El 25 de diciembre de 2025, tuve el honor de ser uno de los 25 colectivos e individuos ejemplares de todo el país reconocidos por sus logros sobresalientes en el estudio y seguimiento de la ideología, la ética y el estilo de Ho Chi Minh en el programa "Ho Chi Minh - Viaje de Aspiración".
Estos son los profesores que me guiaron por el camino de la investigación científica .
Mi primer mentor, quien me guió por el camino de la investigación científica, fue el profesor Dao Van Tien, fundador de la zoología en Vietnam.

Dr. Nguyen Thai Tu (Foto: Hoang Lam).
Cuando cursaba mi segundo año, el profesor me eligió como sujeto de su investigación científica. Incluso cuando ya era funcionario de educación en la Universidad de Educación de Vinh (Nghe An, ahora Universidad de Vinh), el profesor me reclutó para el equipo de "Investigación sobre animales y parásitos" , que él y el profesor Dang Van Ngu dirigían. Yo era el único miembro que no trabajaba en Hanói .
Esta fue la primera organización en emprender la tarea de realizar investigaciones básicas sobre los recursos biológicos de Vietnam, una tarea que posteriormente asumió el Instituto de Ecología y Recursos Biológicos de la Academia de Ciencias y Tecnología de Vietnam.

El profesor Dao Van Tien, fundador de la zoología en Vietnam (Foto: Periódico Nhan Dan).
En 2012, al subir al escenario de la Academia de Ciencias y Tecnología de Vietnam para recibir el Premio Ho Chi Minh por mis contribuciones al campo de la pesca, me emocioné profundamente al recordar a la persona que sentó las bases de este prestigioso premio.
Cuando el Ministerio de Educación asignó al Departamento de Biología de la Universidad de Vinh la responsabilidad de impartir la asignatura de Biología de primer año en la Universidad Pedagógica de Vinh, el profesor Dao Van Tien me asignó directamente la tarea de impartir Zoología.
En ese momento, todos los estudiantes de Biología ya se habían reunido, pero el profesor aún no había llegado. Yo era uno de los tres primeros docentes del departamento de Biología. Recién llegados, tuvimos que empezar a dar clases de inmediato. No solo eso, sino que también trabajábamos como profesores y ayudantes, comprando material para las clases prácticas y ayudando a la biblioteca a adquirir libros y revistas…

El profesor Nguyen Thuc Hao y su esposa (Foto: Blog de Hieu Minh).
Entonces la universidad me ofreció la oportunidad de realizar estudios de posgrado. Cuando fui a completar el papeleo, el profesor Hao (el profesor Nguyen Thuc Hao, rector de la Universidad de Educación de Vinh) me aconsejó: «No vuelvas a casa ni escribas una carta. Escribe una carta cuando llegues. La universidad te permite irte, pero las autoridades locales no están del todo de acuerdo».
Seguí las instrucciones de mi profesor al pie de la letra, pero incluso después de llegar a Hanói, tuve que regresar porque "tu tema de investigación aún no tiene un profesor supervisor". Le creí. No fue hasta que la embajada vietnamita en Alemania esperó y esperó sin que yo me presentara que finalmente accedí.
Así que se trataba de "información de contexto". Solo entonces comprendí la sinceridad del consejo del Sr. Hao. Sus palabras ya no eran las de un superior a un empleado, sino más bien las de un padre a su hijo. Al recordarlo, no pude contener las lágrimas.
Recuerdo vívidamente que, durante una reunión de jefes de departamento de toda la escuela en Dien Lam (antes distrito de Dien Chau, provincia de Nghe An), el director expresó la idea de que "la Universidad Pedagógica de Vinh debe ocupar una posición de liderazgo en la investigación científica". Estaba decidido a lograrlo.
Mi proyecto de investigación «Peces del río Lam» recibió una mención honorífica y un premio del Ministerio de Educación. Posteriormente, defendí con éxito mi tesis doctoral «Fauna piscícola de la cuenca del río Lam». Mi proyecto de investigación «Conservación de la biodiversidad en las montañas del norte de Truong Son» no solo se convirtió en un tema de referencia a nivel nacional, sino que también se extendió a la investigación colaborativa con científicos de Europa y América.
Todos los logros que acabo de mencionar son el resultado de la ideología que me guió mi estimado mentor, el Maestro Nguyen Thuc Hao.
Un profesor al que nunca he conocido.
Los dos mentores que acabo de mencionar son dos personas de las que recibí instrucción directa, mientras que de otro mentor, a nivel macro, solo me beneficié indirectamente a través de artículos.
La revista universitaria y de formación profesional me ayudó a asimilar gradualmente y a implementar con entusiasmo el principio de educación superior del profesor Ta Quang Buu, ministro del Ministerio de Universidades y Escuelas de Formación Profesional: "Combinar la enseñanza y el aprendizaje con la investigación científica al servicio de la práctica".
Al combinar la enseñanza y el aprendizaje con la investigación científica, he despertado en los estudiantes una pasión por el aprendizaje y la investigación científica, dotándolos de una mentalidad científica. Considero que esto les permitirá desarrollarse y acceder a nuevos conocimientos de forma independiente al incorporarse al mundo laboral.

