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| Con el rápido desarrollo de la tecnología, el ciberespacio se ha convertido en una parte indispensable de la vida de los niños. (Foto ilustrativa de Internet) |
Confundido... estafa en línea
Recientemente, en redes sociales, se han escuchado constantes llamadas de ayuda de padres que buscan a sus hijos desaparecidos. El secuestro en línea se está convirtiendo en un delito que preocupa a muchos padres por la seguridad de sus hijos. En foros, muchos padres expresaron su preocupación y confusión ante esta forma de delito: "Es realmente peligroso, ahora hay muchas estafas", "Los jóvenes carecen cada vez más de habilidades para la vida"...
El fenómeno de los niños que se escapan del hogar, especialmente debido a conflictos familiares o atraídos por las redes sociales, es un problema alarmante que preocupa a muchos padres. Esto no solo tiene consecuencias impredecibles para los niños, sino que también refleja la brecha educativa y la falta de apoyo parental.
Hoy en día, muchos jóvenes tienden a confiar más en amigos o desconocidos que en sus padres o familiares. Esto se debe, en parte, a que los padres suelen tomar decisiones emocionales, se imponen y son fácilmente manipulados o engañados por sus hijos. Cuando los hijos ven que sus padres son fácilmente engañados e inconstantes, su confianza se tambalea y se dejan influenciar fácilmente desde el exterior.
En la secundaria y preparatoria, los niños aún son inmaduros, tienen poca experiencia vital, son impulsivos y se están descubriendo a sí mismos. La información que reciben en las redes sociales a veces es incompleta, lo que los hace fácilmente atraídos y engañados por personas malintencionadas. En una edad sensible, los niños se dejan influenciar fácilmente por lo que sucede en su familia y en sí mismos, lo que los lleva a actuar impulsivamente o de forma rebelde. En particular, internet y las redes sociales se están volviendo cada vez más peligrosas con innumerables estafas. Los niños, debido a su falta de experiencia, son muy susceptibles a convertirse en víctimas.
La huida de menores de casa se está convirtiendo en un fenómeno cada vez más doloroso, reflejo de la brecha generacional, la falta de educación emocional y la dificultad para controlar las redes sociales. Si bien muchos casos se han resuelto, muchos niños tienen la suerte de ser encontrados por sus familias; aún existen casos desafortunados, o cuando regresan, el trauma psicológico y los posibles riesgos que corren siguen siendo una preocupación para todas las familias.
Creando un sistema inmunológico digital para niños
En la era digital, con el rápido desarrollo tecnológico, el ciberespacio se ha convertido en una parte indispensable de la vida de los niños. Sin embargo, junto con las comodidades, existen innumerables trampas, especialmente estafas en línea cada vez más sofisticadas. Dotar a los niños de habilidades de afrontamiento y autoprotección en el ciberespacio es extremadamente urgente. Esta es una batalla que no es para nadie solo, sino que requiere una estrecha cooperación y coordinación de múltiples partes, desde la educación, las escuelas, las familias e incluso las redes sociales.
La educación es la base fundamental para construir un sistema inmunitario digital en los niños. Desde los niveles educativos más básicos, los niños necesitan tener acceso a conocimientos sistemáticos sobre ciberseguridad, adecuados para cada grupo de edad. No se trata solo de reconocer los peligros, sino también de enseñarles a comportarse de forma cívica y responsable al participar en el ciberespacio.
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| El secuestro en línea se está convirtiendo en un delito que preocupa a muchos padres por la seguridad de sus hijos. (Foto ilustrativa de internet) |
Las escuelas desempeñan un papel fundamental al traducir este conocimiento en lecciones y actividades prácticas. En lugar de limitarse a enseñar teoría, las escuelas crean métodos educativos prácticos mediante seminarios con expertos en ciberseguridad, simulacros de fraude para que los estudiantes practiquen su manejo y proyectos de investigación sobre ciberseguridad. El entorno escolar debe convertirse en un lugar seguro donde los estudiantes puedan compartir libremente sus inquietudes y preocupaciones al encontrarse con situaciones sospechosas en línea, sin temor a ser juzgados.
