión estratégica. Ahora contamos con talentos de vanguardia capaces de dominar la alta tecnología.

Por ejemplo, la escuela secundaria Quang Tri ha dejado huella en la educación provincial. En 2017, el proyecto de Pham Huy, "Brazo robótico para personas con discapacidad", obtuvo el tercer premio en la Feria Internacional de Ciencia e Ingeniería (ISEF) en Estados Unidos. Manteniendo su alto nivel, en 2025, el proyecto de Cao Trung Quan y Le Minh Hieu, "Silla de ruedas para ayudar a personas con esclerosis lateral amiotrófica", ganó el cuarto premio en la ISEF. Más recientemente, en el ciclo escolar 2025-2026, el proyecto de los estudiantes de la escuela, "Sistema de exoesqueleto robótico para facilitar la movilidad y la comunicación de personas con hemiplejia tras un accidente cerebrovascular", obtuvo el segundo premio a nivel nacional.

Si bien la escuela secundaria Quang Tri destaca en robótica y física, la escuela secundaria especializada Le Quy Don es pionera en software, inteligencia artificial y emprendimiento. En el año escolar 2023-2024, el proyecto de los estudiantes de la escuela, "Guantes electrónicos que convierten el lenguaje de señas en lenguaje natural para personas sordas", ganó el primer premio a nivel nacional y fue seleccionado para competir internacionalmente. Posteriormente, su proyecto, "La antigua ciudadela de Quang Tri en 3D", ganó el primer premio en la competencia nacional "Estudiantes y jóvenes emprendedores con ideas de startups". Más recientemente, la escuela contó con dos proyectos sobresalientes que triunfaron en competencias de nivel nacional.

Desde la cantera del Instituto Especializado Le Quy Don, muchos alumnos han desarrollado excelentes proyectos y conquistado importantes competiciones. Foto: QH

- Entrevistador: Además de las figuras más destacadas, ¿cómo se ha desarrollado y extendido la ola de investigación científica, transformación digital e innovación en todo el sector educativo, señor?

—Sr. Mai Huy Phuong: En los últimos tiempos, el Departamento de Educación y Formación ha emitido numerosas directivas para promover la investigación científica y la transformación digital. Se implementan periódicamente programas de capacitación en habilidades digitales para administradores y docentes. El sistema de gestión educativa se está digitalizando progresivamente.

Hasta la fecha, la infraestructura digital y la gestión del sistema educativo han experimentado numerosos cambios positivos. El 100% de las instituciones educativas de la zona han implementado sistemas de gestión estudiantil y registros electrónicos. Se mantiene un impulso constante hacia la investigación pedagógica aplicada y la redacción de experiencias de enseñanza innovadoras entre el profesorado. Cada año, se implementan miles de experiencias de enseñanza innovadoras y proyectos de investigación basados ​​en la práctica docente.

También te puede interesar

Nam Dong Ha Ward se esfuerza por implementar 5 tareas clave, creando un nuevo impulso de crecimiento.QTO - En la tarde del 27 de junio, el distrito de Nam Dong Ha celebró una conferencia para evaluar un año de implementación del modelo de gobierno local de dos niveles. Asistieron a la conferencia: el Sr. Nguyen Dang Quang, subsecretario del Comité Provincial del Partido y presidente del Consejo Popular Provincial; y el Sr. Le Quang Chien, miembro del Comité Permanente del Comité Provincial del Partido, secretario del Comité del Partido y presidente del Consejo Popular del distrito de Dong Ha.

Estamos trabajando arduamente para completar el proyecto de la presa de Khe Doi antes del 1 de agosto.QTO - Esta es la directiva del Comité Permanente del Consejo Popular Provincial con respecto al proyecto de reparación y modernización de la presa Khe Doi en la comuna de Trung Hoa, distrito de Minh Hoa, para garantizar la seguridad. Este proyecto forma parte del proyecto de reparación y modernización de presas y embalses críticos en la antigua provincia de Quang Binh (en adelante, el proyecto), y es administrado por la Junta de Gestión de Proyectos de Inversión y Construcción de Minh Hoa y el Fondo de Desarrollo de Tierras (BQL DA ĐTXD-PTQĐ).

