Aprende historia usando el pensamiento lógico.
Thi confesó: “Cuando el Ministerio de Educación y Formación anunció las claves de respuestas de los exámenes, sabiendo que había obtenido la máxima calificación (10) en Historia y Chino, me sentí increíblemente feliz y orgullosa de haber alcanzado mi objetivo. Al mismo tiempo, este resultado también estaba dentro de mis expectativas, ya que son dos materias en las que tengo buen desempeño y siempre he confiado en que destacaría”.

Para muchos estudiantes, la Historia suele asociarse con cronologías densas y acontecimientos trascendentales difíciles de recordar, pero para Thi, es una gran pasión que se encendió y cultivó desde los primeros años de estudio de la materia.
Desde la perspectiva de una estudiante destacada, Thi confió: “Cuando me sumergí en el mundo de la Historia, me di cuenta de que no se trataba solo de palabras áridas o frías cifras del pasado, sino de una corriente vibrante donde los momentos históricos reviven. Más que una simple asignatura, la Historia me ha enseñado muchas lecciones profundas sobre la vida, sobre cómo nuestra nación se ha levantado con resiliencia tras innumerables adversidades y sobre las nobles cualidades de su gente. Por eso aprecio esta materia y me siento más apegada a ella que nunca”.
Además de su amor por la Historia, Thi siente pasión por aprender chino, un idioma extranjero con el que ha estado involucrada desde sexto grado. Reconociendo su gran aptitud y confianza para obtener altas calificaciones, Thi eligió proactivamente el chino como su materia para el examen de graduación de la escuela secundaria .
“Me encanta aprender chino porque no solo me brinda una nueva habilidad para superarme, sino que también es una clave que me ayuda a integrarme gradualmente al mundo y ampliar mi perspectiva. Además, en el contexto actual, el chino representa una gran ventaja competitiva en el mercado laboral. Dominar este idioma desde temprana edad es una base sólida para mi futuro”, compartió Thi.
Antes de presentarse al examen de graduación de bachillerato de 2026, Thi cuenta con una sólida base de conocimientos, habiendo cosechado numerosos éxitos de forma constante. Entre sus logros más destacados se incluyen el primer premio en la competición provincial de Historia para alumnos superdotados del curso 2025-2026, el segundo premio en la competición nacional de Historia para alumnos superdotados del mismo curso y la aprobación del examen de dominio del idioma chino HSK 6 (el nivel más alto del sistema HSK 6) en 2026.
Fomentar el espíritu de autoaprendizaje
Para alcanzar esos "dulces frutos", Thi desarrolló un método de aprendizaje científico. Su principio fundamental es comprender profundamente la esencia, las historias y los factores que impulsan cada evento para así descifrar todas sus preguntas. Al aplicar este principio a la Historia, Thi puede abordar la materia de forma sistemática y lógica. Este método de aprendizaje le ayuda a asimilar el conocimiento rápidamente, conectar los temas de manera coherente y transformar el estudio de la Historia en un viaje de descubrimiento de lo desconocido, manteniendo así viva su pasión.

Thi, una estudiante que practicó el autoaprendizaje de forma constante durante sus años de bachillerato, afirma que la combinación de autonomía y tecnología de la información ha dado resultados innovadores. Según Thi, el autoaprendizaje ayuda a los estudiantes a pasar de un enfoque pasivo a uno activo, fomentando el pensamiento independiente y crítico en lugar de la memorización mecánica.
Mientras tanto, la tecnología de la información constituye un vasto repositorio de conocimiento. Ante cualquier problema difícil o un acontecimiento histórico complejo, en lugar de limitarse a los libros de texto o documentos impresos, Thi recurre a internet para buscar artículos de investigación y documentales de fuentes confiables, obteniendo así una perspectiva integral. Al mismo tiempo, optimiza la memorización digitalizando las lecciones mediante mapas mentales y aplicaciones modernas para tomar notas, lo que le permite dominar rápidamente el conocimiento.
En concreto, al preguntarle sobre el secreto para obtener una puntuación perfecta en el exigente examen, el alumno con la mejor calificación compartió una valiosa lección: identificar y corregir constantemente los propios errores. Thi cree que, durante el proceso de autoaprendizaje, los estudiantes tienden a emitir juicios subjetivos o a aceptar información no verificada. Para evitar equivocarse, Thi siempre contrasta y verifica la información de fuentes fiables.
“Este proceso continuo de autocorrección no solo me ayudó a refinar mi razonamiento y a subsanar rápidamente mis lagunas de conocimiento, sino que también me dio absoluta confianza ante cada pregunta”, confesó Thi. Gracias a su sólida base de conocimientos, se presentó al examen con seguridad. Además de obtener dos calificaciones perfectas de 10 en Historia y Chino, Thi consiguió un 8 en Matemáticas y un 7,25 en Literatura, para un total de 35,25 en las cuatro asignaturas.
Tras cosechar los frutos de su esfuerzo, Thi ha elegido la Educación como su futura profesión. Para ella, estar en el podio no es solo un sueño de infancia, sino también una pasión por transmitir conocimientos e inspirar a las futuras generaciones. Este verano, Thi se esfuerza por mejorar sus habilidades en idiomas extranjeros, perfeccionar sus habilidades interpersonales esenciales e investigar a fondo su carrera para evitar sentirse abrumada y adaptarse rápidamente al entorno universitario.
Fuente: https://baotayninh.vn/nu-thu-khoa-dat-cu-dup-diem-10-150957.html