Profesor Ta Quang Buu y general Vo Nguyen Giap (Foto: Periódico Nhan Dan).
Gracias a esta experiencia, mejoré gradualmente mis habilidades. Fui seleccionado por la Editorial Educativa como uno de los dos coautores para escribir una colección completa de libros de texto sobre vertebrados, que abarca tanto la teoría como la práctica, para su uso en universidades y centros de formación docente de todo el país, a pesar de que aún no tenía un doctorado.
Considero que la integración de la docencia, el aprendizaje y la investigación científica es el medio más importante tanto para mejorar mis propias habilidades como para elevar la calidad de la educación universitaria.
Según el principio de educación universitaria del profesor Ta Quang Buu, la investigación científica al servicio de necesidades prácticas implica que docentes y estudiantes universitarios utilicen su capacidad intelectual, a través de la investigación científica, para resolver problemas derivados de la realidad social. A su vez, la sociedad debe brindar apoyo financiero a las universidades.
Todos mis temas de investigación científica están orientados a contribuir al desarrollo económico y social de la provincia de Nghe Tinh, como por ejemplo el tema "Los peces del río Lam" o, de forma más general, el tema "Conservación de la biodiversidad en las montañas del norte de Truong Son".
Por eso siempre he recibido una ayuda sumamente eficaz del Ministro de Pesca, Nguyen Tan Trinh, y del Presidente del Comité Popular de la provincia de Nghe Tinh, Tran Quang Dat, de los directores de los parques nacionales de la región de Truong Son del Norte y de organizaciones internacionales como WWF, FFI, la UE, el Programa Vietnam-Países Bajos, el Centro de Conservación de la Biodiversidad del Sudeste Asiático, etc.
Mediante la investigación científica práctica, he formado equipos sólidos de profesores y estudiantes. Estos equipos aprovechan la erudición y la experiencia de los profesores, combinándolas con la agudeza mental y la creatividad de los estudiantes.
Este grupo utiliza la investigación científica para mejorar la calidad de la formación, resolver problemas prácticos y generar recursos financieros tanto para el profesorado como para el alumnado. Mis alumnos de posgrado y doctorado no solo no tienen que pagar de su bolsillo para recopilar datos, sino que además reciben una remuneración por su trabajo.
Los resultados del segundo "Taller de Conservación de la Biodiversidad en las Montañas del Norte de Truong Son" contaron con el apoyo de la Embajada de Dinamarca mediante una subvención de 2 millones de dólares estadounidenses. Esta es una de las muchas pruebas contundentes de los principios del profesor Ta Quang Buu para la educación universitaria.
El tranquilo río Lam y los majestuosos parques nacionales de Ben En (Thanh Hoa), Pu Mat (Nghe An), Vu Quang (Ha Tinh), Phong Nha - Ke Bang (Quang Tri) y Bach Ma (Hue) son magníficas salas de conferencias.
En ese entorno, nosotros, como grupo de profesores y estudiantes, impartíamos clases, estudiábamos y realizábamos investigaciones científicas simultáneamente, y fuimos formados para crecer de manera constante bajo la guía del principio de educación superior del profesor Ta Quang Buu: "Combinar la enseñanza y el aprendizaje con la investigación científica para satisfacer necesidades prácticas".
Dr. Nguyen Thai Tu
(Exprofesor de la Universidad de Vinh)
Fuente: https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-vi-su-bieu-da-dan-dat-doi-toi-20260218220742731.htm






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