Los estudiantes varones son mayoría en las escuelas de formación profesional.

Los alumnos varones de la escuela técnica Ellis aprenden y practican simultáneamente.

Según datos del Departamento de Educación de Estados Unidos, el país cuenta actualmente con 400 escuelas secundarias vocacionales o técnicas con una gran cantidad de estudiantes matriculados, lo que representa un aumento de 175 escuelas en comparación con la década anterior. Richard Reeves, presidente del Instituto Americano para Hombres y Niños, confirmó que las escuelas vocacionales están atrayendo a un gran número de estudiantes varones, especialmente P-TECH, un modelo educativo pionero que combina la escuela secundaria, el colegio comunitario y la administración de empresas.

En Estados Unidos, los estudiantes varones suelen tener un rendimiento académico inferior al de las mujeres, tanto en lo académico como en la finalización de sus estudios universitarios. Los analistas educativos sugieren que las escuelas secundarias vocacionales podrían ayudar a cerrar esta brecha. Un estudio financiado por el Instituto de Ciencias de la Educación reveló que los estudiantes varones de escuelas vocacionales tenían mayores índices de asistencia, mejores resultados en las pruebas y percibían salarios más altos tras su graduación en comparación con sus compañeros.

Además, en cuanto a la razón por la que los estudiantes varones de escuelas vocacionales suelen obtener mejores resultados que sus compañeros de secundaria, los expertos sugieren que se debe a que consideran que el aprendizaje está más estrechamente vinculado a la práctica y es altamente aplicable que en la educación general, y están más motivados para lograr excelentes resultados.

“La fortaleza de la formación profesional reside en su aplicación práctica. Los estudiantes que quizás no estén interesados en un entorno académico tradicional suelen responder bien al aprendizaje práctico”, afirmó James Gallow, jefe del departamento de carpintería de Ellis Tech.

Los responsables políticos y las empresas consideran la formación profesional como una vía para desarrollar una mano de obra cualificada y aumentar la competitividad de la economía , especialmente en un momento en que la inteligencia artificial (IA) está automatizando algunos puestos de trabajo de oficina.

LE JUE (Basado en Boston Globe, Hechinger Report)

Fuente: https://baocantho.com.vn/nam-sinh-chiem-uu-the-trong-cac-truong-nghe-a205094.html