Desde 2021, el Departamento de Educación y Formación de Quang Ninh no ha organizado ninguna campaña de reclutamiento de docentes. En cambio, la localidad ha tenido que abordar la escasez de profesores de acuerdo con el Decreto Gubernamental 111, lo que implica la firma de contratos con los docentes.
Sin embargo, este enfoque presenta un inconveniente: los contratos basados en el calendario no coinciden con un año escolar que abarca dos años. En realidad, los contratos con los docentes deben firmarse anualmente y renovarse en diciembre, lo que genera dificultades tanto para los profesores como para las escuelas.
Quang Ninh tiene un déficit de 4.000 profesores.
FOTO: LA NGHIA HIEU
Según el Sr. Trinh Dinh Hai, subdirector del Departamento de Educación y Formación de Quang Ninh, esta es solo una solución temporal. Recientemente, el departamento ha animado a 30 exalumnos de la Universidad de Ha Long a ofrecerse como voluntarios para impartir clases en 5 comunidades montañosas. Sin embargo, este apoyo es solo a corto plazo y no resuelve la raíz del problema.
Según el Sr. Hai, actualmente toda la provincia tiene un déficit de aproximadamente 4.000 personas en el sector educativo , incluidos unos 2.700 profesores (2.200 en escuelas públicas y 500 en escuelas privadas).
La razón principal es el prolongado proceso de reducción de personal, mientras que la demanda sigue aumentando, especialmente porque el nuevo plan de estudios de educación general requiere más puestos de trabajo, asignaturas y métodos de implementación en comparación con antes.
Los profesores que prestan servicio en regiones montañosas están "atrapados" y no pueden regresar a casa.
Según los responsables del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Ninh, muchos docentes que están cumpliendo su servicio militar obligatorio se encuentran actualmente varados en zonas montañosas. Estos docentes han presentado peticiones al Comité Popular Provincial, y el departamento ha intervenido para solucionar el problema.
Los profesores visitan zonas remotas en la comuna de Ky Thuong (provincia de Quang Ninh).
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Según el Sr. Trinh Dinh Hai, en el pasado, localidades como Ha Long, Cam Pha, Mong Cai, Ba Che y Tien Yen enviaban docentes a zonas desfavorecidas. Sin embargo, la normativa variaba de un lugar a otro, careciendo de uniformidad. Ahora, con la estructura de gobierno de dos niveles de Quang Ninh, la responsabilidad del despliegue docente recae en el Departamento de Educación y Formación. No obstante, este departamento no puede gestionar el asunto de forma independiente para cada localidad; debe elaborar una normativa para toda la provincia.
Otro punto conflictivo reside en la Circular 15, que estipula que las comunas tienen derecho a nombrar y destituir a los directores de las escuelas dentro de su jurisdicción, mientras que los traslados de docentes deben ser gestionados por el Departamento de Educación y Formación o una unidad autorizada. Esto genera escasez y excedentes de docentes en muchas escuelas, y la rotación del profesorado es lenta.
El subdirector del Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Ninh, Trinh Dinh Hai, habló sobre la escasez de profesores en la zona.
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El Sr. Hai hizo hincapié en que, cuando la Ley de Docentes entre en vigor el 1 de enero de 2026, existirá un marco legal para la asignación y rotación del profesorado. En ese momento, el Ministerio de Educación y Formación emitirá circulares orientativas y se reconocerá plenamente la contribución y dedicación de los docentes que trabajan en zonas desfavorecidas.
"Estoy convencido de que la rotación de profesores nunca cesará, porque los cambios demográficos en cada localidad son frecuentes. Es fácil que un día haya un excedente y al siguiente una escasez", dijo el Sr. Hai.
Mientras tanto, el sector educativo provincial debe implementar muchas soluciones temporales, como aumentar la contratación de personal con contratos a corto plazo, asignar a los profesores a impartir clases en diferentes escuelas y municipios, aumentar las horas de enseñanza y alentar a los profesores a trasladarse de forma voluntaria.
Algunas localidades, como el distrito de Bai Chay, han contratado a 21 empleados adicionales para las escuelas; el distrito de Mong Duong está contratando a 32 personas, incluyendo 25 profesores y 7 miembros del personal para el año escolar 2025-2026.
El Departamento de Educación y Formación de la provincia de Quang Ninh también ha contratado a 71 personas para puestos de nivel secundario, incluyendo 64 profesores y 7 empleados, que se distribuirán en 30 escuelas públicas. Sin embargo, esta cifra es insignificante en comparación con las necesidades reales.
Para adaptarse, muchos centros educativos han adoptado la inteligencia artificial como apoyo a la enseñanza. Sin embargo, el responsable del Departamento de Educación y Formación afirmó que se trata solo de una medida complementaria y que no puede sustituir a los docentes en el aula.
"La educación necesita personas, necesita inspiración. La tecnología es una herramienta, pero no puede llenar el vacío que deja la escasez de profesores", dijo el Sr. Hai.
Fuente: https://thanhnien.vn/quang-ninh-thieu-4000-giao-vien-185250910104022507.htm
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