Prepárate eficazmente para el IELTS con el modelo de aprendizaje APRENDER – INVESTIGAR – DOMINAR.

GD&TĐ - El modelo de aprendizaje APRENDER - INVESTIGAR - DOMINAR (LIM Framework), diseñado por expertos de The IELTS Workshop, ayuda a los estudiantes de IELTS a abordar el examen de una manera más científica y eficaz.

El modelo de aprendizaje APRENDER - INVESTIGAR - DOMINAR (Marco LIM)

El modelo LIM (APRENDER - INVESTIGAR - DOMINAR), desarrollado por los profesores de IELTS con una puntuación de 9.0 en The IELTS Workshop , tiene como objetivo abordar los desafíos actuales en el aprendizaje del inglés, cambiando el enfoque de la transmisión de conocimientos al desarrollo de competencias de aprendizaje sostenibles para los estudiantes.

Las etapas del modelo incluyen:

- APRENDER: Proporciona conocimientos fundamentales de pensamiento lógico, ayudando a comprender los requisitos y criterios de puntuación del examen y el mecanismo del idioma.

- INVESTIGACIÓN (Reflexión): El proceso de analizar, comparar y contemplar con el fin de extraer lecciones, comprender las causas de los errores y ajustar los métodos de estudio en consecuencia.

- DOMINIO: Aplicar el conocimiento a situaciones del mundo real para desarrollar habilidades flexibles de resolución de problemas.

Este modelo se basa en principios científicos del lenguaje, la psicología y la educación , y ayuda a los estudiantes a dominar verdaderamente el inglés y a desarrollar sólidas habilidades lingüísticas.

Muchos estudiantes de The IELTS Workshop han mejorado significativamente sus habilidades lingüísticas tras aplicar el Marco LIM. Truong Minh Truc, estudiante de la escuela secundaria Tran Dai Nghia para superdotados, quien obtuvo una puntuación de 8.0 en el IELTS gracias al Marco LIM, comentó: «Como estudiante de TIW, percibo claramente que el método de enseñanza es muy abierto y respeta el pensamiento individual. En lugar de memorizar, se me anima a pensar de forma independiente y a encontrar mis propias soluciones a los problemas».

Minh Truc, estudiante de The IELTS Workshop, obtuvo una puntuación de 8.0 en el examen IELTS.

Cómo aplicar el marco LIM al aprendizaje de las cuatro habilidades del IELTS.

En The IELTS Workshop, el modelo LIM ayuda a los estudiantes a sistematizar su enfoque para cada una de las habilidades individuales del examen IELTS.

Habilidades para hablar

En la fase de APRENDIZAJE , se guía a los estudiantes para que comprendan los criterios de evaluación y los requisitos de cada sección del examen. En lugar de memorizar estructuras de oraciones, aprenden a expresarse con precisión y naturalidad al hablar.

- La fase INQUIRE ayuda a los estudiantes a practicar la comunicación con el profesor para recibir comentarios detallados, analizar ejemplos de respuestas y deducir patrones.

En MASTER , los estudiantes siguen practicando la expresión oral, mejoran gracias a la retroalimentación y pueden abordar con confianza una variedad de temas.

Habilidades de escritura

- En la fase de APRENDIZAJE , los estudiantes comprenden la lógica de los diferentes tipos de preguntas y cómo analizar los requisitos de las mismas.

- La fase INQUIRE fomenta el análisis de ensayos de muestra, la identificación de errores comunes y el aprendizaje de cómo organizar las ideas de forma coherente.

- Cuando los estudiantes alcancen el nivel de MAESTRO , serán capaces de completar trabajos escritos que cumplan con los estándares requeridos, utilizando un lenguaje preciso y persuasivo.

Habilidades de escucha

En lugar de simplemente escuchar y elegir respuestas, se guía a los estudiantes mediante técnicas de escucha activa.

- En la fase de APRENDIZAJE , aprenderás a identificar los tipos de preguntas y las técnicas para predecir las respuestas.

- La fase INQUIRE ayuda a analizar los errores para comprender por qué no se escuchó la información correctamente.

- En MASTER , las habilidades de escucha mejoran significativamente, lo que ayuda a los estudiantes a seguir el ritmo de los ejercicios de comprensión auditiva y a aplicar las técnicas de manera efectiva.

Habilidades de lectura

El marco LIM fomenta la comprensión lectora mediante técnicas como la lectura rápida y la búsqueda de información específica.

- La fase de APRENDIZAJE ayuda a los estudiantes a comprender la estructura del texto y los tipos de preguntas.

- INQUIRE fomenta el análisis de pasajes, la identificación de palabras clave y la práctica de técnicas de parafraseo.

- Al llegar al nivel MASTER , los estudiantes pueden responder preguntas con precisión dentro del tiempo asignado y aplicar las habilidades lingüísticas adquiridas tanto al hablar como al escribir.

El marco LIM ayuda a los estudiantes a mejorar de forma integral las cuatro habilidades del IELTS.

El centro IELTS Workshop ha estado aplicando el modelo del Marco LIM a su programa de enseñanza, ayudando a los estudiantes a pasar de la memorización mecánica a una mentalidad que comprende la esencia del idioma.

Mediante la integración de este sistema modelo, el centro ayuda a los estudiantes a desarrollar habilidades de pensamiento proactivo, optimizando así la eficiencia del estudio y logrando los objetivos de aprendizaje de forma sostenible.

Fuente: https://giaoducthoidai.vn/on-luyen-ielts-hieu-qua-voi-mo-hinh-hoc-tap-learn-inquire-master-post777537.html