• Aspectos destacados de la transformación digital en la educación
  • Registros escolares electrónicos: una tendencia inevitable en la transformación digital de la educación.

Superar las dificultades de forma proactiva.

En la Escuela Primaria Ho Thi Ky B, en la comuna de Ho Thi Ky, las instalaciones escolares aún son limitadas. El Sr. Nguyen Dinh Thi, director de la escuela, afirmó que la dificultad actual radica en la falta de equipo para garantizar la enseñanza y el aprendizaje de acuerdo con el currículo de educación general de 2018. "Los docentes aún utilizan planes de estudio electrónicos según sea necesario, pero cuando asisten a clase, aún tienen que enseñar sin equipo porque no hay suficientes televisores ni equipos de apoyo. La escuela actualmente cuenta con 10 aulas, pero solo 4 televisores, todos proporcionados por los propios docentes", comentó el Sr. Thi.

La Sra. Pham Thi Tu Quyen fue la primera profesora de la escuela en decidir invertir en equipos. Inicialmente, trajo un televisor viejo de casa al aula para dar clases. Al ver la satisfacción de los alumnos y la eficacia de su labor docente, decidió comprar un televisor más grande a plazos e instalarlo permanentemente en el aula.

“ Desde que tenemos televisores, la enseñanza se ha vuelto mucho más eficaz, resaltando los mejores aspectos del currículo. Ver a los estudiantes entusiasmados y logrando mejores resultados académicos me llena de alegría. Después de mí, muchos otros profesores decidieron comprar sus propios televisores”, compartió la Sra. Tu Quyen .

La Sra. Tu Quyen compartió que la enseñanza y el aprendizaje se vuelven muy difíciles cuando hay falta de equipo.

Y el primero en responder a la iniciativa de la Sra. Tu Quyen fue su esposo, el Sr. Ho Chi Tam. El Sr. Tam comentó con entusiasmo: «Al ver la eficacia de mi esposa, hice lo mismo. Al principio, compré un televisor de 42 pulgadas, pero después de dar clases un tiempo, me pareció demasiado pequeño, así que lo llevé a casa y compré uno más grande. Incluso con recursos limitados, debemos encontrar maneras de superar los desafíos, siempre y cuando los estudiantes aprendan mejor».

Los estudiantes aprenden mejor con la nueva televisión.

Los televisores no sólo ayudan a los profesores a innovar en sus métodos de enseñanza, sino que también ayudan a los estudiantes a acceder a las lecciones de una forma más visual y atractiva, contribuyendo a mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje incluso en escuelas con muchas deficiencias.

Trabajando juntos por un objetivo común.

El trabajo de la Sra. Pham Thi Tu Quyen y el Sr. Ho Chi Tam es una clara muestra de la responsabilidad y la dedicación del profesorado en el proceso de implementación de la transformación digital en la educación, especialmente en zonas que aún enfrentan numerosas dificultades de infraestructura. Mientras la escuela espera la implementación del proyecto para construir nuevas instalaciones y complementar el equipamiento, el espíritu proactivo y colaborativo del profesorado ha mejorado, en cierta medida, las condiciones de enseñanza y creado un mejor entorno de aprendizaje para el alumnado.

La historia de la Escuela Primaria Ho Thi Ky B demuestra que la transformación digital en la educación no solo comienza con proyectos a gran escala o inversiones significativas, sino que también se forja a partir de las acciones concretas y prácticas de cada miembro del personal y docente. Es a través de estas acciones sencillas, pero sinceras, que se difunde con fuerza el espíritu de innovación y creatividad en la enseñanza.

Los estudiantes aprenden mejor con la nueva televisión.

El trabajo de la Sra. Pham Thi Tu Quyen y el Sr. Ho Chi Tam no solo ayuda a superar las dificultades inmediatas de la escuela, sino que también difunde el espíritu de la transformación digital, contribuyendo al logro de los objetivos comunes del sector educativo provincial.

En cuanto a la orientación del desarrollo educativo de la provincia para 2026, el Sr. Nguyen Minh Luan, miembro del Comité Permanente del Partido Provincial y vicepresidente del Comité Popular Provincial, enfatizó el objetivo de construir un sistema educativo moderno que satisfaga las necesidades de desarrollo de la nueva era. Para lograr este objetivo, además de la atención y la inversión de todos los niveles y sectores, el papel y la responsabilidad del profesorado a nivel de base son fundamentales.

Ha Giang

Fuente: https://baocamau.vn/nhung-nguoi-thay-tan-tam-a125945.html