Mientras tanto, la familia es el escudo protector más sólido para los niños. Los padres deben informarse proactivamente sobre el fraude en línea dirigido a menores, para así advertirles y orientarlos. Es fundamental concientizar a los padres sobre los riesgos del fraude en línea y cómo acompañar a sus hijos.
Los padres no deberían prohibirlo por completo, sino acompañarlos, explorando el ciberespacio con sus hijos, a la vez que supervisan sutilmente y escuchan siempre lo que comparten. Cuando los niños tienen problemas, los padres deben ser las primeras personas en quienes confíen para buscar ayuda.
El “vacío” que necesita ser llenado
A pesar de ciertos esfuerzos, aún existen lagunas en la educación que deben subsanarse. Las estrategias fraudulentas cambian constantemente, pero el contenido educativo a veces no se mantiene al día. Por lo tanto, es necesario un mecanismo para actualizar periódicamente situaciones reales y nuevos trucos de los ciberdelincuentes para incluirlos en las clases. En segundo lugar, el conocimiento sobre ciberseguridad a veces se imparte de forma unidireccional, sin vincularlo a situaciones específicas que los niños puedan encontrar. La simulación, el juego de roles y la resolución de problemas son necesarios.
Cabe mencionar que no todos los docentes poseen los conocimientos y habilidades suficientes en ciberseguridad para transmitirla eficazmente a sus estudiantes. Por lo tanto, se necesitan programas de capacitación integral para docentes.
Mientras tanto, la brecha digital intergeneracional persiste. Muchos padres, e incluso profesores, no comprenden bien cómo funcionan las plataformas de redes sociales que utilizan sus hijos, lo que dificulta su asesoramiento y protección.
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| Las plataformas de redes sociales tienen una gran responsabilidad en la creación de un entorno seguro. (Fuente: VNA) |
Para crear un ecosistema seguro para los niños en el ciberespacio, la coordinación entre escuelas, familias y redes sociales es clave. Es necesario fortalecer los canales de comunicación bidireccionales mediante reuniones especializadas de padres y grupos de aula de Zalo/Facebook para compartir información sobre riesgos cibernéticos, difundir conocimientos y crear las condiciones para que los padres se comuniquen directamente con el profesorado sobre la situación de sus hijos.
En particular, las plataformas de redes sociales tienen una gran responsabilidad en la creación de un entorno seguro. Es necesario crear herramientas fáciles de usar para denunciar abusos y cuentas falsas; contar con un mecanismo para censurar rápidamente el contenido dañino; y cooperar activamente con las autoridades y las escuelas para proporcionar documentación y organizar campañas de concienciación. Resulta muy eficaz que las plataformas de redes sociales participen en programas educativos sobre ciberseguridad en las escuelas.
En resumen, proteger a los niños del fraude en línea es un proceso largo y complejo que requiere inversión de tiempo, recursos y esfuerzos coordinados. Solo cuando cada persona y cada organización de la sociedad reconozca claramente sus responsabilidades y actúe con decisión, podremos crear un ciberespacio más seguro donde los niños puedan aprender y desarrollarse sin temor a las trampas.
Es hora de que los padres se involucren, conecten y hablen más con sus hijos sobre las estafas actuales y el uso seguro de los dispositivos electrónicos. Los recientes casos de niños que se escapan de casa son un recordatorio para que los padres sean más atentos con sus hijos. Es fundamental construir un entorno familiar sólido y abierto, además de dotar a los niños de las habilidades necesarias para protegerse en línea. El acompañamiento y la escucha son la base más sólida para que los niños se desarrollen de forma segura.
Fuente: https://baoquocte.vn/lua-dao-truc-tuyen-can-tao-he-mien-dich-so-cho-tre-322787.html
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