Un niño de sexto grado obtiene una puntuación de 8.0 en el examen IELTS en su primer intento.

GD&TĐ - Superando con creces el nivel promedio de dominio del inglés para estudiantes de secundaria, Do Duc Viet Khoi se ha unido al grupo de candidatos que lograron una puntuación de 8.0 en el IELTS en su primer intento.

En los últimos años, se ha vuelto cada vez más común que los jóvenes obtengan altas calificaciones en los certificados internacionales de dominio del inglés. Sin embargo, el caso de Do Duc Viet Khoi, un estudiante de sexto grado de la escuela secundaria Newton ( Hanói ) que obtuvo una puntuación de 8.0 en el IELTS en su primer intento, sigue atrayendo especial atención porque detrás de esa cifra se esconde una mentalidad que utiliza el lenguaje como herramienta para acceder al conocimiento multidisciplinario.

Retrato de Do Duc Viet Khoi, estudiante de sexto grado de la escuela secundaria Newton (Hanói). Foto: Proporcionada por el entrevistado.

A diferencia de los métodos tradicionales de aprendizaje de un idioma extranjero, que se centran en la gramática y en ejercicios académicos áridos, el camino de Viet Khoi para lograr una puntuación de 8.0 en el IELTS estuvo estrechamente ligado a la acumulación natural de conocimientos.

Según Viet Khoi, el factor clave que le ayudó a alcanzar este nivel de dominio provino de su entorno comunicativo diario. En la escuela secundaria Newton, el programa bilingüe creó un ecosistema lingüístico ideal.

El inglés ya no se limita a las clases de idiomas, sino que se ha convertido en un medio para que Khoi acceda a las matemáticas y las ciencias . La interacción regular con profesores y amigos angloparlantes nativos en proyectos de aprendizaje le ha ayudado a desarrollar un reflejo lingüístico natural. Este es un factor crucial que le permitió a Khoi lograr una expresión oral y una comprensión auditiva fluidas y naturales en las secciones correspondientes, sin necesidad de clases intensivas de preparación para el examen.

Viet Khoi también demostró su capacidad de razonamiento y pensamiento crítico al ganar el título de Campeón de Debate en la Escuela Secundaria Newton. Foto: Proporcionada por el entrevistado.

Transformar los intereses en habilidades académicas.

Uno de los métodos de autoaprendizaje de Viet Khoi es su habilidad para utilizar recursos de aprendizaje digital. En lugar de usarlos simplemente por entretenimiento, este estudiante tiene el hábito de ver canales de YouTube especializados en ciencia espacial, matemáticas y temas sociales en inglés.

Adquirir conocimientos de fuentes como TED-Ed o revistas científicas infantiles ha ayudado a Khoi a desarrollar su vocabulario académico y sus habilidades de pensamiento crítico.

Esto explica por qué, a pesar de tener solo 11 años —una edad en la que los estudiantes suelen tener dificultades con los conocimientos previos necesarios para abordar temas de nivel macro en el examen IELTS, como el medio ambiente, la tecnología o la educación— , Viet Khoi fue capaz de desarrollar sus ideas de forma coherente y profunda.

Una puntuación de 8.0 en el IELTS no es el último hito en la trayectoria académica de este alumno de sexto grado. Viet Khoi continúa demostrando sus habilidades en competiciones intelectuales internacionales que exigen pensamiento lógico y conocimientos especializados profundos.

La familia y la escuela de Viet Khoi lo recibieron y felicitaron tras su participación en torneos internacionales. Foto: Proporcionada por el entrevistado .

Con medallas de plata en la Olimpiada Internacional de Matemáticas y Ciencias (IMSO), medallas de bronce en la Olimpiada Asiática de Matemáticas y Ciencias para Estudiantes de Primaria (ASMOPSS), medallas de oro en la 3ª Olimpiada de Química y Ciencias Naturales para Estudiantes de Secundaria y Bachillerato, y numerosas medallas de oro en prestigiosas competiciones de matemáticas y ciencias como FISO y TIMO, Viet Khoi ha demostrado a su familia y a su escuela su pasión por la ciencia y la tecnología.

Viet Khoi no se limitó a resolver problemas en los exámenes, sino que también incursionó rápidamente en la investigación científica práctica. Uno de sus logros más notables fue ganar una medalla de plata en la exposición I2ASPO.

Gracias a su capacidad de autoaprendizaje y su pasión, Viet Khoi logró rápidamente logros admirables.

A pesar de estar solo en la escuela secundaria, Viet Khoi colaboró ​​con confianza con un grupo de estudiantes de bachillerato en un proyecto de investigación sobre nanomateriales luminiscentes aplicados a la identificación de células cancerosas. Su capacidad para abordar temas biomédicos modernos, que resultan complejos incluso para estudiantes universitarios, demuestra su habilidad para el autoaprendizaje y la resolución de problemas, que ya se acercan a los estándares de la investigación profesional. Aún más destacable es que los intereses de Viet Khoi se han ampliado para incluir la economía, como lo demuestra su certificación de "Alta Distinción" en la Olimpiada Internacional de Economía (IOA).

Estos logros demuestran claramente que, cuando se superan las barreras lingüísticas, los estudiantes vietnamitas son plenamente capaces de conquistar las cimas intelectuales más complejas del mundo desde una edad muy temprana.

La historia de Do Duc Viet Khoi no solo es un testimonio de la capacidad individual, sino que también refleja la eficacia de un enfoque educativo moderno: cuando los idiomas extranjeros se asimilan a través de actividades experienciales y un aprendizaje académico práctico, logros como un IELTS 8.0 se producen como resultado natural de la acumulación constante, en lugar de la presión de los exámenes.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/nam-sinh-lop-6-dat-ielts-80-tu-lan-thi-dau-tien-post772313.html