La mañana del 24 de junio, en Hanói, la Oficina de la UNESCO en Vietnam, en colaboración con el Instituto Vietnamita de Ciencias de la Educación , organizó un taller para resumir el proyecto "Conservar nuestros océanos" para el período 2024-2026. El taller tuvo como objetivo compartir experiencias y brindar directrices de desarrollo en el contexto de los ecosistemas marinos que enfrentan una presión significativa debido a la contaminación, la pérdida de biodiversidad y el cambio climático.
La profesora Dra. Le Anh Vinh, directora del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, considera que lo más destacado del proyecto es la creación de un vínculo entre las escuelas, la comunidad, las reservas de la biosfera y las partes interesadas en la conservación de los océanos. Foto: Truong Giang .
En su discurso de apertura, el profesor Dr. Le Anh Vinh, director del Instituto de Ciencias de la Educación de Vietnam, declaró que el proyecto se implementó en Cu Lao Cham - Hoi An (ciudad de Da Nang) y en el bosque de manglares de Can Gio (ciudad de Ho Chi Minh) a partir de julio de 2024. Hasta la fecha, el proyecto ha cumplido sus objetivos, desde el estudio de la situación actual, el desarrollo de materiales didácticos y la capacitación de docentes, hasta la organización de actividades educativas y la comunicación con la comunidad. Un aspecto destacado del proyecto es la sólida conexión que ha creado entre escuelas, comunidades, reservas de la biosfera y actores clave en los esfuerzos de conservación marina.
La Sra. Miki Nozawa propuso continuar expandiendo los modelos de educación sobre conservación marina en Vietnam. Foto: Truong Giang .
Según la Sra. Miki Nozawa, Jefa de Educación de la UNESCO en Vietnam, el proyecto ha conectado eficazmente la educación, la ciencia de la conservación y las prácticas locales, contribuyendo a sensibilizar a los estudiantes y a promover acciones de protección ambiental.
Un logro clave del proyecto fue el desarrollo de un conjunto de materiales educativos sobre conservación marina para docentes y estudiantes de todos los niveles. Estos materiales se diseñaron para alinearse con el Programa de Educación General de 2018, integrando contenidos sobre conservación marina en diversas asignaturas y facilitando el acceso de los estudiantes al conocimiento de forma práctica.
Tras dos años de implementación, el proyecto ha capacitado a 73 docentes y 16 funcionarios locales; ha organizado 555 clases integradas en 10 escuelas primarias y secundarias con la participación de casi 4800 estudiantes. Además, 870 estudiantes y 80 docentes participaron en actividades experienciales en reservas de la biosfera, lo que les permitió comprender mejor los ecosistemas marinos y los problemas ambientales.
Las actividades de comunicación también generaron un fuerte efecto dominó. El concurso "Dibujando el futuro del mar: escribiendo mi futuro" atrajo más de 7.000 participantes; la campaña "Océano azul: futuro verde" llegó a más de 22.000 personas en plataformas digitales; y el Festival del Océano Azul en Hanói atrajo a un gran número de participantes.
En el taller, el Sr. Phan Van My, subdirector del Departamento de Agricultura y Medio Ambiente de la ciudad de Da Nang y subdirector del Comité Permanente de la Junta Directiva de la Reserva Mundial de la Biosfera Cu Lao Cham - Hoi An, afirmó que el proyecto ha sensibilizado a los estudiantes y a la comunidad sobre el valor de los ecosistemas marinos, a la vez que ha promovido acciones de protección ambiental. Según él, vincular la educación con la experiencia práctica en la reserva de la biosfera ayuda a los estudiantes a comprender mejor los recursos y su responsabilidad en la conservación.
El Sr. Ho Truc Thanh, subdirector del Departamento de Agricultura y Medio Ambiente de Ciudad Ho Chi Minh, afirmó que el proyecto en la Reserva de la Biosfera de Manglares de Can Gio permite a los estudiantes acceder directamente al ecosistema, fomentando así su concienciación sobre la protección del medio ambiente. El Sr. Thanh hizo hincapié en la necesidad de seguir manteniendo y ampliando el modelo educativo vinculado a la experiencia práctica.
En función de los resultados obtenidos, los delegados coincidieron en la necesidad de seguir manteniendo y ampliando el modelo de educación para la conservación de los océanos, al tiempo que propusieron mejoras en el programa de formación, una mayor experiencia práctica, apoyo a las iniciativas estudiantiles y la promoción del papel de las reservas de la biosfera como espacios de aprendizaje sostenibles.
Fuente: https://nongnghiepmoitruong.vn/lan-toa-giao-duc-bao-ton-dai-duong-d817925.html
