Una universidad aumentó repentinamente sus puntuaciones de referencia.

Las dos especializaciones de Mecánica Automotriz y Mecatrónica Automotriz de la Universidad de Transporte de la Ciudad de Ho Chi Minh obtuvieron 25,5 puntos, un aumento de 10,5 puntos en comparación con el año pasado.

En la mañana del 23 de agosto, la Universidad de Transporte de Ciudad Ho Chi Minh (UTH) anunció los puntajes de admisión basados ​​en los resultados del examen de graduación de bachillerato. Los puntajes oscilan entre 17 y 25,65, lo que representa un aumento considerable con respecto al año anterior.

Tecnologías de la Información, Gestión Logística y Transporte Multimodal tienen todas una puntuación de referencia de 25,65, la más alta de la escuela, un aumento de 6,65 a 8,65 puntos en comparación con 2022.

Muchas otras carreras con una puntuación estándar de 24 o superior, como Ingeniería de la Construcción, Economía del Transporte, Ingeniería Eléctrica, Lengua Inglesa, Ciencia de Datos, Ingeniería de Control y Automatización, etc., aumentaron entre 7,5 y 10 puntos. Las demás carreras aumentaron entre 4 y 6 puntos.

La industria con la puntuación de referencia más baja es la Ingeniería de Construcción Hidráulica con 17 puntos, lo que supone un aumento de 2 puntos.

En 2022, en el método de admisión basado en las calificaciones del examen de bachillerato, la mayoría de las carreras en la Universidad de Transporte de Ciudad Ho Chi Minh tenían una puntuación mínima de 15. Las únicas tres carreras con una puntuación mínima de 19 fueron Tecnología de la Información, Mecatrónica Automotriz e Ingeniería Automotriz. Las otras dos carreras con una puntuación mínima de 17 fueron Lengua Inglesa, Logística y Gestión de la Cadena de Suministro.

Los puntajes de referencia de la Universidad de Transporte de la Ciudad de Ho Chi Minh (UTH) son los siguientes:

Anteriormente, el umbral de admisión de la escuela también aumentó considerablemente entre 2 y 7 puntos. Según el plan de admisión actualizado a principios de julio, la escuela matriculó a 7040 estudiantes, una disminución de casi 3000 con respecto al plan anterior. Esto se debió a la autoevaluación de la escuela, junto con la solicitud del Ministerio de Educación y Formación tras analizar el repentino aumento en el cupo de matrícula.

Las 7.000 plazas mencionadas se asignan mediante 4 métodos: Considerando los expedientes académicos (50% de la plaza); admisión directa según el proyecto de la escuela (10%); considerando los resultados de la prueba de evaluación de capacidades organizada por la Universidad Nacional de la Ciudad de Ho Chi Minh (5%); considerando los resultados del examen de graduación de la escuela secundaria (35%).

Le Nguyen

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