Ceremonia de inauguración del programa 'Dong Hoi - Encuentro de Verano' 2026QTO - En el marco de las actividades conmemorativas del Festival de la Paz de la provincia de Quang Tri 2026, la noche del 27 de junio, el distrito de Dong Hoi organizó la ceremonia de inauguración del programa "Dong Hoi - Encuentro de Verano" 2026. El programa busca diversificar la oferta turística, promover la imagen de Dong Hoi con actividades novedosas y únicas, y crear un espacio de recreación y entretenimiento para residentes y turistas durante la temporada alta de verano. Representantes de los departamentos, agencias y localidades pertinentes asistieron al evento.

Actualmente, el Departamento de Educación de Quang Tri continúa promoviendo actividades educativas STEM/STEAM en las escuelas. Los informes indican que el 100% de las instituciones de educación general de la provincia han implementado actividades de educación STEM. Estas actividades han contribuido a que los estudiantes transiten del aprendizaje pasivo al aprendizaje a través de la experiencia, la práctica y la resolución de problemas.

- Periodista: Además de los aspectos positivos, ¿podría comentarnos qué dificultades afronta el sector para promover la transformación digital y la innovación?

— Sr. Mai Huy Phuong: Actualmente, el sector se enfrenta a tres obstáculos principales: infraestructura, recursos humanos y explotación de datos. En concreto, la disparidad en las instalaciones físicas entre regiones constituye un obstáculo importante. En algunas escuelas ubicadas en zonas remotas, montañosas y fronterizas, el equipamiento y la infraestructura tecnológica aún son muy limitados.

En cuanto a recursos humanos, el sector aún carece de docentes en diversas materias fundamentales para el desarrollo de la ciencia y la tecnología, como informática, tecnología de la información e idiomas extranjeros. Otra realidad es que la transformación digital actual se centra principalmente en la digitalización de registros y la gestión administrativa. El aprovechamiento de los datos educativos para la gobernanza, el análisis y la toma de decisiones se encuentra aún en sus primeras etapas.

- Periodista: Para lograr los objetivos innovadores en el desarrollo educativo de conformidad con las Resoluciones N° 71-NQ/TW y N° 57-NQ/TW, ¿dónde comenzará el sector sus cambios durante el período 2026-2030, señor?

—Sr. Mai Huy Phuong: La reforma educativa debe comenzar con una reforma de la mentalidad de gestión. Este es el punto de partida de toda transformación. Las escuelas deben pasar decididamente de un modelo de gestión administrativa a una gestión escolar innovadora y creativa. El director de una institución educativa no puede limitarse a gestionar procedimientos; debe asumir el rol de creador de un espacio creativo, atreverse a asumir responsabilidades y empoderar a los demás. Cuando el director cambia su mentalidad, la innovación puede manifestarse plenamente en cada clase y en el trabajo de cada estudiante.

Además, el sector educativo ha identificado la necesidad de construir un ecosistema estrechamente integrado basado en el modelo "escuela-empresa-instituto de investigación". También se prestará mayor atención a la inversión en infraestructura digital y al desarrollo de la educación en zonas desfavorecidas. En particular, el sector se esforzará por mejorar las políticas y los incentivos para el profesorado.

Comprendemos que, cuando se confía en el profesorado, se le respeta y se le brinda la oportunidad de desarrollarse, se convertirá en el recurso endógeno más importante, una fuerza impulsora directa para la innovación en todo el sector.

Estados Unidos - Vietnam: No te lo pierdas

Vietnam anima a las empresas estadounidenses a aumentar sus inversiones en alta tecnología.En la mañana del 26 de junio, en la sede del Gobierno, el viceprimer ministro Ho Quoc Dung recibió al Sr. Jeff Place, director de la cadena de suministro de Coherent Group (EE. UU.). Durante la reunión, el viceprimer ministro afirmó que Vietnam alienta a las empresas estadounidenses a aumentar sus inversiones, especialmente en los sectores de alta tecnología, innovación y semiconductores.

Fomentar que las empresas estadounidenses aumenten sus inversiones en sectores de alta tecnología.El viceprimer ministro Ho Quoc Dung afirmó que Vietnam da la bienvenida a las empresas estadounidenses que deseen seguir expandiendo sus operaciones en el país, especialmente en industrias de alta tecnología y sectores con alto valor añadido.

Vietnam y Estados Unidos refuerzan su cooperación para afrontar las consecuencias de la guerra.VTV.vn - El 22 de junio, el Secretario General y Presidente To Lam recibió al Secretario Interino de la Marina de los Estados Unidos, Hung Cao.

- Entrevistador: ¡Gracias, señor!

Quang Hiep (compilado)

Fuente: https://baoquangtri.vn/giao-duc/202606/khoi-thong-dong-chay-sang-tao-df82b7e/