Inspeccionar las actividades de tutoría y formación complementaria.

Candidatos que toman el examen de ingreso para 10º grado, año académico 2025-2026 (imagen ilustrativa)

El Departamento de Educación y Capacitación indicó que la inspección de la implementación de las regulaciones sobre tutoría tiene como objetivo mejorar la eficacia de la gestión de las actividades de tutoría en la provincia, de conformidad con la Circular 29 y las regulaciones del Comité Popular Provincial.

La inspección también tiene como objetivo detectar y tratar casos de violaciones de las normas sobre tutorías, rectificar las actividades de tutoría de organizaciones e individuos y recomendar a las autoridades competentes que mejoren las normas sobre tutorías.

La inspección debe garantizar la precisión, objetividad y transparencia, sin afectar las operaciones de los centros de tutoría, personas u organizaciones. Con base en los resultados de la inspección, se deben formular recomendaciones oportunas a la gerencia para ajustar y complementar las regulaciones, mecanismos y políticas relacionadas con la gestión y organización de la tutoría, adaptándolas a la realidad, y para gestionar estrictamente cualquier infracción (si la hubiera).

La inspección cubrirá la implementación de las regulaciones relativas a la enseñanza y aprendizaje complementarios; los casos en que la enseñanza y aprendizaje complementarios están prohibidos; la organización de la enseñanza y aprendizaje complementarios dentro y fuera de las escuelas; la recaudación y gestión de las tasas de matrícula complementarias; y las responsabilidades de los directores y de los centros de enseñanza complementarios.

Los objetivos de la inspección incluyen instituciones educativas , organizaciones e individuos que organizan actividades de tutoría extracurricular tanto dentro como fuera de las escuelas de la provincia.

El período de inspección es de junio a septiembre de 2025.

La Circular 29 estipula que las tutorías extracurriculares en las escuelas se limitan a tres grupos: estudiantes con bajo rendimiento académico que requieren clases de refuerzo, estudiantes con talento que necesitan refuerzo académico, y estudiantes que se preparan para los exámenes de admisión y graduación en su último año. No se cobrarán cuotas a estos tres grupos.

El artículo 4 de la Circular 29 estipula los casos en que se prohíbe la tutoría y la organización de tutorías, entre ellos:

No se permiten clases adicionales para estudiantes de escuela primaria, excepto para enriquecimiento en artes, educación física, deportes y capacitación en habilidades para la vida.

Los profesores que actualmente enseñan en la escuela no pueden brindar tutorías adicionales fuera de la escuela a cambio de una tarifa a los estudiantes que están asignados a enseñar de acuerdo con el plan educativo de la escuela.

A los maestros de las escuelas públicas no se les permite participar en la gestión o supervisión de tutorías extracurriculares, pero pueden participar en tutorías fuera de la escuela.

Viet Dong

Fuente: https://baotayninh.vn/kiem-tra-hoat-dong-day-them-hoc-them-a191126.html