Inmediatamente después de la fusión, las 99/99 comunas y distritos de Lao Cai establecieron comités directivos para la educación universal, la erradicación de la alfabetización y la construcción de una sociedad del aprendizaje, y simultáneamente emitieron reglamentos de trabajo y asignaron tareas específicas a cada miembro.
Las comunas y los barrios deben fortalecer urgentemente los centros de aprendizaje comunitario para no interrumpir la tarea de construir una sociedad del aprendizaje, centrándose especialmente en la implementación de programas universales de educación y alfabetización de acuerdo con la nueva situación.
Continuando este proceso, para finales de 2025, Lao Cai tendrá 99 de 99 comunas que cumplen con el estándar de alfabetización en el nivel 2; el 98,8% de las personas de 15 a 35 años serán alfabetizadas en el nivel 2, y el 95,0% de las personas de 15 a 60 años serán alfabetizadas en el nivel 2. Cabe destacar que la tasa de alfabetización en el nivel 1 entre las personas de 15 a 60 años en áreas particularmente difíciles y regiones de minorías étnicas alcanzará el 94,3%.
Inmediatamente después de la fusión, toda la provincia organizó 71 clases de alfabetización con 1578 estudiantes. Al mismo tiempo, el sector de la formación profesional mostró resultados alentadores, con una tasa de trabajadores capacitados en Lao Cai estimada en un 70 %; de ellos, el 25,3 % contaba con diplomas o certificados, y el 45 % de los trabajadores pertenecientes a minorías étnicas había recibido formación.
Además, el desarrollo de una sociedad del aprendizaje se ha extendido ampliamente en cada familia, clan y comunidad. La tradición de valorar la educación funciona como un motor espiritual que anima a las personas a estudiar con regularidad y a construir modelos de familias estudiosas, clanes estudiosos y comunidades que promueven el aprendizaje, creando una sociedad del aprendizaje en aldeas, caseríos y comunas.
Un ejemplo típico es la familia Sa, del grupo étnico tailandés de la comuna de Cat Thinh. Recordando siempre las enseñanzas de sus antepasados: esforzarse por estudiar con ahínco para ser buenas personas, buenos ciudadanos y hacer contribuciones útiles a su patria y país, los miembros de la familia se han esforzado continuamente por superar las dificultades para acceder al conocimiento.
El Sr. Sa Quang Phung, jefe del Comité de Enlace y del Comité de Promoción Educativa del clan Sa en la comuna de Cat Thinh, comentó: "A lo largo de cientos de años, generaciones de descendientes se han esforzado continuamente y juntos han seguido escribiendo las páginas doradas de la tradición de estudio del clan Sa".
Con más de 70 familias y casi 400 miembros, el clan Sa de la comuna de Cat Thinh cuenta actualmente con 68 miembros del Partido, 70 personas con títulos universitarios y de posgrado, incluyendo 4 con maestría. Para 2020, el 100% de los hogares del clan Sa habían alcanzado el título de "Familia de Aprendizaje" y obtuvieron una puntuación de 95/100 en la evaluación del "Clan de Aprendizaje".
El modelo de sociedad de aprendizaje ha creado una fuerza sinérgica en la implementación del movimiento para construir una sociedad de aprendizaje, desarrollar familias y clanes de aprendizaje y mejorar la calidad de los recursos humanos.
Hasta la fecha, la provincia cuenta con 303.660 “Familias de Aprendizaje”, que representan más del 71%; más de 1.170 “Clanes de Aprendizaje”, que alcanzan más del 60%; casi 2.400 “Comunidades de Aprendizaje”, que alcanzan más del 83%; 1.669 “Unidades de Aprendizaje”, que equivalen al 98%; y más de 491.000 miembros de la Asociación para la Promoción del Aprendizaje, que representan el 27,3% de la población.
Las Asociaciones para la Promoción del Aprendizaje a todos los niveles, en coordinación con las autoridades locales, organizan clases de alfabetización y enseñan las lenguas habladas y escritas de las minorías étnicas, contribuyendo así a la preservación y promoción de la cultura étnica. En este ámbito, las actividades de las Asociaciones para la Promoción del Aprendizaje en la zona de Tran Yen son un ejemplo destacado.
El Sr. Nguyen Van Khanh, miembro del Comité Permanente de la Asociación Provincial de Lao Cai para la Promoción del Aprendizaje, a cargo de la zona de Tran Yen, destacó: «La implementación de los 15 criterios para la creación de comunidades de aprendizaje a nivel comunal en la zona de Tran Yen ha sido inspeccionada, evaluada y evaluada por las agencias pertinentes. Según la clasificación, el 100 % de las localidades han obtenido consistentemente la calificación de «Bueno» en comunidades de aprendizaje a nivel comunal entre 2020 y 2024. En particular, la zona ha establecido 10 nuevos modelos de «Clubes de Promoción del Aprendizaje para el Desarrollo de la Identidad Cultural Étnica».
En el contexto de la rápida transformación digital, Lao Cai ha implementado con rapidez y se ha mantenido al día con la tendencia mediante diversos modelos de aprendizaje vinculados a la aplicación de la tecnología digital . La Asociación Provincial para la Promoción del Aprendizaje se coordina de forma proactiva y estrecha con las localidades para organizar clases, talleres y cursos de capacitación en habilidades digitales para las personas, especialmente en zonas remotas, brindando a todos la oportunidad de aprender a lo largo de la vida.
La creación de una biblioteca de recursos de aprendizaje en línea abierta y modelos de aprendizaje digital no solo ayuda a cerrar la brecha geográfica entre las regiones dentro de la provincia y entre Lao Cai y otras provincias, sino que también brinda a todos los ciudadanos la oportunidad de acceder a nuevos conocimientos en cualquier momento, en cualquier lugar, en el menor tiempo posible y al menor costo.
La evaluación de los indicadores relacionados con: universidades que implementan universidades digitales y desarrollan materiales de aprendizaje digitales; educación general, educación continua, educación vocacional y otras instituciones educativas que implementan actividades de gestión, enseñanza y aprendizaje en un entorno digital; y centros de aprendizaje comunitarios que aplican tecnología de la información en la gestión y organización de actividades educativas, todos logrando el 100%, demuestra los esfuerzos y la determinación de Lao Cai para superar las dificultades durante el último período de cinco años.
El espacio ampliado tras la fusión continúa estableciendo metas más altas, mayores responsabilidades y esfuerzos más fuertes en la construcción de una sociedad del aprendizaje en Lao Cai durante el período 2026-2030: lograr la educación preescolar universal para niños de 5 años, la educación primaria universal en el nivel 3, la educación secundaria inferior universal en el nivel 2 y lograr la erradicación de la alfabetización en el nivel 2.
Fuente: https://baolaocai.vn/lan-toa-tinh-than-toan-dan-hoc-tap-post891181.html
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